Самообразование в условиях вечерней школы
Предоставление возможности совмещать учебу в школе с работой на производстве. Главная особенность самостоятельной домашней работы учащегося заочного класса вечерней школы. Основная характеристика самообразования как высшей формы учебной деятельности.
Подобные документы
Педагогические условия результативности самостоятельной работы в условиях цифровой трансформации. Анализ наиболее эффективных методов ее организации. Описание сервисов по созданию инфографических текстов, алгоритма работы с ними и видеоинфографикой.
статья, добавлен 09.07.2021Коренные изменения в современной системе образования. Процесс обучения иностранным языкам в школе. Ориентировочный результат иноязычного школьного образования. Формирование культуры самообразования учеников в школе, повышение мотивации к обучению.
статья, добавлен 24.10.2021Основные направления формирования опыта самообразовательной деятельности. Самообразование - основное направление профессионального роста, средство цивилизованного обеспечения конкурентно-способного специалиста на рынке труда. Задачи самообразования.
статья, добавлен 18.07.2013Виды педагогических оценок и контрольно-оценочной деятельности на этапе начальной школы. Взаимосвязь оценки учителя и самооценки школьника. Проблемы существующей системы оценивания деятельности учащегося. Оценка и учет результатов учебной деятельности.
реферат, добавлен 24.05.2016Определение понятия "модуль". Особенности структурирования содержания учебного курса и организации педагогического контроля в модульном обучении. Основные аспекты психологии и педагогики высшей школы. Классификация методов обучения в высшей школе.
курсовая работа, добавлен 12.10.2012Понятие о формах организации обучения, содержательная сторона учебного процесса. Виды учебной деятельности учащегося. Формы организации текущей учебной работы. Правила выполнения домашних заданий. Внеурочные формы организации текущей учебной работы.
контрольная работа, добавлен 12.08.2015Исследование структуры профессиональной самообразовательной деятельности человека. Характеристика примеров целенаправленного и самоцельного профессионального самообразования. Изучение основных условий осуществления акта профессионального самообразования.
статья, добавлен 28.08.2018Самообразование как форма индивидуальной учебной деятельности. Роль и место руководителя в организации самообразования. Назначение и преимущества рабочей тетради, ее научный потенциал. Условия продуктивной деятельности и взаимодействия учителя и ученика.
доклад, добавлен 11.01.2015Знакомство с основными вопросами повышения профессиональной компетентности руководителей высшей школы в вузе. Рассмотрение наиболее целевых установок казахстанского образования. Общая характеристика современных тенденций развития высшего образования.
статья, добавлен 20.08.2018Применение исследовательского метода в курсе "Энтомология" для студентов естественнонаучных факультетов высшей школы. Обеспечение развития логического мышления, мотивации учебной деятельности, способности к самостоятельному творческому исследованию.
статья, добавлен 29.09.2021Определение уровней сформированности духовно-нравственных ценностей и ориентиров у студентов высшей школы. Возможности компетентностно-функционального подхода к формированию нравственной личности при изучении дисциплины "Основы духовной культуры".
статья, добавлен 02.02.2019Главная особенность взаимодействия педагогов с родителями умственно отсталых детей. Необходимость общения педагогического коллектива коррекционной школы с родителями учащихся, для обеспечения успешной социализации и корректировочной работы с ребенком.
статья, добавлен 25.03.2018- 63. Развитие исследований по педагогике высшей школы в контексте укрепления межвузовского сотрудничества
Рефлексия проблем педагогики высшей школы и профессионального сообщества вузов Центра России. Рассмотрение основных научных направлений и основателей научных школ в области традиционных и инновационных исследований актуальных проблем высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021 Рассмотрение модернизации образования высшей школы в условиях глобальной интеграции. Направления реформирования современного профессионального образования. Сущность и принципы глобального образования. Содержание системы образования Республики Казахстан.
статья, добавлен 29.01.2020- 65. Психолого-педагогические условия самообразования будущих учителей технологии и предпринимательства
Уточнение понятия "самообразование" и выявление психолого-педагогических условий, влияющих на процесс его формирования. Разработка программы спецкурса "Технология самообразования", направленного на выработку умений и навыков самообразования студентов.
автореферат, добавлен 29.03.2013 Необходимость самостоятельной конкретизации результатов педагогической работы - одна из важнейших методологических проблем учебно-воспитательного процесса школы. Воспитание современного активного гражданина - основная цель гражданского образования.
статья, добавлен 25.06.2020Анализ поликультурного компонента профессионально ориентированного иноязычного образования учащихся высшей школы на примере студенческой инициативы Франкфуртской школы финансов и менеджмента. Программы поддержки и интеграции студентов высшей школы.
статья, добавлен 15.10.2018Создание государством условий, благоприятных для развития отраслей, что оказывают влияние на формирование новых источников финансирования высшей школы в современных условиях. Конъюнктура образовательного рынка, соотношение на нем спроса и предложения.
статья, добавлен 27.04.2017Анализ отношения к педагогическому проектированию преподавателей высшей школы, обучавшихся на факультете повышения квалификации технического университета. Подходы к педагогическому проектированию процесса по учебной дисциплине в курсе для преподавателей.
статья, добавлен 30.01.2020Возражения против применения понятия "исследовательская деятельность" к учебной работе школьника. Формы самостоятельной поисковой работы. Анализ эвристического метода в дидактике. Создание социальной базы для познавательной деятельности будущих студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Определение сущности домашней учебной работы школьников и ее роли в овладении знаниями. Характеристика особенностей домашних индивидуальных заданий. Разработка методики и принципов формирования у учащихся умений и навыков домашней учебной работы.
реферат, добавлен 12.02.2015Исследование основных мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов методом анкетирования. Методика укрепления адекватной самооценки и уровня притязаний учащихся младшей школы. Связывание потребностей с практическими потребностями учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Проблема формирования навыков самостоятельной работы. Общая характеристика учебной деятельности. Характеристика и типы самостоятельной работы учащихся. Формирование навыков самостоятельной работы в обучении. Значение самостоятельной работы учащихся.
реферат, добавлен 05.08.2008Разработка теоретического и методологического аппарата для формирования предпринимательской культуры менеджера социально-культурной сферы в условиях высшей школы как основы успешности его будущей профессии. Проведение мониторинга качества подготовки.
автореферат, добавлен 20.11.2010