Когнитивно-лингвистический подход к формированию языковых навыков на уроках русского языка
Проблема формирования лексических и грамматических навыков как одна из наиболее важных проблем обучения русскому языку. Формирование вербально-семантического уровня языковой личности студента. Задача лексического значения слова, его языковое описание.
Подобные документы
Специфика языковой профессиональной подготовки переводчиков. Разработка методики обучения переводу с русского языка на иностранный, корректировка грамматических и лексических ошибок. Способы индивидуализации домашних заданий. Оценка знаний студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ основных особенностей включенной формы обучения русскому языку иностранных студентов-филологов в условиях языковой среды. Рассмотрение языковой среды как стимулирующего, обучающего и контролирующего фактора процесса обучения иностранному языку.
статья, добавлен 02.11.2018Проблема отдельности и тождества слова. Определение лексического значения и его структура. Отражение истории и культуры народа в словарном составе языка. Культурный компонент значения слова. Полисемия, виды переносов, связи значений многозначного слова.
шпаргалка, добавлен 28.11.2013Словообразовательное гнездо - микросистема, которая представляет собой совокупность взаимодействий грамматических и лексических взаимоотношений в языке. Территориальные диалекты - одна из наиболее важных разновидностей национальной языковой системы.
автореферат, добавлен 01.08.2018Типология (классификация) лексических единиц на основе частей речи, в функции которых они выступают в предложениях, высказываниях и текстах, а также закономерности их перевода. Перевод существительных и числительных с немецкого языка на русский язык.
статья, добавлен 11.09.2012Целевые установки обучения студентов иностранному языку в современных условиях. Овладение изучаемым языком как средством коммуникации. Формирование навыков устной речи, чтения, письма и аудирования. Обеспечение лингвистической правильности речи.
статья, добавлен 16.08.2013Роль и значение изучения родного языка в процессе социализации. Рассмотрение возможности изучения сказуемого в 8-м классе на основе понятий семантического синтаксиса, особенности формирования определенных коммуникативных навыков при работе с грамматикой.
статья, добавлен 08.01.2021Проблема постановки и коррекции произношения при обучении иностранцев русскому языку. Формирование слухопроизносительных навыков, реализация когнитивной основы учебных занятий; активизация восприятия перцептивных и артикуляционных свойств слога и слова.
статья, добавлен 11.09.2012Сущность орфографии и ее основные принципы. Понятие и типы орфограмм. Формирование орфографической зоркости у учащихся. Анализ программ и учебников по русскому языку. Система работы по формированию орфографической грамотности у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016Развитие иноязычной коммуникативной компетенции у студентов начального этапа владения русским языком в рамках учебно-познавательной деятельности на уроке. Формирование грамматических навыков по употреблению падежей в целях интенсификации материала.
статья, добавлен 08.02.2021Причины кризисного состояния русского языка и меры борьбы с ним. Совершенствование педагогических приёмов и методик преподавания русского языка. Задачи экологии языка. Расширение системы обучения и тестирования по русскому языку через сеть Интернет.
реферат, добавлен 18.06.2011Характеристика лексического навыка как объекта изучения. Влияние психологических и возрастных особенностей детей младшего школьного возраста на овладение лексическими навыками английского языка. Способы ознакомления и применения иноязычной лексики.
курсовая работа, добавлен 21.06.2014Теоретические основы орфографии. Система упражнений, выработка орфографической зоркости и навыков грамотного письма. Проверочные работы как средство развития орфографических умений и навыков, их совершенствование при использовании активных форм обучения.
разработка урока, добавлен 13.03.2010Типы лексических значений (ЛЗ) слова в учебных словарях. Номинативное и номинативно-оценочное значения слов в словаре учебного типа. Прямое и переносное значения слова. Типы ЛЗ метафорического слова. Метонимия как средство образования новых значений.
диссертация, добавлен 24.05.2018Определение произносительных, грамматических, стилистических пометов, лексического значения слова. Составление предложений на заданную тематику и по определенной форме. Особенности толкования терминов и их формулировки в различных падежах русского языка.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015Анализ игры Scrabble как средство формирования навыков орфографии. Определение теоретических особенностей использования игры в процессе обучения иностранным языкам. Описание проблемы повышения мотивации при обучении английскому языку на среднем этапе.
статья, добавлен 27.10.2017Изучение особенностей семантического развития слова "мудрость" в русском языке и духовной культуре. Рассматриваются характерные для семантической структуры духовно-нравственных лексических единиц "светский" и "религиозный" семантические компоненты.
статья, добавлен 27.12.2018Рассмотрение факторов формирования вторичной языковой личности. Изучение разных подходов в обучении иностранному языку, особенности формирования навыков и умений речевой деятельности. Исследование межкультурного общения, сущность лингвистического подхода.
статья, добавлен 21.07.2020- 94. Ретур - инновационный ресурс для обучения русскому языку работников туризма в странах ЕССТРАНАХ ЕС
Роль русского языка в туристическом секторе. Место русского языка в Болгарии, рассмотрение традиций и современного состояния. Востребованность русского языка в мире. Онлайн учебные материалы для обучения иностранным языкам в сфере туризма в Болгарии.
статья, добавлен 16.03.2021 Исследование оппозитной связи лексических единиц. Формирование лексикона, изучающего русский язык как иностранный в соответствии с принципами его организации у носителей языка. Расширение активного и пассивного лексического запаса студентов-иностранцев.
статья, добавлен 29.09.2016Организация контроля на уроках английского языка. Виды контроля базового уровня учащихся. Периодический контроль на уроках. Требования, предъявляемые к преподавателю при составлении тестовых заданий. Роль тестов в формировании грамматических навыков.
дипломная работа, добавлен 13.05.2010Изучение роли текста как средства формирования коммуникативной компетентности учащихся при обучении русскому языку как второму. Коммуникативная компетентность как одна из ключевых компетентностей, необходимых для взаимодействия в поликультурном мире.
статья, добавлен 16.09.2024Рассмотрен процесс семантических трансформаций, который представляется как следствие внутренней реорганизации структуры значения, а именно перемещения основных и периферийных сем. Анализ семантической структуры с помощью когнитивно-семантического метода.
статья, добавлен 23.12.2018- 99. Становление вторичной языковой личности студента технического университета: проблемы и пути решения
Исследование и анализ проблем, связанных со становлением и развитием понятия вторичной языковой личности студента технического вуза. Описание результатов исследования мотивации студентов технических направлений подготовки к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 21.12.2018 Концепция преподавания русского языка как иностранного, ориентированная на определенный языковой контингент учащихся, базирующаяся на сопоставительном подходе. Анализ типичных ошибок. Усвоение возвратных глаголов русского языка англоговорящими студентами.
статья, добавлен 06.02.2020