Сутність вокального слуху в контексті його розвитку у підлітків
Збагачення слухового досвіду у процесі музичного виховання дітей середнього шкільного віку. Розвиток внутрішнього слуху, уяви, музичної пам’яті, мислення та вокальних даних. Підвищення здатності до оцінювання власної фонації та корекція її якості.
Подобные документы
Сімейне виховання дітей з порушеннями слуху. Основні завдання та методи сурдопедагогіки. Можливості розрізнення звуків оточуючого світу глухими дітьми. Ступені туговухості. Психолого-педагогічне вивчення дітей з вадами слуху в дошкільному закладі.
реферат, добавлен 23.03.2015Роль наочності у процесі засвоєння знань дошкільниками з порушеннями слуху. Формування пізнавальної активності дітей дошкільного віку з порушенням слуху наочними засобами. Використання наочних засобів навчання на заняттях відповідних освітніх напрямів.
статья, добавлен 07.06.2024Методика навчання дитини з порушенням слуху. Забезпечення активності та самостійності дітей на уроках. Оволодіння новими вміннями, знаннями та навичками в процесі виготовлення виробів. Розвиток словесного мовлення учнів як засобу спілкування і мислення.
статья, добавлен 28.12.2017Вікові особливості стану голосового апарату дітей, його специфіка у хлопчиків і дівчаток. Аналіз впливу співу на слухачів і виконавців. Методи хорової роботи в самодіяльності. Напрямки розвитку слуху і вміння інтонувати мелодію. Завдання музичної освіти.
контрольная работа, добавлен 15.04.2014Проблеми порушення слухового мовлення дітей дошкільного віку, його виявлення та усунення різними методами навчання і виховання. Засади створення інклюзивного освітнього середовища та особливості підготовки фахівців у сфері інклюзивного навчання.
статья, добавлен 06.11.2020Зниження рівня тривожності у дітей із ЗПР завдяки розвитку та вдосконаленню комунікативних навичок, довільної уваги, пам’яті, уяви, мислення, мовлення, вмінь самодисципліни, а також формування стійких поведінкових механізмів та емоційної адекватності.
разработка урока, добавлен 28.01.2014Використовування проби Бондаревського для вертикальної стійкості тіла дітей молодшого шкільного віку зі зниженим слухом та оцінка динаміки її розвитку під впливом засобів фізичного виховання. Корекційно-педагогічні основи фізичного виховання дітей.
статья, добавлен 14.02.2022Проблема виховання дітей, які мають відхилення в розвитку, їх соціальної адаптації. Визначення впливу занять спортивними танцями на показники фізичного розвитку, функціонального стану серцево-судинної, дихальної, нервової систем дітей з вадами слуху.
статья, добавлен 06.07.2023Значення раннього початку корекційних занять з вадами слуху. Зміст і методика роботи з розвитку залишкового слуху. Основні вимоги до слухопротезування дітей раннього віку. Особливості проведення вправ з розрізнення на слух мовленнєвого матеріалу.
реферат, добавлен 29.09.2013Показники розвитку здібності до статичної та динамічної рівноваги глухих дітей молодшого шкільного віку та їх однолітків зі збереженим слухом. Ефективність впливу корекційної методики на розвиток здібності глухих дітей у процесі фізичного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення можливості впровадження елементів фітнесу в процес фізичного виховання дітей із вадами слуху. Ознайомлення з практикою роботи спеціальних шкіл для дітей із вадами слуху. Розробка змісту програм із фізичного виховання для цієї категорії школярів.
статья, добавлен 26.10.2020Обґрунтування основних компонентів створення музичного середовища для розвитку імпровізації у дітей дошкільного віку. Необхідність використання різноманітних видів музичної діяльності у процесі виховання дошкільників. Особливості підготовки фахівців.
статья, добавлен 30.07.2016Роль рухової активності в соціальній інтеграції глухих дітей. Методи і тести, що дозволяють визначити ступінь впливу фізичного виховання на стан школярів із порушенням слуху. Корекція психологічних і рухових порушень дітей старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 25.02.2015Описано інтелектуальний потенціал підлітків з порушеннями слуху. Визначено, що їм притаманна тенденція до більш уповільненого, порівняно з чуючими однолітками, розвитку здатності до загальної особистісної саморегуляції, що проявляється з 14 років.
статья, добавлен 09.01.2019Особливість розвитку художньо-образного мислення учнів середнього шкільного віку. Розглянуті теоретичні аспекти проблеми художньо-образного мислення. Процес сприймання творів мистецтва позитивно впливає на розвиток художньо-образного мислення учнів.
сочинение, добавлен 14.02.2022- 41. Процес розвитку сюжетно-рольової гри дітей старшого дошкільного віку з вадами слухового сприйняття
Вікові особливості сюжетно-рольової гри у дітей дошкільного віку із збереженим розвитком. Загальна характеристика дітей дошкільного віку з вадами слухового сприйняття. Робота вихователя з корекції і розвитку сюжетно-рольової гри дошкільнят з вадами слуху.
курсовая работа, добавлен 04.10.2016 Розробка корекційної моделі сенсорного виховання дошкільників з вадами слуху. Характеристика формування сенсорики, що є ядром і первинним етапом когнітивного розвитку, який детермінує, надалі, такі складні когнітивні процеси як мислення і мовлення.
статья, добавлен 15.03.2018Психічний розвиток дітей з порушеннями слуху. Дослідження слуху та напрямки колекційної роботи. Причини виникнення приглухуватості. Розвиток наочних форм пізнавальної діяльності. Формування позитивних якостей особи і особових взаємин слабочуючих школярів.
реферат, добавлен 31.12.2010Систематизація знань та результатів досвіду з питань визначення особливостей морфофункціональних компонентів нижньої кінцівки дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання. Сучасне уявлення про динамічні взаємодії в руховому апараті.
статья, добавлен 25.11.2020Встановлення специфічних особливостей вертикальної стійкості тіла дітей молодшого шкільного віку зі зниженим слухом та оцінка динаміки її розвитку під впливом засобів фізичного виховання. Ознайомлення з орієнтованими навчальними нормативами і вимогами.
статья, добавлен 11.10.2018Реалізація методики та педагогічні умови формування рухових якостей у дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору. Форми і методи корекційно-педагогічної роботи у процесі фізичного виховання дошкільників з метою корекції розвитку рухових якостей.
автореферат, добавлен 29.09.2013Забезпечення якості інклюзивної освіти в Україні в умовах воєнного стану. Підвищення кваліфікації працівників, які навчають дітей з порушеннями слуху. Розвиток закладів спеціальної педагогіки. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 24.01.2024Характеристика особливостей поліфонічного слуху. Дослідження розвитку поліфонічного слуху хормейстерів, що забезпечується раціональним поєднанням теоретичних знань із виконавською практикою, обґрунтованою системою пізнавальної й творчої діяльності.
статья, добавлен 20.11.2022Показники розвитку сприйняття часу глухих дітей у порівнянні з показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Педагогічні спостереження за особливостями розвитку таких дітей. Відставання вищевказаних показників глухих дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2018Методи дослідження проблем музичного виховання та розвитку дитини. Художньо-педагогічні вимоги до музики для дошкільників. Програми музичного виховання. Розробка плану-конспекту музичного заняття. Види музичної діяльності дітей дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 05.01.2011