Свобода как условие становления индивидуальности и способности к самоопределению: педагогическая интерпретация
Психолого-педагогическое обоснование самоопределения как процесса экзистенциального выбора, его логика и содержание. Условия становления индивидуальности, значение в нем свободы личности. Интерпретация философии свободы в педагогических концепциях.
Подобные документы
- 51. Педагогическая поддержка начинающих учителей при проектировании образовательного процесса в школе
Содержание понятия "педагогическая поддержка начинающих учителей". Проблемы и трудности начинающих учителей при проектировании образовательного процесса. Разработка модели педагогической поддержки, оценка и интерпретация результатов ее применения.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Влияние индивидуальности ребенка дошкольного возраста на характер его взаимоотношений со сверстниками. Формирование коллективных взаимоотношений детей дошкольного возраста с учетом их индивидуальности. Оценка психологических подходов к решению проблемы.
реферат, добавлен 21.09.2009Изучение опыта педагогов дошкольного и дополнительного образования по обеспечению поддержки детской индивидуальности. Определение психологических условий для развития личности ребенка. Принципы построения, формы и методы вариативной образовательной среды.
статья, добавлен 12.02.2021Разработка и обоснование теоретического содержания вопросов становления нравственного сознания в раннем онтогенезе. Выявление психолого-педагогических особенностей детей с умственной отсталостью. Содержание, принципы и методы их нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 28.11.2014Проблема профессионального самоопределения молодежи. Определение педагогических условий формирования профессионального самоопределения. Обоснование педагогических условий эффективного формирования профессионального самоопределения студентов-психологов.
статья, добавлен 23.07.2021Теоретические основы становления этнического самосознания личности: проблемы полиэтничности современной России, особенности поликультурного воспитания. Социально-педагогическая система, организационно-содержательные компоненты и учебно-тематический план.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Сущность понятий творчества, творческого потенциала и личности. Роль творчества в процессе развития личности. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-педагогическая работа по формированию творческих способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Социально-психологические основы имиджа учителя. Понятие об имидже и педагогической имиджелогии. Технологический инструментарий исследования имиджа учителя. Теоретические основы исследования проблемы процесса становления личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 09.02.2015- 59. Педагогическая интерпретация образования здоровой личности в контексте духовной культуры православия
Педагогические аспекты современных концепций здоровья как меры социальной активности человеческого индивида. Восстановление целостности человека – основа здоровьетворящего образования. Православная педагогическая традиция образования здоровой личности.
реферат, добавлен 14.08.2015 Анализ сущности социокультурной идентичности личности, факторов ее становления и развития. Исследование возможностей социокультурного пространства с позиций нефизикалистского и субстантного подходов. Анализ характеристик позиционирования личности.
статья, добавлен 07.04.2016Определение организаторских достижений просветительской направленности, педагогических новаторских идей музыканта-учёного в формировании принципов построения образовательного процесса на основе становления трёхступенной системы музыкального образования.
статья, добавлен 28.11.2018Процесс самоопределения личности студента в рамках жизненного пространства, которое определено как отправной момент в становлении личности. Необходимость направленности социально-педагогического процесса на актуализацию личностного развития студентов.
статья, добавлен 01.09.2018Процесс становления и развития дошкольных образовательных учреждений. Гуманистическая природа педагогической деятельности в воспитании индивидуальности ребенка, формировании и развитии его личности. Обзор комплексных программ дошкольного образования.
реферат, добавлен 29.11.2020Сущность модели формирования готовности к профессиональному самоопределению подростков, педагогические условия ее эффективного функционирования. Формы, методы и средства организации процесса. Создание для подростков ситуации востребованности в обществе.
статья, добавлен 22.09.2022С позиций системного подхода рассматривается процесс познания учителем интегральной индивидуальности ученика. Цель исследования: через интеграцию различных теорий и подходов обосновать новый системноинтегративный подход к педагогическому познанию.
статья, добавлен 31.08.2023Педагогическая антропология как новый этап в развитии науки воспитания. Взгляд на зарубежные педагогические теории. Главные основы педагогики: физиология, психология и логика. Требования к воспитателю. Нравственное и педагогическое значение привычек.
контрольная работа, добавлен 28.08.2013Функции и составляющие культурного самоопределения студентов, сущность и содержание педагогического сопровождения данного процесса. Моделирование педагогического сопровождения культурного самоопределения студентов в процессе изучения иностранного языка.
диссертация, добавлен 23.04.2012Понятие педагогической психологии как междисциплинарной отрасли научного знания, предмет ее исследования, история становления и развития. Педагог и ученики - субъекты образовательного процесса, их взаимоотношение. Учебно-педагогическое сотрудничество.
учебное пособие, добавлен 13.01.2015- 69. Формирование межличностных отношений первоклассников как условие успешности их адаптации к школе
Содержание, методы и организационные формы обучения первоклассников, способствующие формированию их межличностных отношений как условия успешной адаптации. Формирование у детей умений сотрудничать с учетом индивидуальности каждого участника деятельности.
автореферат, добавлен 05.09.2018 Изучение феномена открытого образовательного пространства, которое обеспечивает осуществление выбора вида деятельности, соответствующего индивидуальным особенностям ребенка, создает благоприятные условия для формирования его готовности к самоопределению.
статья, добавлен 20.04.2018Раскрытие сущности профориентации в общеобразовательном учреждении как системы мер научно-обоснованного характера, способствующих самоопределению личности в плане выбора его профессии. Особенности профессионального самоопределения младших школьников.
статья, добавлен 13.03.2019Переход к профильной школе как один из вариантов решения трудных задач, связанных с выбором специальности. Анализ проблем профессионального самоопределения учащихся старших классов. Организация процесса профессионального самоопределения школьников.
реферат, добавлен 10.09.2013Воспитание (развития неповторимой человеческой индивидуальности) детей: сущность и содержание. Парадигмы воспитания: педагогическая, андрологическая, акмеологическая и коммуникативная. Современная высшая школа. Основные задачи воспитания ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Понятие, структура и специфика эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста. Проблемы семьи и семейного воспитания в психолого-педагогических исследованиях. Разработка программы по коррекции неблагоприятного формирования личности ребёнка.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017- 75. Профессиональное самоопределение выпускников специальных коррекционных школ-интернатов VIII вида
Подготовка умственно отсталых детей-сирот к осознанному профессиональному самоопределению как актуальная социально-педагогическая проблема. Изучение проблемы профессионального самоопределения личности. Пути осуществления жизненных целей индивида.
статья, добавлен 09.01.2018