Специфические особенности работы концертмейстера в инструментальном классе
Специфика работы концертмейстера в инструментальном классе. Основные навыки, которыми должен обладать пианист-концертмейстер. Характеристика и содержание этапов работы над разножанровыми произведениями. Особенности работы концертмейстера со струнниками.
Подобные документы
Аналитическая работа музыканта-исполнителя как важнейшее смыслообразующее основание для дальнейшей интерпретации музыкальных произведений. Методические основы достижения продуктивности аналитической работы, стилистический подход к анализу произведений.
статья, добавлен 28.08.2020Процесс обучения эстрадно-джазовому вокалу, который предполагает широкий спектр форм работы с учеником. Организация методической деятельности в студии эстрадно-джазового вокала. Интонационно-фонетические упражнения, помогающие формированию голоса.
статья, добавлен 13.12.2020Проблема развития коммуникативных качеств музыканта-исполнителя и реализации коммуникативного потенциала музыкального обучения. Теоретические основы развития коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано.
автореферат, добавлен 06.03.2018Типология использованных композиторами литературных текстов (слова) в инструментальном музыкальном произведении. Синтез литературного и музыкального текстов в рамках одного композиторского опуса в связи со стремлением современности к синтезу искусств.
статья, добавлен 23.10.2018Психофизиологические особенности младших школьников. Изучение сущности понятия "эмоциональная отзывчивость" и "содержание школьной песни". Технологии и методика обучения музыке в общеобразовательной школе. Интонационная форма музыки: исследование.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016- 106. Организация работы по развитию певческого диапазона младших школьников на занятиях вокального кружка
Определение понятия певческого диапазона. Характеристика организации работы по развитию певческого диапазона при помощи вокально-хоровых упражнений. Выявление уровня певческого диапазона младших школьников. Описание реализации вокально-хоровых упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.06.2017 Особенности человеческого голоса. Оборудование для записи вокала: микрофон, звуковая карта, техника для обратной связи и мониторинга. Основные трудности, возникающие при записи вокала. Обработка записанного материала. Создание вокальной композиции.
курсовая работа, добавлен 18.02.2021Определение и анализ главной задачи методики сольфеджио. Ознакомление с процессом выбора музыкального материала для диктанта. Характеристика особенностей фиксации нотного текста. Рассмотрение основных этапов проведения музыкального диктанта на уроках.
реферат, добавлен 15.03.2015Предложения для улучшения профессиональной подготовки будущих школьных учителей музыки в инструментальном, дирижерско-хоровом, музыкально-теоретическом, музыкально-историческом, психолого-педагогическом, информационно-технологическом направлениях.
статья, добавлен 26.04.2021Висвітлення основних історичних етапів становлення професії "концертмейстер". Ознайомлення з творчістю видатних концертмейстерів минулого і сучасності. Методичні поради майбутнім учителям музики у засвоєнні дисципліни "Концертмейстерський клас".
статья, добавлен 16.07.2018Определение различных видов фортепианной техники и основных условий для их развития. Особенности обучения приемам звукоизвлечения, развития мелкой техники через упражнения. Методология приобретения технических навыков средствами инструктивного материала.
методичка, добавлен 10.10.2016Пребывание Карла Марии фон Вебера в Вене в 1803 году и его обучение у аббата Георга Йозефа Фоглера. Перемены в инструментальном мышлении Вебера под влиянием учителя музыкантов начала XIX века. Применение кларнета - важнейшего инструмента в его творчестве.
статья, добавлен 27.04.2022Анализ проблемы воплощения темы малой Родины в камерно-инструментальном и камерно-вокальном творчестве композитора-караима А.М. Айваза. Рассмотрение наиболее ярких в представлении композитора символов родного края. Сущность понятия "камерное творчество".
статья, добавлен 05.05.2022Исследование вопросы синтеза слова и музыки в исполнительском искусстве камерной певицы первой половины ХХ века З.П. Лодий. Анализ творческого наследия артистки, её творческого метода работы с поэтическими текстами в камерных вокальных произведениях.
статья, добавлен 23.02.2021Особенность подготовки будущих учителей музыки. Характеристика изучения дирижерских умений. Развитие навыков чтения и исполнения хоровых партитур различных типов и видов. Анализ овладения теорией и методикой работы с детским хоровым коллективом.
статья, добавлен 28.09.2018Начальное обучения игре на инструменте, введение ребенка в более узкий круг профессиональных навыков, эмоциональное увлечение музыкой. Метод ансамблевого изучения. Основы начального обучения игры на баяне. Изучение средств музыкальной выразительности.
доклад, добавлен 18.09.2014- 117. Жан Филипп Рамо
Краткие биографические данные о жизни и творчестве Жанна Филиппа Рамо - французского композитора и музыкального теоретика. История выхода первого сборника клавесинных пьес. Особенности работы в области музыкальной теории - гармонии, его достижения.
доклад, добавлен 30.10.2013 Ф. Шопен как польский композитор, пианист-виртуоз и автор многочисленных произведений для фортепиано. Характеристика и основные особенности творческой деятельности композитора, первые выступления. Анализ кратких биографических сведений Ф. Шопена.
презентация, добавлен 30.11.2012Творческое наследие Джузеппе Верди, характеристика хоров оперы "Набукко". Музыкально-теоретический и вокально-хоровой анализ произведения. Возможные трудности при исполнении хора. Особенности дирижерского жеста. Разработка плана репетиционной работы.
контрольная работа, добавлен 16.05.2012Дикция и артикуляция, впросы синтеза словесного и музыкального текста. Орфоэпия и культура речи в хоровом пении. Особенности работы над дикцией в хоре. Изучена работа над дикцией в произведении И. Мельника, сл. И. Токмаковой "Над Хатынью колокола".
дипломная работа, добавлен 14.06.2021Краткие биографические данные о детстве и юности Р.М. Яхина. Получение образования в Московской консерватории в классе композиции. Основные темы ранних сочинений композитора: поэмы и сюиты для скрипки и фортепьяно. Герои вокальных произведений Р. Яхина.
реферат, добавлен 19.02.2014Решение задачи упреждения и корректирования неточной интонации в хоре учащихся старших классов. Ряд практических указаний на способы интонирования отдельных интервалов. Задачи вокальных упражнений для учащихся от 10 до 15 лет. Возрастная мутация голоса.
статья, добавлен 09.01.2018Рассмотрение механизмов формирования слухо-двигательных отношений баяниста. Взаимосвязь баянной артикуляции с технико-конструктивными особенностями строения клавиатур многотембрового готово-выборного баяна. Подсознательная деятельность исполнителя.
статья, добавлен 09.11.2018Сущность концепционного метода музыкально-исторического анализа освоения хоровых произведений, как важного механизма формирования аналитических компетенций студентов. Анализ духовных концертов сквозь призму жанра и сквозь призму музыкальной драматургии.
статья, добавлен 09.03.2021Начало работы над оперой "Руслан и Людмила", особенности сочинения М.И. Глинкой музыки не имея готового либретто. Исчезновение и появление новых персонажей, переделка сюжетных линий поэмы. Воспитание героизма, благородства чувств и верности в опере.
презентация, добавлен 28.04.2016