Педагогічні умови реалізації рухової діяльності дітей із церебральним паралічем у різних формах занять фізичними вправами
Характеристика педагогічних умов, що сприяють успішній реалізації рухової діяльності дітей з церебральним паралічем у різних формах занять фізичними вправами, що передбачені навчальним процесом у спеціальних закладах загальної середньої та вищої освіти.
Подобные документы
Розгляд мотивації до фізичної активності - особливого стану особистості, що має на меті досягнення оптимального рівня фізичної підготовленості та працездатності. Аналіз ролі стимулювання та заохочення до занять фізичними вправами сучасної молоді.
статья, добавлен 25.12.2022Чотири етапи упровадження методики формування готовності майбутніх соціальних працівників до соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем. Аналіз результатів із відповідної дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 22.11.2021Сучасні проблеми фізичного виховання студентів. Формування вмінь виконувати рухові дії, їх трансформація в навички та в вміння вищого порядку. Позааудиторні заняття фізичними вправами. Оптимізація структури рухів під час виконання технічних прийомів.
статья, добавлен 07.11.2020Особливості розвитку рухової сфери в дошкільників, які страждають на дитячий церебральний параліч. Поняття "фізкультурний тренажер" як засіб корекції рухових порушень. Принципи і методика застосування спеціальних засобів у корекції рухових порушень.
автореферат, добавлен 24.10.2013Визначення шляхів підвищення інтересу учнів до занять фізичними вправами. Інноваційні форми організації занять фізичною культурою у загальноосвітніх школах. Перетворення існуючих форм і методів виховання, створення нових цілей і засобів її реалізації.
статья, добавлен 06.06.2018Особливості розвитку компенсаторного процесу у різних умовах діяльності при сенсорній депривації. Своєрідність рухової діяльності глухих. Модель ігрової діяльності з глухими школярами. Експериментальне вивчення функціонально-фізичної підготовленості.
автореферат, добавлен 24.09.2013Суть проблеми використання педагогічних засобів під час корекції порушень руху у дітей з ДЦП. Принципи виховної адаптації означеного контингенту у дошкільному віці. Оцінка ефективності використання спеціальних фізкультурних засобів під час навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2014Передумови формування навичок навчальної діяльності дітей. Заняття як форма організації навчально-пізнавальної діяльності дітей. Аналіз досвіду роботи дошкільних навчальних закладів. Створення педагогічних умов для формування навчальної діяльності дітей.
дипломная работа, добавлен 21.05.2017Вивчення змін показників фізичного стану дітей протягом першого року навчання при використанні змісту чинної програми з спортивного виховання. Дослідження соматичного здоров’я та працездатності у дівчат та хлопців. Формування занять з фізичними вправами.
статья, добавлен 30.08.2016Мовні порушення при дитячих церебральних паралічах, специфіка порушень мовлення і ступінь їх вираженості. Особливості різних форм мовленнєвих розладів при дитячому церебральному паралічі - дизартрії, алалії, порушення читання і письма при дислексії.
реферат, добавлен 04.11.2019Науково-методичний погляд фахівців на фізичне виховання дітей шкільного віку з питань використання спортивних ігор як засобу реалізації оздоровчих завдань їх фізичного виховання. Педагогічне дослідження рухової активності учнів під час занять баскетболом.
статья, добавлен 03.02.2018- 62. Формування здорового способу життя молодших підлітків у позаурочній фізкультурно-спортивній роботі
Розробка критеріїв визначення рівнів сформованості у молодших підлітків здорового способу життя. Створення умов для розвитку мотиваційно-ціннісного ставлення школярів до пізнання, творчості, рухової активності у процесі занять фізичними вправами.
автореферат, добавлен 28.10.2013 Вплив раціонально організованої рухової діяльності на покращення показників здоров’я дітей шкільного віку. Аналіз змісту позакласної роботи з фізичного виховання учнів. Виокремлення основних форм її організації закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 10.09.2024- 64. Особливості рухової активності дітей із затримкою психічного розвитку у дошкільних закладах освіти
Напрямки занять фізичного виховання дітей дошкільного віку. Змістовні положення та методичні підходи до рухової активності дітей 5-6 років, які мають затримку психічного розвитку, з урахуванням особливостей особи дитини, специфіки її освітніх потреб.
статья, добавлен 02.01.2023 Виявлення у старших дошкільників із ДЦП стану розвитку усного мовлення і рухової сфери та встановлення механізму формування навичок письма у даної категорії дітей. Методика корекційно-попереджувального навчання із застосуванням комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Реформування системи вищої освіти України. Поліпшення та збереження здоров'я української молоді. Мотивацію студентів до занять фізичною культурою і спортом. Специфіка організації дистанційного навчання та фізичного виховання в умовах військового стану.
сочинение, добавлен 03.07.2023Аналіз психолого-педагогічних засад організації рухової активності дітей дошкільного віку з вадами інтелекту в сім’ях. Мотиви та смисл основних видів діяльності дітей та можливість застосування фізичних вправ, як універсального засобу рухової активності.
статья, добавлен 30.05.2018Належний рівень рухової активності як невід’ємний чинник здорового способу життя школярів. Передумови створення здоров’язберігального освітнього середовища та розробки мотиваційних засобів залучення учнів до систематичних занять фізичними вправами.
статья, добавлен 26.10.2020Стаття присвячена проблемі психолого-педагогічного супроводу дітей з дитячим церебральним паралічем (ДЦП), у ній розглянуті поняття і причини виникнення ДЦП. Наведена характеристика пізнавального, емоційного та особистісного розвитку дітей з ДЦП.
статья, добавлен 13.06.2022Проблема вивчення теорії та практики фізкультурної освіти в країнах Європейського Союзу. Методика проведення занять в загальноосвітніх школах та ліцеях соціалістичного часу. Виокремлення часу для занять фізичними вправами в румунському закладі освіти.
статья, добавлен 02.06.2018Загальна характеристика дитячого церебрального паралічу, аналіз особливостей. Знайомство з основними етапами розробки комплексної програми соціальної інтеграції та реабілітації школярів 15-16 років із церебральним паралічем засобами фізичного виховання.
автореферат, добавлен 26.09.2013Трактування ряду спонукальних факторів, які впливають на мотивацію студентів до регулярних занять руховою активністю. Розгляд відношення студентів до таких аспектів мотиваційної сфери як суперництво, порівняння, наслідування в контексті фізичних кондицій.
статья, добавлен 14.08.2016Необхідність імплементації міждисциплінарного підходу до проблеми формування соціально-побутових навичок у дошкільників із дитячим церебральним паралічем. Особливість упровадження в корекційно-реабілітаційний процес елементів інтегральних технологій.
статья, добавлен 02.06.2018Дослідження мотиваційної сфери школярів середньої загальноосвітньої школи. Розгляд стану проблеми в практиці шкільного фізичного виховання. Методи роботи вчителя по формуванню мотивів фізкультурної активності у школярів з пасивним ставленням до занять.
автореферат, добавлен 25.09.2013Особливості впливу систематичних занять фізичними вправами на підвищення розумової діяльності учнів початкових класів загальноосвітньої школи. Використання різних форм активного відпочинку учнів впродовж навчального дня та у години, вільні від навчання.
статья, добавлен 09.01.2019