Языковые интернет-проекты в формировании грамматических навыков речи студентов языкового вуза
Исследования в области образовательных интернет-проектов и проектной методики, а также формирование грамматических навыков речи студентов языкового вуза на основе реализации обучающих интернет-проектов. Разработана типология языковых интернет-проектов.
Подобные документы
- 101. Интернет-тандем как средство повышения навыков межкультурной коммуникации на переводческом отделении
Языковой Интернет-тандем как совместное дистанционное обучение иностранному языку двух партнеров из разных стран, каждый из которых, являясь носителем языка, помогает другой стороне в его изучении. Приобретение опыта многоязычного сотрудничества.
статья, добавлен 27.09.2018 Приемы проверки и учета языковых знаний, методики их организации и проведения. Форма контроля в виде тестовых заданий. Роль грамматики в обучении иностранному языку. Рассмотрение тестирования как эффективного вида контроля грамматических навыков.
статья, добавлен 05.02.2019- 103. Возможности использования интернет-ресурсов в педагогической деятельности учителя начального класса
Разработка методики использования интернет-ресурсов в начальной школе. Подключение школ к сети Интернет. Максимально эффективное восприятие школьниками текстовой и графической информации, являющейся основным содержанием данного электронного издания.
статья, добавлен 24.02.2019 - 104. Безопасный Интернет
10 распространенных мифов о детских онлайн-рисках. Компьютерная грамотность и риски (контентные, коммуникативные, электронные, потребительские, интернет-зависимость) пространства Интернет. Последствия возникновения зависимости от социальных сетей.
методичка, добавлен 16.04.2014 Значение коммуникативных навыков в формировании личности младших школьников при изучении иностранного языка. Сущность метода проектов, типология проектов. Изменение позиции учителя. Основные требования к использованию метода проектов в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Рассмотрение проектной технологии обучения иностранному языку. Формирование навыков самостоятельной работы. Отбор языкового материала и видов проектных заданий. Использование языка в ситуациях, максимально приближенных к условиям реального общения.
статья, добавлен 11.10.2014- 107. Технология формирования способности к автономному аудированию у студентов 1-2 курсов языкового вуза
Оценка степени самостоятельности и готовности к самопознанию и самосовершенствованию учащихся языкового вуза. Принцип автономной деятельности как основа для обучения аудированию. Определение стратегии взаимодействия между преподавателем и студентами.
статья, добавлен 31.05.2021 Положительное влияние использования сети Интернет на внеклассных мероприятиях по иностранному языку, опыт преподавателей, рекомендации по использованию информации. Технологии реализации сети Интернет в повышении уровня проведения учебных занятий.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Применение информационных технологий в сочетании с традиционными методами обучения как способ интенсификации и оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов. Анализ Интернет-ресурсов, используемых на практических занятиях в техническом вузе.
статья, добавлен 05.03.2018Описание методики формирования способности к устной деловой аргументированной речи. Основные компоненты содержания обучения студентов иноязычной устной деловой аргументированной речи. Обучение студентов иноязычной устной деловой аргументированной речи.
статья, добавлен 25.01.2021Изучение вопроса использования интернет-ресурсов в современной практике преподавания русского языка как иностранного. Определение эффективности образовательных интернет-ресурсов по русскому языку как иностранному. Анализ электронных ресурсов по обучению.
статья, добавлен 12.03.2021Формирование навыков речевой коммуникации студентов исторического факультета. Обучение диалогической речи на занятиях по иностранному языку. Подготовка бесед с использованием профессиональной лексики, аутентичных текстов, грамматических конструкций.
статья, добавлен 29.01.2019Определение методологии развития навыков чтения и перевода английского текста. Развитие навыков аудирования. Проведение контроля усвоения лексического материала учащихся. Особенности развития навыков монологической и диалогической речи учащихся.
конспект урока, добавлен 17.04.2015Возможности информационных технологий как средства обучения иностранному языку в средней школе. Методика применения интернет-ресурсов в формировании у учеников грамматического навыка иностранного языка. Анализ интернет-сайтов, используемых при обучении.
курсовая работа, добавлен 15.01.2012Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию навыков диалогической речи студентов-бакалавров в процессе обучения английскому языку. Разработка системы упражнений и реплик, использующих функциональные и смысловые опоры диалогической речи.
статья, добавлен 20.04.2018- 116. Использование учебного интернет-ресурса "Вебквест" на практических занятиях по английскому языку
Проблема использования Интернет-ресурса "Вебквест" в преподавании английского языка. Описание упражнений, которые могут применяться на подобных занятиях, а также примеры лексических и грамматических тем, в рамках которых может быть организована работа.
статья, добавлен 12.12.2018 - 117. Использование системы Moodle при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку
Использование возможностей сети Интернет в образовательных целях для обучения студентов иностранному языку. Факторы успешности деятельности человека. Развитие навыков критического мышления у студентов. Анализ обучения иностранному языку в системе Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Модернизация современной системы профессионального образования. Организация проведения внешней оценки знаний студентов в форме федерального Интернет-экзамена. Мониторинг знаний студентов с применением фонда тестовых заданий и автоматизированной системы.
статья, добавлен 29.01.2018Исследование ценностного, когнитивного и деятельностного аспектов личности российских студентов. Развитие языковых, коммуникативных и социальных навыков. Формирование способности грамматически точно и корректно выражать свои мысли на иностранном языке.
статья, добавлен 30.08.2021Интеграция информационно-коммуникационных технологий в сферу высшего образования. Анализ образовательных Интернет-ресурсов с целью определения эффективности их применения в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 31.03.2019Плюсы и минусы дистанционного обучения, его реализация в сети интернет. Рекомендации по созданию интернет-ресурса по обучению студентов онлайн. Разработка учебных материалов и требования по созданию курсов. Создание сайта по дистанционному обучению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2013Развитие организационных форм самостоятельной учебно-познавательной деятельности как центрального звена самообразования. Уровни оптимизации самостоятельного обучения в интернет-среде: по вовлеченности субъектов, содержательно-целевые и критериальные.
статья, добавлен 13.08.2013- 123. Пути социально-педагогической деятельности по преодолению интернет-зависимости молодых родителей
Интернет как фактор угрозы психическому здоровью. Молодая семья как объект социально-педагогической деятельности. Научные исследования понятия "интернет-зависимость". Социально-педагогическая деятельность как фактор преодоления интернет-зависимости.
дипломная работа, добавлен 22.04.2014 Описание организационно-педагогических условий и использованных в эксперименте средств обучения. Анализ данных, полученных по результатам аттестации студентов с помощью t-критерия Стьюдента. Сервисы сети Интернет, которые применяют в мобильном обучении.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ нормативной базы Российской Федерации, регулирующей вопросы медиаграмотности. Основные риски, которым может подвергнуться ребенок в сети Интернет. Анализ интернет-поведения школьников. Исследование медиаграмоности обучающихся и их родителей.
контрольная работа, добавлен 09.11.2018