Проблема екологічних наслідків в Україні від російської агресії в розрізі освітнього компоненту "безпеки життєдіяльності" для ЗВО
Розгляд порушення норм міжнародного права щодо охорони природи, сталого розвитку. Необхідність вивчення проблеми наслідків для довкілля від російської агресії в Україні під час вивчення курсу безпеки життєдіяльності згідно освітнього компоненту для ЗВО.
Подобные документы
У роботі розглянуто цифрову медичну освіту та надбання цифрової компетентності студентами вищих медичних навчальних закладів України, використовуючи як приклад надбання цифрової компетентності при вивчені освітнього компоненту "Медична та інформатика".
статья, добавлен 06.04.2023Проаналізовано особливості поетапного викладання дисциплін циклу "Безпека життєдіяльності" за освітньо-професійною програмою підготовки менеджерів в учбових закладах. Описані особливості вивчення дисциплін в процесі підготовки до професійної діяльності.
статья, добавлен 24.12.2018Реформа системи вищої освіти в Україні. Реалізація ідей Болонського процесу. Забезпечення конкурентоздатності фахівців із вищою освітою. Формування загальнокультурних компетенцій з безпеки життєдіяльності у студентів фінансово-економічного коледжу.
статья, добавлен 25.03.2016Вивчення еволюції соціально-комунікативної системи України після 1992 року. Аналіз сучасної мовної ситуації в Україні, дослідження проблеми українсько-російської двомовності і взаємодії російської і української мов в системі вищої освіти країни.
статья, добавлен 17.08.2013Методи підготовки соціальних працівників як компетентних та ефективних професіоналів при вивченні освітнього компоненту "Технології соціальної роботи". Використовувані технології: діалогова, контекстна, ігрова, модульна, інформаційно-комп’ютерна.
статья, добавлен 12.02.2023Викладання дисциплін циклу "Безпека життєдіяльності" за освітньо-професійною програмою підготовки фахівців економічного спрямування з використанням законодавства ЄС з питань безпеки. Практичні аспекти підготовки студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 24.12.2018Роль освітнього компоненту "Ботаніка та мікологія" у процесі формування професійної компетентності вчителів біології. Основні напрями удосконалення фахової пїдготовки студентїв закладів вищої освіти, одним із яких є професйна спрямованість навчання.
статья, добавлен 14.09.2024Спроба систематизувати досвід Естонії у сфері впровадження інформаційних технологій для вирішення подальших завдань цифрової безпеки освітнього процесу на національному ґрунті України. Розгляд екосистеми стандартів з онлайн-безпеки освітнього процесу.
статья, добавлен 16.07.2023Вивчення проблеми ідентифікації освітнього простору та його смислових характеристик. Розгляд структури вищої освіти в України. Формування способів буття людини в соціокультурному середовищі. Особливості освітнього простору у відкритих суспільствах.
статья, добавлен 06.04.2019Пізнання природи дитини як мета, сенс, вихідний пункт вальдорфської педагогіки, основа виховання, навчання. Розкриття сутнісних характеристик життєдіяльності дитини в альтернативних освітніх системах Сходу, Заходу на основі філософсько-освітнього аналізу.
статья, добавлен 24.06.2017Розгляд ролі дистанційного навчання у підготовці спеціалістів у галузі БЖД. Рекомендації щодо вдосконалення навчального процесу з дисципліни БЖД, зокрема через розробку інноваційних навчальних програм, інтеграцію практичних занять з безпековими викликами.
статья, добавлен 09.06.2024Підготовка студентів до надання першої психологічної допомоги в надзвичайних ситуаціях та в умовах воєнного стану. Можливості дисциплін "Цивільний захист" та "Безпека життєдіяльності" у формуванні знань у студентів з надання першої психологічної допомоги.
статья, добавлен 24.07.2023Розкриття алгоритму та особливостей застосування авторського підходу до оцінювання знань "інтелектуальна дуель" в межах освітнього компоненту "Олімпійський, професійний та адаптивний спорт". Умови його застосування та відмінність від синон-методу.
статья, добавлен 20.12.2023Зміст підготовки майбутніх учителів фізичної культури до викладання предмету "Основи безпеки життєдіяльності" в загальноосвітній школі. Формуючий експеримент щодо формування в майбутніх педагогів уміння викладати несуміжний з основною діяльністю предмет.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз сучасних концепції освітнього менеджменту, провідні теорії управління соціальними та освітніми процесами. Актуальність вивчення міжнародного досвіду поширення й упровадження інноваційних підходів для підвищення якості управління (менеджменту).
статья, добавлен 27.04.2023Розгляд використання інноваційних технологій при вивченні безпекових дисциплін, а саме "Безпека життєдіяльності", "Основи охорони праці", "Цивільний захист", "Охорона праці в галузі" з метою покращення якості, ефективності організації освітнього процесу.
статья, добавлен 17.06.2024Розгляд та аналіз проблеми щодо підвищення якості інформаційного наповнення освітнього контенту з метою удосконалення освітнього процесу. Визначення та характеристика освітнього потенціалу застосування доповненої реальності навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Розгляд діагностики навчання як обов'язкового компоненту освітнього процесу, за допомогою якого визначається досягнення поставлених цілей. Характеристика головних функцій оцінювання. Вивчення чотирьох рівнів навчальних досягнень учнів та їх особливостей.
лекция, добавлен 07.11.2013Встановлення характеру сучасного теоретико-методологічного забезпечення цифрової трансформації освіти і педагогіки. Стратегії вирішення суперечностей освітнього процесу, породжених потребами розвитку, подолання негативного впливу російської агресії.
статья, добавлен 16.10.2023Структурна реформа національної системи вищої освіти. Професійна підготовка з безпеки життєдіяльності майбутніх фахівців, які будуть працювати за умов нестабільності зовнішнього середовища. Практичні аспекти формування у студентів культури безпеки.
статья, добавлен 24.12.2018Роль, місце і дидактичне значення інформаційних технологій під час вивчення предмета "Безпека життєдіяльності", що розширюють можливості навчально-виховного процесу, забезпечує нові шляхи подання інформації. Переваги електронних засобів навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Дидактичні засади організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Етапність самопідготовки з нормативної дисципліни "Основи охорони праці та безпека життєдіяльності". Характеристика форм та засобів контролю навчальних досягнень.
статья, добавлен 16.11.2018Принципи та оцінка необхідності формування компетентності з безпеки життєдіяльності на етапі фахової підготовки, що безпосередньо визначається змістом навчання. Шляхи вдосконалення змісту навчання з даного предмета, з урахуванням нових небезпек.
статья, добавлен 25.12.2022Виявлення та обґрунтування тенденцій розвитку вищої освіти в сучасній Україні у часопросторовому вимірі - єдності і протиріччі факторів і наслідків змін - до війни, під час російсько-української війни 2014-2022 рр. Організація освітнього процесу у ЗВО.
статья, добавлен 04.09.2023Структурна реформа національної системи вищої освіти. Забезпечення мобільності, працевлаштування й конкурентоздатності фахівців із вищою освітою, реалізація ідей Болонського процесу. Професійна підготовка з безпеки життєдіяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 05.12.2018