Особенности развития изобразительного творчества у детей среднего дошкольного возраста
Проблемы развития изобразительного творчества у детей среднего дошкольного возраста. Раскрывается сущность понятий "творчество", "изобразительное творчество". Анализ теоретических положений и концепции психологов и педагогов в определении данного понятия.
Подобные документы
Теоретические основы музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Изучение работы дошкольного образовательного учреждения по проблеме развития музыкального творчества через различные формы организации музыкальной деятельности.
аттестационная работа, добавлен 10.02.2014Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Понятие и классификация народного творчества. Развитие художественно-творческих способностей детей. Характеристика перечня проблем гармонического развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Особенности эстетического восприятия образов родной природы у детей среднего дошкольного возраста. Развитие творчества детей при работе с природным материалом на занятиях изобразительной деятельностью. Исследование навыков рисования у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Сущность развития связной речи младших дошкольников. Традиции использования устного народного творчества в дошкольной педагогике. Педагогические условия использования народного творчества для развития связной речи детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 11.01.2016Теоретические основы формирования нравственных качеств у детей среднего дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности развития нравственных качеств. Сущность и определение понятия "нравственные качества". Методы, средства и формы развития.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023Теоретические основы понятия творчества и творческих способностей у детей дошкольного возраста. Значение и виды их творческой деятельности. Особенности и условия успешного педагогического процесса, помогающего развивать у детей творческие способности.
курсовая работа, добавлен 04.06.2011Выявление критериев эмоционального развития детей среднего дошкольного возраста. Рассмотрение возможности занятий хореографией. Реализация технологии занятий хореографией, направленных на эмоциональное развитие детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 07.11.2016Понятие связной речи и ее значение в развитии ребенка. Особенности развития связной речи у детей среднего дошкольного возраста. Исследование значения текстов русских народных сказок как средства развития связной речи у детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.11.2017Проблема обучения сюжетному рисованию детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Анализ педагогический условий и уровня развития творчества, его эмпирическое исследование в сюжетном рисовании у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015Обогащение словарного запаса детей как задача дошкольного образования. Психолого-педагогические основы развития словаря дошкольников, средства и методы его обогащения. Устное народное творчество и его применение для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Роль дидактических игр в развитии ребенка среднего дошкольного возраста. Особенности их использования в обучении детей 4-5 лет. Исследование уровня развития детей среднего дошкольного возраста. Анализ методов опытно-экспериментальной работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014- 37. Формирование природоведческого словаря у детей среднего дошкольного возраста в дидактических играх
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего и среднего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование процесса развития и сформированности природоведческого словаря у детей дошкольного возраста с применением методики дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 23.04.2011 Описание проблемы развития детского творчества. Обеспечение функционирования сети кружковой деятельности, сущность понятия "декоративно-прикладное искусство". Развитие умений руководителей кружков поддерживать интерес ребенка к собственным достижениям.
статья, добавлен 06.04.2019Направления экологического воспитания. Место знаний об аквариумных рыбках в общей системе экологического образования детей среднего дошкольного возраста. Особенности формирования знаний об аквариумных рыбках у детей среднего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 16.03.2015Анализ особенностей видения и восприятия цвета человеком. Специфика занятий изобразительным творчеством. Значение рисования для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Основные приемы ознакомления дошкольников с изобразительным искусством.
контрольная работа, добавлен 18.09.2016Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Особенности развития сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте. Исследование возможностей сюжетно-ролевой игры в развитии речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.11.2014Воображение как процесс, его основные виды. Особенности развития воображения детей дошкольного возраста, его роль в развитии творчества ребенка. Сказка как источник воображения. Исследование уровня развития воображения: этапы и анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 15.07.2014Особенности воображения дошкольников. Выявление динамики развития воображения у детей старшего дошкольного возраста на занятиях изобразительного искусства. Развитие эстетического вкуса у детей дошкольного возраста через изобразительную деятельность.
дипломная работа, добавлен 06.07.2018Развитие игровой деятельности детей младшего и среднего дошкольного возраста на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Художественно-эстетическое направление развития детей дошкольного возраста - средства и реализация.
шпаргалка, добавлен 15.10.2018- 45. Формирование природоведческого словаря у детей среднего дошкольного возраста в дидактических играх
Психолого-педагогическая характеристика детей среднего дошкольного возраста, особенности развития у них природоведческого словаря. Дидактическая игра в обучении и воспитании. Выявление уровня сформированности и исследование развития словаря у детей.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011 Основные направления работы по развитию связной речи. Особенности речевого развития детей 4–5 лет. Пересказ как вид речевой деятельности. Методика обучения пересказыванию. Выявление уровня развития связной речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Характеристика психологических особенностей детей среднего дошкольного возраста. Особенности развития коммуникативных навыков детей посещающих детский сад. Сюжетно-ролевые игры как методы воздействия на неконтактных дошкольников, их главные особенности.
курсовая работа, добавлен 20.05.2013Развитие речи детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Своеобразие детского диалога и языковые особенности. Использование театрализованной деятельности как средства развития диалогической речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.02.2016Выявление уровня развития речевой деятельности у детей среднего дошкольного возраста. Разработка серии комплексных занятий по обучению родному языку для детей среднего дошкольного возраста. Характеристика экспериментальной проверки их эффективности.
курсовая работа, добавлен 02.10.2014Изучение понятия связной речи в научно-педагогической литературе. Анализ специфики формирования монологической речи дошкольников. Определение роли произведений изобразительного искусства в процессе развития речи детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 04.07.2024