Сучасні методи, прийоми і засоби інтегрованого тематично-проектного навчання
Методи, прийоми та засоби для мотивації навчання, емоційного налаштування учнів на вирішення навчального завдання. Особливості, закономірності проведення рефлексії, що дозволяє удосконалювати навчальний процес. Застосування гаджетів в освітньому процесі.
Подобные документы
Досвід проведення навчальних заходів для різної професійної юридичної аудиторії – студентів бакалаврського та магістерського рівня, аспірантів та практикуючих юристів. Організаційні та педагогічні прийоми для ефективного дистанційного навчання юристів.
статья, добавлен 13.07.2022Результати аналізу світового та вітчизняного досвіду використання підходів щодо мотивації під час традиційного та дистанційного навчання. Розглянуто методи мотивації до дистанційного навчання молодших інспекторів Державної прикордонної служби України.
статья, добавлен 26.11.2023Вивчення використання віртуальної реальності в освітньому процесі та її вплив на навчання та розвиток учнів. Рекомендації щодо впровадження імерсивних технологій в навчальний процес. Приклади використання систем віртуальної реальності в різних сферах.
статья, добавлен 17.06.2024Використання інноваційних технологій та інтерактивних методів навчання - один з напрямків створення комфортних умов навчального процесу. Набуття професійних умінь і навичок за кваліфікаційною характеристикою лікаря - основне завдання інтернатури.
статья, добавлен 05.02.2019Активні методи навчання та їх основні завдання, застосування неімітаційних активних форм навчання майбутніх вчителів іноземної мови. Важливість застосування неімітаційних активних форм навчання в процесі формування ключових компетенцій випускників ВНЗ.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз проблемного навчання та технології мовно-конфліктного моделювання. Методи навчання англомовного монологічного мовлення в закладах вищої освіти. Важливість розпізнавання проблем і можливих конфліктів та пошук оптимальних шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 05.09.2022Значимість лекції як одного з найважливіших чинників в організації навчальної діяльності студентів. Способи інтерактивної взаємодії викладача і учнів. Вплив лекції на активізацію самостійного оволодіння знаннями студентами вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 24.08.2018- 108. Використання дистанційної форми навчання в процесі математичної підготовки студентів-економістів
Сутність поняття дистанційного навчання і його основні принципи. Приклади використання сучасних інформаційних та комп’ютерних технологій у процесі математичної підготовки студентів-економістів. Ефективні засоби і методи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Встановлено, що розвиток самостійності учня в процесі фортепіанного навчання відбувається під час класної та позакласної самостійної роботи. Розглянуто принципи, етапи, методи та форми організації самостійної роботи учнів у процесі фортепіанного навчання.
статья, добавлен 04.03.2018Методичні та психолого-педагогічні особливості навчання англійської мови в умовах студентоцентризму. Застосування змішаних форм і методів навчання та викладання. Підходи та методи, засновані на навчанні не "для" спілкування, а "через" спілкування.
статья, добавлен 18.04.2023Двохрівнева ієрархічна система прийняття рішень. Розробка пакету програм управління, який дозволяє автоматизувати основні функції управління процесом групового навчання. Проектування інтегрованого середовища комп’ютеризованих навчальних курсів.
автореферат, добавлен 20.04.2014Способи залучення учнів до навчальних завдань та методи підтримки їх інтересу. Основні прийоми залучення усіх школярів до діяльності на уроках фізичної культури. Прикладні аспекти використання універсального дизайну навчання на уроках фізичної культури.
статья, добавлен 30.09.2024Дослідження професійної мотивації студентів-економістів. Прийоми активізації, які спрямовані на підтримання мотивації до навчання. Оцінка мотивації навчальної діяльності студентів І курсу, що навчаються в Одеському національному економічному університеті.
статья, добавлен 12.04.2018Висвітлено питання впровадження новітніх інноваційних засобів навчання в трудовій підготовці учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Розглянуті методи: мозкового штурму, фантазування, зразків, фокальних об’єктів й створення образу ідеального об’єкту.
статья, добавлен 15.03.2018Необхідність розробки спеціальних програмних засобів для удосконалення навчального процесу в системі підготовки майбутніх фахівців освітньої галузі "Технологія". Завдання та засоби створення курсу лекцій з деревообробки на основі MS Power Point.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз компетенцій, необхідних для успішної професійної діяльності менеджерів е-навчання. Вивчення моделі системи компетентностей менеджера е-навчання та моделі, що визначає зміст, форми, методи та засоби навчання, індикатори для оцінювання результатів.
статья, добавлен 10.05.2018Переваги використання інформаційних і комунікаційних освітніх технологій в Україні. Педагогічні методи та прийоми, які використовуються під час дистанційної форми навчання. Урахування індивідуальних особливостей студентів, формування їх компетентностей.
статья, добавлен 04.12.2022Методи семантизації фахової лексики, рольові ігри та елементи проблемного навчання. Мотивація як найважливіша умова успішності навчання іноземних студентів біології на підготовчому факультеті. Пізнавальний інтерес як стимул процесу виховання студентів.
статья, добавлен 29.10.2016Сучасні онлайн-ресурсів як засоби контролю результатів навчання інформатики у закладах загальної середньої освіти. Дослідження онлайн-засобів для діагностики знань, умінь, навичок здобувачів освіти у віддаленому форматі: Kahoot!, Google Forms та Quizizz.
статья, добавлен 16.09.2024Можливості застосування аудіовізуальних засобів як сучасного виду навчання. Взаємозв’язок різних видів мовленнєвої діяльності у процесі навчання російської мови як іноземної. Врахування особливості використання мови в різних стилістичних аспектах.
статья, добавлен 27.12.2021Навчання біології в навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Підручник із біології як модель освітнього процесу, що відображає цілі, зміст навчання, дидактичні принципи і технологію навчання. Прийоми роботи учнів із підручником.
статья, добавлен 05.02.2019Розповідь та пояснення в поєднанні з демонструванням наочності як методи пояснювально-ілюстративного навчання. Проблемна ситуація - специфічні умови, при яких учень має знайти й застосувати нові для себе знання, способи дій для вирішення завдання.
статья, добавлен 16.07.2017Поняття про зміст навчання. Викладання, уміння, навчання, освіта, знання та навички, як основні категорії дидактики. Загальновизнані принципи навчання. Методи організації і здійснення навчально-пізнавальної діяльності. Методи контролю і самоконтролю.
реферат, добавлен 25.10.2013У статті розглядаються результати емпіричного дослідження показників емоційного ставлення до навчання у студентів; перевіряється гіпотеза про особливості прояву емоційного ставлення до навчання у студентів з різними рівнями навчальної мотивації та типами.
статья, добавлен 24.06.2022Сутнісний аналіз переваг, проблем і можливого потенціалу впровадження мобільних пристроїв в навчальний процес закладу вищої освіти. Методи застосування мобільних пристроїв у якості потужного рішення для реалізації сучасного електронного навчання.
статья, добавлен 26.10.2021