Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития
Причины "наследования" опыта семейных неудач и родительской неэффективности. Причинные факторы сдвига возрастных границ, связанных с процессом ретардации. Анализ изменений в развитии сознания современного ребенка в условиях информационного прессинга.
Подобные документы
Анализ личностных особенностей женщин в период кризисных возрастных изменений. Восприятие возраста женщинами 40–60 лет в зависимости от принадлежности к определенной гендерной группе. Специфические изменения в отношении к себе и своему возрасту.
статья, добавлен 19.06.2018Медико-биологический аспект изучения речеязыкового развития ребенка, его расширение за счет включения в анализ различных социокультурных факторов. Анализ биосоциокультурной обусловленности становления речеязыковых способностей ребенка в онтогенезе.
статья, добавлен 05.07.2018Актуальные проблемы диагностики психического развития ребенка. Определение реального уровня психического развития ребенка. Диагностика интеллектуального развития ребенка. Социальное развитие и игра. Организация коррекции психических отклонений.
лекция, добавлен 01.03.2011Понятие "материнская депривация" и его трактовки. Роль матери в психическом развитии личности ребенка. Особенности развития детей в условиях ранней материнской депривации. Анализ опыта России и стран Запада в преодолении проблем "материнской депривации".
реферат, добавлен 14.11.2021Развитие ребенка как взаимосвязанные процессы социализации и индивидуализации, накопления опыта в форме правил, способов поведения и развития его индивидуальности. Диагностика эмоциональной сферы и особенностей развития социального интеллекта ребенка.
учебное пособие, добавлен 29.03.2013Рассмотрение основных характеристик психического развития ребенка в младенчестве. Ознакомление с процессом развития познавательной сферы младенца: предметного восприятия, речи, деятельности, разных видов внимания. Исследование развития образа "себя".
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Термин "депривация". Проблема сиротства. Расстройства эмоционально-волевой сферы у детей, воспитывающихся в домах ребенка. Рассмотрение некоторых видов депривации. Этапы организации коррекционного процесса депривированных детей в условиях дома ребенка.
статья, добавлен 24.12.2017Эффективность модели, технологии реализации программы психолого-педагогического образования и поддержки родителей в первые годы воспитания ребенка. Оценочно-критериальный инструментарий определения сформированности компонентов родительской компетентности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Значение вступления ребенка в школьный коллектив для развития личности ребенка младшего школьного возраста. Особенности процесса изучения личности учащегося. Психолого-педагогическая диагностика ребенка. Методики изучение личности ребенка-школьника.
реферат, добавлен 16.04.2017- 85. Идентификационные процессы в развитии ребенка, как механизмы передачи травматического опыта в семье
Анализ понятия трансгенерационной передачи травмы в семье. Описание клинического случая, который иллюстрирует процесс передачи травматического опыта ребенку посредством идентификационного партнера в семействе. Задачи психотерапии ребенка и его окружения.
статья, добавлен 17.09.2018 Изучение особенностей перехода к Четвертой промышленной (информационной) революции. Анализ сущности виртуальной культуры и тенденций ее развития в мире и в Украине, влияния, которое оказывают эти процессы на формирование личности современного ребенка.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование закономерностей становления и развития функционально-ролевой структуры семьи на различных стадиях ее жизненного цикла. Роль семейного воспитания в развитии ребенка на различных возрастных стадиях. Нормативные кризисы семьи и их преодоление.
курсовая работа, добавлен 08.10.2014Разработка коррекционных мероприятий с целью обеспечения максимальной социально-психологической адаптации ребенка с отклонениями в развитии в образовательной среде. Проведение уроков и игр, направленных на формирование психических функций аутичных детей.
курсовая работа, добавлен 16.11.2011Понятие семьи как малой социальной группы, ее основные функции в современном обществе и в жизни ребенка. Оценка влияния школы на формирование личности и потребностей у ребенка. Взаимодействие семьи и школы, направления и особенности данного процесса.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012Причины возникновения психофизиологических отклонений в развитии ребенка. Роль семьи и детско-родительских отношений в процессе становления личности ребенка. Направления психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с проблемами в развитии.
дипломная работа, добавлен 29.04.2015История развития психолого-педагогических методов диагностики в специальной психологии и логопедии. Анализ комплексного подхода к изучению детей с нарушениями развития. Психологическое изучение и помощь при воспитании ребенка с нарушениями в развитии.
курс лекций, добавлен 26.01.2014Понятие "сопровождение", цель и проблемы психолого-педагогического сопровождения развития ребенка в условиях детского дома. Принципы антропологического подхода к сопровождению, а также психологическая поддержка сирот в отечественной и мировой педагогике.
реферат, добавлен 25.02.2014Критерии классификации родительской позиции и ее роль в воспитании подростков. Психолого-педагогические подходы к формированию отцовской и материнской позиций. Психологические особенности ребенка как показатель адекватности отношения родителей к нему.
автореферат, добавлен 29.03.2013Проблема развития у детей эмоционального отношения к нравственным нормам. Характеристика этапов нравственного развития ребенка. Содержание нравственных категорий. Особенности нравственного развития ребенка в разные возрастные периоды, причины нарушения.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Изучение роли семьи в становлении личности ребенка. Процесс полоролевой идентификации, его начало с момента рождения ребенка. Гендерные представления младших школьников. Проблемы половой идентификации у детей школьного возраста из неполных семей.
статья, добавлен 26.01.2018Личностные характеристики ребенка-сироты младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Проблема развития эмоций и воли, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 25.08.2020Деятельность Ж. Пиаже как психолога. Учение Ж. Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка. Гипотеза стадий интеллектуального развития ребенка. Исследование истоков интеллекта, представления о реальности и механизмах восприятия у детей первых лет жизни.
реферат, добавлен 13.04.2009Родительская позиция как система отношений родителя. Психолого-педагогические особенности отцовской родительской позиций. Изучение основных принципов становления представлений об образе отца и родительства в целом на разных возрастных этапах развития.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Рассмотрение особой роли общения в гармоничном развитии ребенка дошкольного возраста. Процесс общения, как главное условие для социально-личностного развития ребенка, а также развития его коммуникативной деятельности. Прием знаний, идей, мнений, чувств.
статья, добавлен 20.01.2018Семья как наиболее значимый субъект воспитания ребенка. Основные проблемы, с которыми сталкиваются близнецы во время своего психологического развития. Специфика формирования личности единственного ребенка в семье. Особенности воспитания приемных детей.
реферат, добавлен 22.11.2012