Умови розвитку професійних компетентностей педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти
Завдання та шляхи модернізації системи післядипломної освіти в Україні. Аналіз умов, необхідних для оновлення фахових знань і формування педагогічних компетентностей. Науково-організаційний і психолого-педагогічний супровід інноваційної діяльності.
Подобные документы
Історико-педагогічний аналіз становлення і розвитку системи післядипломної педагогічної освіти України, що свідчить про перманентні зміни структури, змісту і форм роботи з педагогами. Організаційна та змістова єдність професійного розвитку педагогів.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми модернізації післядипломної педагогічної освіти в Україні. Впровадження адаптивного управління в систему управління організаційними структурами інститутів післядипломної педагогічної освіти та їх значення для розвитку кафедральної системи.
статья, добавлен 14.08.2016Риси моделі розвитку психолого-педагогічної компетентності педагогічних працівників, яка базуватиметься на відповідних концепціях, підходах та принципах освіти. Формування наукового рівня змісту, методів навчання та створення навчального середовища.
статья, добавлен 07.04.2019Характеристика основних педагогічних технологій, що застосовуються в процесі підвищення кваліфікації педагогів. Дослідження традиційних неімітаційних форм занять, котрі активно повинні використовуватися викладачами в системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Принципи організації діяльності інституту післядипломної педагогічної освіти. Конкретизація та регіоналізація цілісної освітньої системи. Теоретико-методологічні засади та форми підготовки керівника закладу дошкільної освіти до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 04.09.2023Стимулювання педагогічних працівників до професійного розвитку, професійного самовдосконалення у системі післядипломної освіти. Сутність дефініцій "розвиток", "саморозвиток". Потенціал післядипломної освіти для вдосконалення професіоналізму педагога.
статья, добавлен 07.02.2024Аналіз поняття "самоосвіта", її ролі у системі післядипломної освіти та у професійній діяльності фахівців у галузі екології. Характеристика структурно-функціональних етапів організації самоосвіти у формуванні професійних компетентностей фахівців.
статья, добавлен 14.10.2018Розвиток громадянської освіти в Україні. Проблема громадянознавчої підготовки працівників сфери освіти у системі післядипломної педагогічної освіти, її впровадження та визначення змісту. Оновлення громадянознавчої підготовки для всіх категорій слухачів.
статья, добавлен 18.05.2013Розвиток дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти, пріоритетні завдання закладів післядипломної педагогічної освіти в період розвитку цифрової економіки, суспільства. Проблеми підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 22.07.2022Наукові підходи до обґрунтування ціннісних орієнтирів і векторів трансформації післядипломної педагогічної освіти в Україні. Роль післядипломної освіти як самостійної ланки освітнього психолого-педагогічного процесу в умовах ринкових трансформацій.
статья, добавлен 05.02.2019Авторська класифікація умов (аксіологічні, організаційно-педагогічні, дидактичні) необхідних для формування професійної готовності педагогів до застосування педагогічних інновацій. Проблеми забезпечення неперервності в підвищенні кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 27.09.2022Характеристика основних етапів професійного становлення вчителя. Розробка ефективних технологій дистанційного навчання, їх успішне застосування до розвитку предметно орієнтованих компетентностей вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 26.01.2013Обґрунтування комплексу і взаємопов'язаних організаційно-педагогічних умов щодо розвитку професійної доброчесності офіцерів Збройних сил України у системі післядипломної освіти. Розвиток цінностей і мотивації розвитку професійної доброчесності офіцерів.
статья, добавлен 28.07.2023Аналіз проблеми трансформації післядипломної педагогічної освіти в ракурсі вияву специфіки філософського дослідження. Доведено, що процеси, які відбуваються в системі післядипломної освіти, потребують ґрунтовних теоретичних і практичних розробок.
статья, добавлен 08.01.2019Погляди науковців на сутність поняття "організаційно-педагогічні умови" з позиції двох смислових аспектів. Три групи організаційно-педагогічних умов розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Особливість задоволення потреби у післядипломній освіті засобом використання новітніх технологій та дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.11.2020Характеристика міжнародних педагогічних ідей, які ведуть до формування спільних тенденцій розвитку національних систем післядипломної педагогічної освіти в багатьох розвинених країнах Європи та в Україні. Модернізація професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 03.04.2023Система післядипломної педагогічної освіти як один з найважливіших механізмів розвитку суспільства, основна форма неперервного професійного розвитку висококваліфікованих педагогів. Ключові особливості підвищення кваліфікації вчителів у Німеччині.
статья, добавлен 02.11.2020Реформування системи освіти в Україні, поєднання класичних і модернізованих функцій управління. Диверсифікація курсів підвищення кваліфікації педагогів. Створення та використання інформаційно-навчального середовища післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 14.09.2017Аналіз проблеми розвитку професійної майстерності викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти, від чого залежить якість навчання. Інноваційні технології навчання на курсах підвищення кваліфікації в закладі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження групової динаміки, комунікації та лідерства у педагогічних колективах. Цілі використання тайм-менеджменту, технологій "мікрофон" і "soft skills" у закладах вищої освіти. Розвиток комунікативних компетенцій викладачів післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.01.2023Розробка моделі підвищення фахового рівня готовності керівних, педагогічних і соціально-педагогічних кадрів до роботи за інноваційними освітніми технологіями в умовах реформування адміністративного устрою в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Значення безперервної освіти у формуванні професійної компетентності вчителів у міжкурсовий період шляхом запровадження кредитно-модульної системи навчання. Посилення ролі закладів післядипломної педагогічної освіти в організаційному забезпеченні.
статья, добавлен 05.12.2018Безперервний професійний розвиток фахівців у сфері охорони здоров’я як оновлення професійних знань, вдосконалення професійних компетентностей медичних фахівців. Роль забезпечення доступності післядипломної освіти. Заходи щодо її стабільного розвитку.
статья, добавлен 11.01.2024Сучасні заняття - механізм, який надає освітянам можливість просування за індивідуальною траєкторією професійного розвитку. Методи самореалізації творчого вчителя та підвищення його соціального статусу у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018