Ключевые задания как средство повышения уровня математических знаний школьников при изучении элементарных функций
Выделение ключевых заданий систем математических задач и упражнений. Определение связей между заданиями контрольной работы. Повышение уровня знаний школьников физико-математического лицея по теме "Применение производной для исследования функций".
Подобные документы
Роль и сущность дидактической игры в формировании математических представлений у младших школьников. Наиболее эффективные методы использования дидактических игр на уроках математики в начальной школе с целью формирования математических представлений.
курсовая работа, добавлен 15.06.2017Ценность обучения математике, понятие логического мышления. Методы и приемы развития элементарных математических представлений и логического мышления у дошкольников. Логические приемы умственных действий. Применение математических знаний в жизни.
контрольная работа, добавлен 17.03.2015Теоретические основы формирования познавательной деятельности младших школьников посредством творческих заданий. Организация познавательной деятельности учащихся с помощью проблемных ситуаций, специфика работы с творческими заданиями по математике.
курсовая работа, добавлен 25.09.2013Производная как одно из самых важных понятий математического анализа. Исторический аспект развития понятия функции. Методика обучения учащихся исследованию функций с помощью производной. Типичные ошибки, возникающие у школьников при исследовании функций.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Рациональная организация работы по обучению младших школьников решению задач повышенной трудности как важное средство повышения эффективности математического образования. Формирование у учащихся навыков упорядоченного анализа, синтеза и исследования.
статья, добавлен 08.06.2018Рассмотрение межнаучных связей при преподавании начального курса математики с другими параллельными предметами. Дидактическое условие дальнейшего повышения качества знаний учащихся и роли обучения в развитии творческого мышления младших школьников.
статья, добавлен 25.03.2018Формирование целостной системы знаний, умений, навыков и ключевых компетенций при изучении естественнонаучных дисциплин. Использование заданий и учебных занятий, направленных на усвоение учащимися суммы знаний и их комплексное практическое применение.
статья, добавлен 08.11.2018Характеристика системы игр и упражнений с цветными палочками, направленных на развитие элементарных математических представлений. Реализация психолого-педагогических условий развития математических представлений дошкольников с помощью палочек Кюизенера.
курсовая работа, добавлен 13.03.2022Психолого-педагогические основы диагностики и контроля знаний. Понятие качества труда и качества продукции, методы оценки его уровня. Использование заданий в тестовой форме для контроля знаний. План занятия по контролю знаний при изучении данной темы.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Дидактическая игра как средство формирования познавательной активности младших школьников. Роль дидактических игр на уроках английского языка в школе. Диагностика уровня сформированности знаний у младших школьников при обучении иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 24.09.2014Результаты психолого-педагогического исследования особенностей использования нетрадиционных способов контроля и оценки знаний школьников в современной школе, которые используются для повышения эффективности процесса обучения и качества знаний учащихся.
статья, добавлен 15.10.2018Исторические аспекты исследования структуры математических способностей школьников. Основные компоненты, которым следует уделить особое внимание при обучении математике в школе и вузе. Направления реализации преемственности в развитии этих компонентов.
статья, добавлен 05.07.2021Проблема формирования познавательной самостоятельности школьников при обучении решению олимпиадных задач по физике. Система заданий по теме "Гидростатика". Способ решения гидростатических задач методом весов. Развитие мотивации к олимпиадному движению.
статья, добавлен 18.07.2021Развитие у детей элементарных математических представлений. Использование дидактических игр и игровых упражнений отдельно для каждой возрастной группы. Формирование математических представлений, способностей, мышления и умственной активности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2009Изучение особенностей математического мышления младших школьников и воздействие странных заданий на его становление. Систематизация необычных логических задач, доступных для младших школьников и составление методических рекомендации для их решения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Теоретические основы формирования у младших школьников математических представлений в процессе дидактической игры. Роль и сущность дидактической игры, ее использование в воспитании детей. Содержание и организация опытной работы по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Формирование математических представлений в программе "Детство". Методика формирования математических представлений у детей 4-5 лет. Диагностика начального уровня математического развития по средствам блоков Дьенеша у детей 4-5 лет с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 10.02.2021Особенности математического мышления младших школьников. Повышение качества знаний, умений и навыков, приобретаемых детьми в результате усвоения учебного материала. Использование модели текста задачи как основы наглядно-образного мышления ребенка.
реферат, добавлен 18.12.2013Влияние развивающих игр и упражнений на развитие мыслительных процессов у школьников. Поиск новых форм и приемов обучения. Участие в уроке каждого ученика и повышение авторитета знаний и индивидуальной ответственности школьников за результаты труда.
курсовая работа, добавлен 24.01.2015Вопросы выделения межпредметных связей при обучении студентов в университете. Виды межпредметных связей, которые используются в процессе изучения математических дисциплин. Проблема преемственности навыков, умений и знаний между алгеброй и геометрией.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование состояния осмысления курсантами-первокурсниками математических понятий с точки зрения точности определений. Анализ входящего уровня навыков будущих специалистов-аэронавигаторов, касающихся понимания языка математики на рубеже "школа - вуз".
статья, добавлен 27.03.2023Повышение эффективности физического воспитания детей среднего школьного возраста с использованием средств тенниса. Определение направления и специальных упражнений для дальнейшего совершенствования двигательной деятельности школьников 12–14 лет.
статья, добавлен 24.06.2016Изучение эффективности использования игр в процессе формирования математических знаний дошкольника. Обучение решению задач на смекалку (головоломки), загадки, задачи-шутки. Игры на воссоздание из геометрических фигур образных и сюжетных изображений.
дипломная работа, добавлен 26.09.2009Виды задач для развития мышления школьников: текстовые, задачи-шутки, весёлые задачи, задачи на сообразительность. Решение текстовых задач - не только средство формирования многих математических понятий, но и средство формирования умений строить модели.
статья, добавлен 26.02.2009Теоретическое исследование актуальных вопросов формирования знаний об истории России у школьников. Определение проблемы и экспериментальное исследование формирования знаний об истории России через использование самостоятельной работы младших школьников.
контрольная работа, добавлен 26.03.2012