Учебное внимание студентов при очной и дистанционной формах обучения
Сущность и свойства понятия "внимание". Определение формы обучения, при которой студентам лучше удается поддерживать внимание. Факторы и дидактические условия, поддерживающие и подавляющие внимание студентов при очной и дистанционной формах обучения.
Подобные документы
Внимание как важное и необходимое условие эффективности всех видов деятельности человека. Характер понятия, видов и свойств внимательности. Особенность обеспечения избирательных программ действий и сохранения постоянного контроля над их протеканием.
реферат, добавлен 06.01.2016Определение внимания как компонента любой деятельности и психического процесса. Роль схем в восприятии, уровень "преперцепции". Потребности как движущая сила объективации. Внимание как избирательность восприятия, представления и реализации установки.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Понятие и этапы развития психологической науки, ее задачи и отрасли. Понятие о психике, ее функции и формы проявления. Внимание, воображение, виды и качественные характеристики. Социализация личности, девиантное поведение и природа психических состояний.
шпаргалка, добавлен 28.03.2014- 104. Внимание
Понятие внимания, его сущность и особенности, роль и значение в жизни человека. Физиологические основы внимания, его структура и элементы. Классификация внимания, его разновидности, соотношение и взаимодействие. Возрастные черты развития внимания.
курсовая работа, добавлен 01.02.2009 Виды внимания, его классификация по нескольким критериям. Психологические особенности его концентрации, устойчивости, способности к переключению. Особенности непроизвольного внимания. Взаимосвязь произвольного внимания с волей. Послепроизвольное внимание.
реферат, добавлен 21.02.2014Определение, функции и физиологические основы, виды и основные свойства внимания. Особенности основных свойств внимания у детей с интеллектуальной недостаточностью. Влияние внимания на учебную деятельность школьников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018- 107. Внимание и установка
Исследование психологической природы внимания. Характеристика процесса внимания как следствия психической установки. Анализ понятия рассеянности, полной неожиданности наступившего раздражения и полной неприспособленности организма к реагированию на него.
реферат, добавлен 19.05.2012 Уравновешенность нервных процессов. Восприятие, воображение и внимание. Человек как субъект социальных отношении и сознательной деятельности. Процесс познавательной деятельности индивида. Высшая форма взаимосвязи живых существ. Свойства нервной системы.
реферат, добавлен 19.05.2011Общее понятие о внимании в психологии. Понятие и разновидности внимания как психического процесса, его свойства и функции. Анализ процессов произвольного внимания. Методы изучения устойчивости, способы тренировки и развития этого личностного свойства.
реферат, добавлен 17.05.2015Понятие памяти, ее свойства, виды составляющие. Природа памяти, этапы и последовательность формирования, основне процессы. Теории механизмов памяти. Забывание как процесс памяти. Внимание как сложное психическое явление, виды. Анализ механизма внимания.
реферат, добавлен 13.11.2008Выбор педагогом способов, приемов, темпа обучения, соответствующих индивидуальным особенностям детей. Диагностическое исследование памяти и внимания учащихся. Характеристика работы психолога по диагностике учащихся и составлению индивидуальных карт.
реферат, добавлен 12.06.2016Внимание как состояние направленности и сосредоточенности сознания на каких-либо объектах с одновременным отвлечением от всего остального. Физиологические основы ощущений. Проводниковый и центральный отделы. Повышение чувствительности анализатора.
реферат, добавлен 19.12.2014- 113. Внимание
Общее представление о внимании. Раздражение восходящей ретикулярной формации. Развитие и укрепление произвольного внимания. Сосредоточенность, устойчивость, объем, распределение и переключение. Связь психологи с другими науками. Методологии исследования.
контрольная работа, добавлен 15.07.2016 Физиологические и теоретические основы характеристики развития внимания в онтогенезе. Виды, основные свойства и психологические теории формирования внимания. Роль обучения и воспитания в младшем школьном возрасте и методика эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Характеристики и теоретические подходы к понятию "внимание", психологические теории. Функции, виды и свойства внимания. Развитие внимания у детей до школы, младших школьников, подростков и юношей. Особенности развития внимания и его возможные проблемы.
контрольная работа, добавлен 22.05.2016Проблема восприятия и внимания в психологии. Тест Мюнстерберга на восприятие. Индивидуальные особенности восприятия и преобразования человеком информации в биоэлектрические потенциалы. Значительное сокращение объема внимания при эмоциогенных воздействиях.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Исследование взаимоотношения сознания или психической деятельности индивида и объекта. Изучение внимания как избирательной направленности на объект и сосредоточенности на нем. Рассмотрение его развития в онтогенезе. Анализ внутренней акцентуации.
курсовая работа, добавлен 05.01.2016- 118. Внимание
Понятие внимания в психологии. Физиологическая основа внимания - ориентировочно-исследовательские рефлексы. Основные функции: избирательность, целенаправленность и активность. Организация собственного поведения и взаимодействия с другими людьми.
контрольная работа, добавлен 29.01.2020 Педагогические условия формирования способности младшего школьника управлять своим вниманием. Положительная динамика в развитии названной способности ученика, и как следствие, высокие результаты в учебной деятельности, обеспечение эффективной реализации.
дипломная работа, добавлен 05.12.2010Качественные и количественные характеристики внимания: распределение, концентрация, устойчивость, широта, объем и др. Непроизвольное, произвольное и постпроизвольное внимание. Рабочий динамический стереотип. Формирование профессионального внимания.
контрольная работа, добавлен 03.05.2010Характеристики и теоретические подходы к понятию "внимание". Психологические теории внимания, его функции, свойства и виды. Особенности развития внимания у дошкольников, младших школьников, подростков и юношей. Анализ проблем развития внимания.
контрольная работа, добавлен 16.05.2016- 122. Психология внимания
Внимание как состояние направленности и сосредоточенности сознания, повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида. Физиологические проявления внимания и отвлечения, основные параметры концентрации и устойчивости.
курсовая работа, добавлен 22.09.2013 - 123. Понятие о внимании
Внимание как избирательная направленность восприятия на тот или иной объект. Организация психики на многообразие ощущений. Прочность и избирательность памяти. Направленность и продуктивность мышления. Работоспособность всех органов и систем человека.
реферат, добавлен 25.10.2014 Внимание как самостоятельный психический процесс, отвечающий за контроль и организация поведения. Сущность современных нейропсихологических моделей внимания. Концепция внимания М. Познера. Психофизиологические особенности внимания в разном возрасте.
презентация, добавлен 30.04.2012Анализ представлений студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе (ИТП). Расхождение между представлениями об ИТП по общему уровню личностной привлекательности и симпатии. Специфика представлений студентов очной и заочной форм обучения.
статья, добавлен 05.12.2018