Гражданская экспертиза как фактор трансдисциплинарности научного знания

Исследование видов коммуникации, изменяющих привычные формы взаимодействия науки и социума и порождающих новые концепции принятия решений по применению научного знания. Влияние социальных медиа и конвергенции научных областей на диалог общества и науки.

Подобные документы

  • Французский методолог Г. Башляр - мыслитель, который попытался решить проблему соотношения научного знания классического периода и картезианской эпистемологии. Принципы самоорганизации, саморазвития - объект научного осмысления в 70-80-х гг. ХХ века.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Рассмотрение рациональности, доказательности, поиска причинно-следственных связей, воспроизводимости результатов как основных черт научного знания. Основные этапы развития науки. Развитие техники, определяющее современные направления научного развития.

    статья, добавлен 01.04.2019

  • Анализ предельной фрагментаризации современного научного знания. Построение здания науки по образцу математического естествознания, попытка формализации всех природных и социальных процессов. Общественно-культурные последствия технического развития.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Точка зрения взаимодействия субъекта и объекта. Элементы структуры познания. Научное знание и его динамика как основная характеристика. Механизм порождения нового знания. Математическая основа динамики науки. Практика пальцевого и предметного счета.

    реферат, добавлен 21.12.2013

  • Расширение традиционного эпистемологического диалога религии и науки с применением нового подхода - сравнительного анализа этоса научного и религиозного сообществ. Роль философии в современном диалоге. Стратегия развития и продуктивные форматы дискуссий.

    статья, добавлен 20.03.2021

  • Структура научных революций. История развития науки от ее зарождения в эпоху античности до современного состояния, анализ основных этапов ее становления. Особенности формирования общенаучной картины мира. Образование идеала и критериев научного знания.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Развитие науки как сложный творческий процесс. Формы научного знания и их творческое формирование. Сущность и особенности научного факта. Понятие научной проблемы, ее постановка и формулирование. Содержание научной гипотезы, ее выдвижение и обоснование.

    реферат, добавлен 03.05.2010

  • Проблема демаркации научного и ненаучного знания. Суть процесса перехода к новому идеалу научности. Развитие "идеологии сциентизма", в рамках которой вся метафизика выводится за пределы научного знания. Анализ возникновения вариативного мышления.

    статья, добавлен 19.12.2019

  • Методологический плюрализм научного знания. Конвенционалистская концепция природы научного знания. Научный консенсус, научная конвенция. Формирование консенсуалистской эпистемологической парадигмы. Легитимация научного плюрализма, теория множеств Кантора.

    статья, добавлен 21.02.2022

  • Методы оценки постижения сущности изучаемых объектов. Способы раскрытия природных и социальных закономерностей. Фиксирование развития мира с помощью законов и постулатов. Логическая последовательность, обоснованность и доказательность научного знания.

    статья, добавлен 19.07.2017

  • История становления философии науки как теоретического знания. Попытки систематизации методологических принципов естественнонаучного исследования Д. Гершеля. Сущность методологии научного познания и теория индукции английского философа У. Уэвелла.

    статья, добавлен 29.08.2013

  • Роль методологии в развитии научного знания. Суть концепции культурно-исторической динамики науки академика В. Стёпина. Анализ сосуществования в современной науке альтернативных методологических парадигм: классической, неклассической и постнеклассической.

    статья, добавлен 01.04.2022

  • Венский кружок как организационный центр философии неопозитивизма. Стандартная концепция научного знания. Критерии демаркации науки и ненауки. Верификация как процесс установления истинности научных утверждений в результате их эмпирической проверки.

    лекция, добавлен 13.08.2013

  • Значимость науки как области человеческой деятельности, направленной на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Развитие цифровых технологий как важная составляющая процессов в экономике и трансформации социальных отношений.

    статья, добавлен 15.03.2020

  • Исследование основных сторон бытия науки. Классификация наук по предмету познания и по отношению к практике. Изучение всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов научного познания. Характеристика отличий естественнонаучного и гуманитарного знания.

    презентация, добавлен 12.07.2012

  • Понятие знания как философской категории. Сущность научного и вненаучного знания, границы между ними и основные формы их существования. Основные виды познавательных феноменов. Структура, методы и формы научного познания: проблемы, гипотезы, теории.

    контрольная работа, добавлен 30.05.2015

  • Характеристика динамико-содержательной стороны междисциплинарных философско-научных сфер, позволяющих изучить отечественную историю. Анализ содержания проблемы ценностного смысла философско-научного знания как сущностных оснований человеческого бытия.

    статья, добавлен 24.01.2018

  • Понятие научной революции, её философские аспекты и место в формировании типов научной картины мира. Характеристика концепции развития научного знания Т.С. Куна. Анализ глобальных научных революций в период от классической до постнеклассической науки.

    реферат, добавлен 14.01.2014

  • В статье анализируются концептуальные и мировоззренческие основания научного знания в целом и исторического познания, в частности. Основное внимание уделяется особенностям реализации стиля научного мышления в указанных исторических исследованиях.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Формы теоретизации научного знания. Понятие проблемы, гипотезы. Сущность формализации. Структура научной теории. Закон как опорный элемент любой научной теории. Системно-структурный подход в познании. Структурализм - особое направление философии и науки.

    статья, добавлен 06.09.2017

  • Исследование теории К. Поппера: ее содержание, цель и критика. Противопоставление данной концепции неопозитивизму. Конвенционализм в философии Поппера. Проблема эволюции научного знания от проблемы к проблеме. Основные критерии оценки научных теорий.

    презентация, добавлен 04.09.2022

  • Роль и место науки как социального института. Формы научного познания в философии. Религиозные ценности и свобода совести. Исследование единства науки и религии в процессе становления личности. Совершенствование человеческого сознания и мышления.

    контрольная работа, добавлен 03.03.2017

  • Причины научных революций. Общие модели развития науки. Суть теории Т. Куна о научных революциях. Анализ концепции Н. Локатоса. Выявление логики развития науки, закономерностей научного прогресса, его движущих сил, причин и исторической обусловленности.

    контрольная работа, добавлен 04.03.2010

  • Аксиологический анализ особенностей функционирования науки в условиях сциентификации общества. Прослеживание изменений в характере научной деятельности. Изучение условий функционирования и освоения научного знания и их влияния на образовательный процесс.

    статья, добавлен 19.01.2018

  • Изучение понимания науки как деятельности, ее роль в развитии общества. Проблемы обоснования научного знания, анализ структуры научной деятельности. Отличительные признаки науки, обосабливающие ее от иных типов духовно-познавательной деятельности.

    статья, добавлен 03.12.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.