Явище музично-виконавського мислення у контексті фортепіанної творчості
Структурно-змістові особливості музично-виконавського мислення, його загальні типологічні показники та специфічні компоненти. Виявлено найбільш актуальні та виправдані природою даного явища музикознавчі підходи та їх теоретично-категоріальне забезпечення.
Подобные документы
Аналіз сучасності творчого методу Джакомо Пуччіні, його відповідності модерністському типу мислення. Характеристика гротеску як одного із художніх знаків сучасного в контексті доби модернізму, аналіз зразків із творчої практики композиторів XX століття.
статья, добавлен 05.04.2020Розгляд основних етапів творчого становлення та музично-просвітницької і концертно-виконавської діяльності Жана Ремюза (J. Remusat) в Європі та Китаї. Аналіз здобутків Ремюза-флейтиста, його оркестрової практики в паризьких і лондонських театрах.
статья, добавлен 19.04.2023Музично-риторичні фігури у "Requiem" В. Моцарта, які вказують на його барокові ознаки та топіку, що суттєво впливають на виконавську інтерпретацію твору. Поєднання барокових музично-риторичних фігур та класичних сонатно-симфонічних принципів драматургії.
статья, добавлен 18.11.2023Творчі пошуки композиторів-послідовників М. Лисенка, його учнів та їхніх сучасників. Аналіз творів Я. Степового та П. Сениці. Дослідження фортепіанної спадщини Б. Лятошинського та європейських тенденцій розвитку композиторського й виконавського напрямів.
статья, добавлен 07.04.2018Еволюція поняття "музично-слухові уявлення" і дослідження сучасних поглядів науковців на феномен у процесі початкового фортепіанного навчання. Особливості формування музично-слухових уявлень, специфіка процесу опанування елементарних виконавських навичок.
статья, добавлен 24.03.2022Особливості роботи Олександра Назаренка у вокальному, танцювальному та оригінальному жанрах. Стильові аспекти концертмейстерської майстерності баяніста. Розробка періодизації концертмейстерської творчості в контексті виконавського стилю музиканта.
статья, добавлен 25.06.2023Розкриття музично-історіографічного значення проблеми комунікації. Визначення напрямів та понятійних принципів вивчення явища комунікації у дослідженнях українських музикознавців. Характеристика категорій діалогу, дискурсу, розуміння, тексту, символу.
статья, добавлен 05.03.2019Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Нові актуальні тенденції інтерпретації музики Й.-С. Баха. Розгляд появи різних виконавських традицій та співвідношення між історично-орієнтованим та академічним виконавством. Агогіка, артикуляція та орнаментика як специфічні засоби виконавського стилю.
статья, добавлен 27.07.2016Специфіка методичного мислення вчителя музики та особливостей його формування у процесі інструментально-виконавської підготовки. Наявні у вищій школі можливості для ефективного формування методичного мислення вчителів музики їх реалізація на практиці.
статья, добавлен 01.06.2018Соціокультурні умови формування великого джазового складу – біг-бенду ери свінгу. Ключові фактори, що зумовлюють перехід від джаз-бендів до джазових оркестрів. Особливості впливу виконавського складу на становлення їх репертуару і використання аранжувань.
статья, добавлен 11.05.2018Життєвий шлях М.Д. Леонтовича та його музично-педагогічна спадщина. Діяльність М.Д. Леонтович в контексті розвитку національної системи освіти. Вплив М.Д. Леонтовича на організацію музичної освіти в Україні в другій половині XIX – початку XX ст.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011У статті наведено музикознавчі інтерпретації дефініції стилю, різні погляди щодо диференціації цієї категорії на окремі рівні: ієрархічний підхід, що склався в руслі тенденцій історизму, та концентричний. Пошук шляхів ефективної організації навчання.
статья, добавлен 10.10.2022Розглянуто основні етапи творчого становлення та музично-просвітницьку і концертно-виконавську діяльність Жана Ремюза (J. Remusat) в Європі та Китаї. Охарактеризовано здобутки Ремюза-флейтиста, його оркестрову практику в паризьких і лондонських театрах.
статья, добавлен 18.11.2023Значення національного в становленні музичної поетики опери як результату взаємодії оперної форми і семантичних установок певного історичного типу культури. Провідні музично-композиційні прийоми опер Верді в контексті еволюції його оперного методу.
автореферат, добавлен 26.07.2014Явище виникнення художнього образу в процесі сприйняття музичних творів і його характеристика як одного із найскладніших психологічних процесів, в основу якого покладено музичне уявлення та музичне мислення. Визначення двух типів художніх образів.
статья, добавлен 11.07.2018Педагогічна своєрідність академічних творів духового соло з позиції розвитку індивідуально-виконавських здібностей. Тлумачення художньої композиції в контексті музично-виконавської герменевтики. Темброво-колористична специфіка в руслі синтезу мистецтв.
статья, добавлен 09.10.2018Вивчення питань художньої техніки гітариста – орієнтації, координації, синхронності рухів як факторів свободи виконавського апарату. Загальна характеристика психомоторних дій, виконавського тонусу, технічної домінанти, що становить виконавську техніку.
автореферат, добавлен 30.07.2015Виявлення особливостей музичного мислення як фундаментального для виконавської піаністичної діяльності. Структура музичного тексту. Вивчення специфіки музичного мислення як фундаментального для композиторської, виконавської та педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.06.2020Соціокультурні умови формування великого джазового складу ери свінгу. Ключові фактори, що зумовлюють перехід від джаз-бендів до біг-бендів. Особливості впливу виконавського складу на становлення репертуару оркестру з підходом до аранжувань композицій.
статья, добавлен 27.10.2017Визначення структури виконавського апарату. Створення педагогічних умов для активізації рефлексивної діяльності студента-інструменталіста у професійному становленні. Урахування особистісної орієнтації у навчальному процесі випускників вищих музичних шкіл.
автореферат, добавлен 26.07.2014Дослідження музично-виконавського процесу. Аналіз історичних особливостей гри групи флейт у складі симфонічного оркестру, здатності солістів-інструменталістів бути виконавцями груп та єдиного цілого серед великого складу учасників симфонічного оркестру.
статья, добавлен 10.04.2023Шляхи промоції артистичної діяльності диригента-симфоніста. Особливості створення позитивного виконавського іміджу та індивідуального виконавського бренду оперно-симфонічного диригента. Залучення соціальних мереж, масових комунікацій до цього процесу.
статья, добавлен 22.02.2023- 124. Методична спрямованість формування музично-слухових уявлень учнів в умовах фортепіанного навчання
У статті розглядаються методичні аспекти розвитку музично-слухових уявлень учнів спеціалізованих музичних закладів. Визначені сутність і структура музично-слухових уявлень учнів у процесі фортепіанного навчання. Основа формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 17.07.2023 Вивчення головних етапів життя і творчості Михайла Вербицького. Композиторська творчість М. Вербицького як своєрідне явище української музичної культури. Значущість його універсальної творчої практики. Проблематика музично-публіцистичної спадщини митця.
статья, добавлен 03.02.2018