Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность
Разработка комплексной педагогической технологии, включающей формирование всей речевой системы на основе мотивационных устремлений ребенка на развитие речи через театрализованную деятельность. Воспитательные возможности театрализованной деятельности.
Подобные документы
Развитие лексико-семантической стороны речи детей дошкольного возраста в онтогенезе. Причины, проявления общего недоразвития речи у дошкольников. Система коррекционно-логопедической работы по развитию лексико-семантической стороны речи дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015Характеристика понятия и сущности общего недоразвития речи. Основы формирования связной речи у дошкольников. Сравнительный анализ методов обследования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ логопедической работы по развитию речи.
курсовая работа, добавлен 23.09.2017Развитие речи как одна из главных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Знакомство с процессом развития описательной речи старших дошкольников на основе использования натюрморта, характеристика психолого-педагогических проблем.
дипломная работа, добавлен 04.01.2015Психолого-педагогические особенности развития связной диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. Театрализованная деятельность в детском саду, как средство развития диалогической речи детей. Выявление уровня развития диалогических умений.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023Понятие и формы связной речи. Требования к диалогической речи по возрастным группам. Методы воспитания культуры общения. Затруднения в развитии речи, которые влияют на усвоение и поддержание контактов со сверстниками. Развитие навыков монологической речи.
реферат, добавлен 21.03.2015Принципы формирования произносительной стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Значение сформированности произносительной стороны речи для становления личности ребенка как одной из предпосылок овладения грамотой и успешного обучения.
статья, добавлен 23.01.2021Теоретическое обоснование проблемы формирования у младших школьников компонентов речевой деятельности, виды речи. Речевое развитие младших школьников на уроках. Эффективность формирования компонентов речевой деятельности в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Теоретические основы построения системы профессионально ориентированного обучения речевой деятельности на основе междисциплинарной интеграции. Оптимальные пути реализации системы при обучении студентов-нефилологов курсу "Русский язык и культура речи".
автореферат, добавлен 26.01.2018Использование игровой деятельности в качестве средства для преодоления заикания и развития речевой коммуникации у заикающегося ребенка. Разработка комплексной системы использования игр на различных этапах последовательных логопедических занятий.
статья, добавлен 28.03.2019Возможности раннего возраста для формирования основ будущей взрослой личности, ее речевого развития. Роль речи в общем развитии ребенка. Рекомендации, методы и приемы по развитию речи детей раннего возраста. Речь взрослых как образец для речи детей.
презентация, добавлен 12.06.2018Детская игра как ведущая деятельность детей-дошкольников. Социокультурное воспитание ребенка. Положительные стороны театрализованной игры. Увеличение концентрации внимания и повышение эффективности мышления. Уменьшение количества игровых площадок.
статья, добавлен 30.01.2019Развитие грамматического строя речи в норме у дошкольников, этапы развития речи ребенка. Развитие грамматического строя речи у детей с ОНР в дошкольном возрасте, организация традиционной схемы логопедического обследования и анализ психических функций.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Развитие оптико-пространственных представлений у дошкольников 5-6 лет с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях. Способность воспринимать пространство, пространственные представления. Развитие речевой и познавательной деятельности дошкольника.
статья, добавлен 23.06.2020Сущностная характеристика театрализованной деятельности старших дошкольников. Психолого–педагогические условия развития, влияние театрализованной игры на развитие общих способностей ребенка. Речевое и художественно-эстетическое восприятия малышей.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Психолого-лингвистические основы речевой деятельности. Развитие навыков устной и письменной речи на уроке русского языка. Методы оценки уровня развития речи у младших школьников. Анализ результатов экспериментального исследования развития речевых навыков.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Овладение родным языком, развитие речи как одно из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Средства обучения детей связной речи. Значение русских народных сказок. Особенности технологии программы "Развитие". Этапы, цели и задачи работы.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Создание условий, в которых каждый ребенок мог бы передать свои эмоции, чувства, желания и взгляды. Влияние театрализованной игры на речевое развитие ребенка. Усвоение элементов речевого общения (мимика, жест, поза, интонация, модуляция голоса).
статья, добавлен 24.02.2019Проявление регулирующей функции речи в сознательных формах психической деятельности. Влияние социума на появление и нормальное развитие речи у ребенка. Основные признаки, характеризующие недостаточный уровень развития фонематического восприятия.
статья, добавлен 29.04.2019- 94. Игровая деятельность и ее роль в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников
Исследование, нацеленное на изучение специфики коррекционной работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников. Специфика использования игровой деятельности в преодолении фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников.
статья, добавлен 14.11.2021 Изучение логопедического обследования ребенка, составления речевой карты, заключения и плана коррекционной работы. Характеристика психолого-педагогической диагностики ребенка с нормальным слухом. Анализ нарушений формирования компонентов речевой системы.
контрольная работа, добавлен 17.12.2010- 96. Психолого-педагогические условия развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
Речевое развитие как важная составляющая всестороннего формирования личности ребенка дошкольного возраста, овладение речью как средством общения. Воспитание произносительной стороны речи, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи.
статья, добавлен 24.02.2019 Логика проведения исследований особенностей развития связной речи у младших дошкольников. Анализ психологической, лингвистической и педагогической литературы. Периоды становления ситуативной и контекстной речи. Развитие речи детей пятого года жизни.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015Теоретический анализ проблемы развития связной речи дошкольников. Театрализованная игра как средство формирования связной речи детей дошкольного возраста. Оценка эффективности работы по развитию связной речи, рекомендации педагогам и родителям.
дипломная работа, добавлен 30.07.2012Свойства и виды внимания, его развитие в процессе онтогенеза. Типичные проявления, указывающие на системное нарушение речевой деятельности у дошкольников. Исследование распределения, концентрации и устойчивости внимания у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 01.03.2012Непосредственно-образовательная деятельность для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Развитие лексико-грамматической основы речи через дидактические игры. Упражнения для развития фонематического слуха и восприятия, мелкой моторики.
методичка, добавлен 19.02.2014