Особливості психотерапевтичної роботи з травматичним емоційним досвідом комбатантів
Специфіка умов, в яких перебувають комбатанти, особливості комунікації з керівництвом, підлеглими та товаришами по службі. Специфіка травматичного емоційного досвіду та оцінка важливості роботи з емоційними структурами, підходи до її організації.
Подобные документы
Особливості роботи організаційного психолога з гендерною дискримінацією, сексизмом, гендерними та сексуальними домаганнями, гендерним насильством на робочому місці. Розробка рекомендацій щодо вирішення гендерних проблем у взаємодії персоналу організації.
статья, добавлен 25.11.2021Рівні розвитку емоційного інтелекту, від яких залежить вибір стратегії емоційного реагування. Зв’язок між емоційним інтелектом, психічним здоров’ям особистості. Психологічне благополуччя як показник сформованості емоційного інтелекту, психічного здоров’я.
статья, добавлен 12.02.2023Вдосконалення технологій психологічної і психотерапевтичної взаємодії на основі більш широкого використання фахівцем емоційного інтелекту. Апробація зовнішньої схеми, структурної послідовності дій психолога, що стосуються загальної логіки консультування.
статья, добавлен 13.10.2017Вплив захворювань нервової системи на тип запиту клієнта щодо психологічної допомоги та процес сенсорної інтеграції життєвого досвіду в умовах воєнного стану. Створення умов для визначення адаптивних моделей реінтеграції травматичного досвіду молоді.
статья, добавлен 31.01.2024Психологічні особливості особистості з травматичним стресом. Аналіз результатів дослідження стресу в підлітковому віці. Напрямки розвитку стресостійкості. Обґрунтування та зміст корекційно-розвивальної програми з розвитку стресостійкості для підлітків.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Аналіз засад впливу ткацтвотерапії в психологічному процесі. Виділення напрямків роботи в межах методу: робота методом ткацтвотерапії, робота методом текстилетерапії. Специфіка організації індивідуальних консультацій, групових та тренінгових форм роботи.
статья, добавлен 12.04.2018Особливості подружньої адаптації у молодій сім’ї. Рольові очікування у структурі шлюбної взаємодії. Аналіз формування внутрішньосімейної комунікації. Специфіка психологічної допомоги родинам. Нові технології навчання і консультування сімейних проблем.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Особливості роботи організаційного психолога з проблемами гендерної дискримінації, сексизму, гендерними та сексуальними домаганнями, гендерним насильством на робочому місці. Рекомендації щодо вирішення гендерних проблем у взаємодії персоналу організації.
статья, добавлен 30.05.2020Підходи до трактування переживання як психологічної категорії та форми емоційного ставлення людини до певної ситуації. Змістові, динамічні, функціональні характеристики переживання як емоційного явища. Процесуальні особливості емоційного інтелекту.
статья, добавлен 05.06.2018Передумови роботи практичних психологів з підлітками. Особливості волонтерської роботи практичних психологів в загальноосвітніх школах-інтернатах, де навчаються та проживають діти-сироти. Характеристика процесу налагодження тісної взаємодії з вихованцями.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз сучасних доказових методів психотерапевтичної допомоги батькам, діти яких мають розлади аутистичного спектру. Виділено основні цілі допомоги та виокремлено основні психологічні процеси, які підлягають активації та розвитку в процесі терапії.
статья, добавлен 16.10.2022Характеристика та особливості емоційних станів підлітків. Виявлення й інтерпретація можливих проявів емоційних станів у підлітків з різними типами допінг-поведінки. Аналіз та специфіка кореляційних зв'язків між негативними емоційними станами підлітків.
статья, добавлен 15.02.2018- 63. Гендерні особливості переживання тривалого травматичного стресу в умовах воєнних загроз в України
Особливість подолання та переживання стресогенних ситуацій, пов’язаних з тривалим травматичним стресом війни. Розробка ефективних методів психологічної підтримки, спрямованих на розвиток адаптаційних ресурсів та підвищення життєстійкості особистості.
статья, добавлен 21.03.2024 Розкриття поняття "психологічне здоров’я", його взаємозв’язку з віком і педагогічним досвідом учителів. Виокремлення його ознак в різному віці. Причини професійного вигорання. Наслідки труднощів професійної адаптації, що завдають шкоди вчителю або дітям.
статья, добавлен 29.01.2023Аналіз психологічних досліджень вітчизняних та зарубіжних психологів з питань розвитку емоційної пам'яті та збагачення позитивного емоційного досвіду у дітей старшого шкільного віку в період становлення їх світогляду та формування життєвої перспективи.
статья, добавлен 28.12.2017- 66. Схильність до емоційного вигорання вихователів закладів дошкільної освіти із різним стажем роботи
Результати теоретичного та експериментального дослідження психологічних особливостей емоційного вигорання вихователів дошкільних навчальних закладів із різним стажем роботи. Компонент напруження у структурі емоційного вигорання у досліджуваних.
статья, добавлен 16.11.2022 Особливості вербальної і невербальної комунікації студентів інтро- та екстравертів. Формування комунікативної компетентності у студентів. Розвиток навичок розуміння виявів невербального спілкування для кращої соціалізації та поліпшення свого іміджу.
статья, добавлен 26.06.2023Аналіз роботи мультидисциплінарної команди з психореабілітації військових та членів їх родин. Психологічне опрацювання, переосмислення та десенсибілізація травматичного досвіду, отриманого Захисниками і Захисницями України під час участі в бойових діях.
статья, добавлен 18.01.2024Визначення типології сімей, в основу якої покладено якість і форму виконання характерних для них функцій. Напрями і зміст роботи із сім’ями, які потребують соціальної підтримки. Психолого-педагогічні особливості її організації з різними типами сімей.
статья, добавлен 27.11.2016Сутність диференційованого підходу та характеристика педагогічних умов оптимізації процесу формування уміння долати страх у дітей. Особливості рівнів сформованості уміння долати страх у старших дошкільників, специфіка форм й методів роботи з дітьми.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд поняття емоційного інтелекту й підходи до його вивчення в сучасній психології, соціопсихологічні особливості підліткового віку та психологічні підходи до вивчення коучингу. Визначення теоретичних основ поняття емоційного інтелекту й коучингу.
статья, добавлен 11.01.2023Фактичний стан досвіду роботи із соціально занедбаними учнями у вчителів шкіл, працівників психологічних служб і спеціальних державних установ. Особливості психологічної підготовки вчителів початкових класів до роботи із соціально занедбаними учнями.
автореферат, добавлен 26.02.2015Результати емпіричного дослідження проявів емоційного вигорання викладачів закладів вищої освіти з різним стажем роботи. Застосування засобів когнітивно-поведінкової терапії та технік майндфулнес у психопрофілактиці емоційного вигорання викладачів.
статья, добавлен 19.11.2023Особливості дотримання в установах виконання покарань і слідчих ізоляторах належного рівня проведення соціально-виховної та психологічної роботи із засудженими, які вчинили корисливо-насильницькі злочини. Виправлення та ресоціалізація засуджених.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз психологічних досліджень вітчизняних та зарубіжних психологів з проблеми емоційного досвіду у старшокласників. Ранні дитячі переживання як важливий детермінант розвитку особистості. Розвиток у старшокласників рефлективності та сприйняття життя.
статья, добавлен 21.04.2018