Роль еволюційно-синергетичної парадигми в осмисленні соціуму
Дослідження ролі еволюційно-синергетичної парадигми в осмисленні тенденцій суспільного розвитку. Особливості самоорганізації в соціальній системі на сучасному етапі. Значення флуктуацій, у ролі яких в умовах нестабільності в соціумі виступає особистість.
Подобные документы
Конститутивна роль концептів свобода, гідність, добро, істина у світоглядній настанові та в публіцистичній творчості Є. Сверстюка. Дослідження ціннісних парадигм та ідеалів письменника. Макротекстуальна та аксіологічна природа публіцистики письменника.
статья, добавлен 02.11.2020Розкриття сутності нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Розробка нової синергетичної моделі інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз ролі інтелігенції в сучасному суспільстві з точки зору постнекласичної методології, в межах якої формується нове уявлення про єдину онтико-онтологічну природу людини. Розгляд залежності рівня розвитку суспільства від розвитку в ньому інтелігенції.
статья, добавлен 02.01.2023Соціально-філософське дослідження громадянського суспільства як форми самоорганізації соціуму: еволюція уявлень, ґенеза, сутність поняття, суспільна роль, проблеми. Виявлення детермінантів оптимізації розвитку громадянського суспільства в Україні.
статья, добавлен 23.07.2013Аналіз особливостей методології дослідження мережевої парадигми управління освітою. Адаптація існуючих методологій, таких як синергетична, системний аналіз, діяльнісний підхід та філософсько-герменевтична методологія в інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність ментальності, що впливає на особистість. Виміри інформаційно-комунікативного соціуму, опосередковані ментальністю того чи іншого народу, країни, особистості - онтологічні, аксіологічні, технологічні. Характерологічні особливості людини.
автореферат, добавлен 23.08.2018Особливості дослідження освіти в контексті філософської рефлексії. Формування нової парадигми освіти в Україні в контексті процесу інституалізації філософії освіти. Осмислення змісту і форм освіти, інтегрування філософської та педагогічної аксіології.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз методологічної необхідності філософії для дітей, які постають результатом трансформації класичної парадигми освіти та змін у науці. Методики викладання предмету в дошкільних та шкільних навчальних закладах. Роль діалогу в процесі філософування.
статья, добавлен 23.07.2017Цивілізаційний статус країн та їх регіонів як предмет наукового дослідження. Підходи до історії розвитку людства. Дослідження теорії цивілізацій в контексті розвитку сучасного гуманітарного знання. Східна та західна парадигми цивілізаційного розвитку.
статья, добавлен 04.03.2018Найважливіші етапи становлення й розвитку західноєвропейської духовно-культурної парадигми. Роль християнських цінностей у формуванні європейської цивілізації. Аналіз значення релігійних норм у процесі створення духовних алгоритмів світського типу.
статья, добавлен 29.03.2020Захист концепції лінгвістичного повороту як одного з головних факторів сучасного парадигмального зрушення в філософії в цілому та філософії науки зокрема. Дослідження рис картезіанської парадигми філософування та характеристик парадигми філософування.
автореферат, добавлен 23.02.2014Методологічна інтеграція як визначальна в сучасній науковій парадигмі, що продукується докорінними змінами у сфері соціальної практики та епістемології, основним серед яких виступає усвідомлення самоцінності людини як найвищої мети суспільного розвитку.
статья, добавлен 04.04.2019Специфіка й особливості сприйняття тіла в духовній, побутово-соціальній і культурно-мистецькій площинах античної та ранньосередньовічної світоглядної парадигми. Визначення сутності категорії тіла у контексті базових понять патристичної сакраментології.
автореферат, добавлен 24.10.2013Філософський аналіз ролі програмного забезпечення в людському суспільстві. Особливості інформаційного соціуму. Процес життєвої трансформації гуманітарної освіти. Вплив розвитку інформаційно-телекомунікаційних технології на конвертування освітніх процесів.
статья, добавлен 13.06.2024Дослідження британської філософської освітньої традиції, зокрема філософської ідеї А.Н. Уайтхеда і К.Р. Поппера з метою вдосконалення вітчизняної освітньої перспективи, її соціальних орієнтирів. Конструювання елементів сучасної вітчизняної парадигми.
статья, добавлен 13.07.2022Аналіз філософських засад становлення та розвитку гуманістичної педагогіки. Визначення поняття гуманізму як системи світоглядних орієнтацій, центром якої постає особистість людини, її самість, високе призначення та право на вільну самореалізацію.
статья, добавлен 24.11.2021Переосмислення біологічної ролі людства як частини природи в аксіологічному просторі постсучасності, обтяженому економічними, соціальними та політичними кризами глобалізації. Виникнення нової інвайронментальної парадигми, яке орієнтується на екоцентризм.
статья, добавлен 18.07.2022Особливості формування людини-особистості як суб’єкта права. Дослідження питання формування правової свідомості як необхідної характеристики суб’єкта права. Формування сучасного правового світогляду та мислення в руслі юснатуралістичної парадигми.
статья, добавлен 16.02.2024Зіставлення гуманістичної й антропоцентричної парадигм на основі критеріїв проблеми пізнання. Антропоцентрична парадигма розглядається як основа оновлення стратегічних цілей вищої освіти у глобалізованому світі. Особливості гуманістичної парадигми.
статья, добавлен 03.04.2023- 95. Критична соціальна філософія освіти і перспективи демократичної інституалізації систем суспільства
Розгляд програми суспільного розвитку і навчання. Аналіз моделі критичної соціальної філософії освіти. Обґрунтування їх єдності в системі моральних і соціальних цінностей. Заклик людей провадити самостійне й оригінальне дослідження себе, соціуму та знань.
статья, добавлен 19.02.2016 Характеристика основних тенденцій розвитку освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Встановлення ролі освіти у формуванні особистості ХХІ століття, а також умов становлення та самореалізації людини у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 29.07.2016Аналіз сутнісних ознак соціальної справедливості та природи виявлення цього феномена у соціальній реальності та у різні періоди розвитку філософської парадигми. Вплив новітніх технологічних інновацій на трансформацію атрибутивних ознак справедливості.
статья, добавлен 12.02.2023Сутність, атрибути, спрямованість впливу етнічного фактора на суспільні процеси. Форми прояву комунікативних відносин у вирішенні міжетнічних протиріч. Дослідження місця й ролі етнічного феномена в умовах мегатенденцій сучасного світового розвитку.
автореферат, добавлен 14.07.2015Визначення біосоціальних засад соціокультурних та духовних детермінант коеволюції щодо феномена мистецтва. Розгляд його ролі в організації системи "людина-суспільство-природа". Вивчення функцій мистецтва в коеволюційному вимірі людської історії.
автореферат, добавлен 27.04.2014Розкриття світоглядного змісту концепції самоорганізованої критичності. Аналіз особливостей її практичних імплікацій. Дослідження ґенези методологічних засад нелінійних підходів наукового пізнання та природознавства. Значення парадигми мислення для науки.
автореферат, добавлен 20.07.2015