Генезис научного познания

Проблема генезиса науки как феномена культуры. Метод выдвижения гипотетических моделей с их последующим обоснованием опытом. Причина демаркации между преднаукой и наукой. Постижение Космоса как способ поиска истины. Становление метода эксперимента.

Подобные документы

  • Уровни естественнонаучного познания природы. Особенности методов исследования: наблюдения, мысленного эксперимента, эмпирических обобщений. Структура научного познания, виды всеобщих методов познания. Применение математических методов в естествознании.

    реферат, добавлен 11.12.2012

  • Понятие истины в философских учениях. Средства и пути достижения истины, формы её существования и реализации. Структура познавательных отношений. Объективная и субъективная истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. Теория познания и практики.

    реферат, добавлен 26.05.2015

  • Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. Дифференциация и интеграция научного знания. Мировоззренческие идеи и принципы науки как ее фундаментальные основания. Метод научного познания Ф. Бэкона. Негативные последствия развития науки.

    лекция, добавлен 14.01.2015

  • Исследование истины и концепции модальности И. Канта, подвергнутой критике Гегелем, связи понимания истины с классической, неклассической и постнеклассической наукой. Исследование познания и истины в условиях современной постнеклассической эпохи.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Мировоззренческие и методологические функции философии. Философия как трансцендирующее постижение объекта. Уровни освоения действительности, понятие и аспекты истины. Основные приемы, методы и формы научного мышления. Причина и следствие, цепи причинения.

    учебное пособие, добавлен 15.09.2017

  • Понятие и содержание стандартной концепцией науки как устойчивое представление о строении научного знания. Особенности формирования и направления применения принципов эмпирических и теоретических законов. Основные критерии демаркации науки и не-науки.

    реферат, добавлен 13.08.2013

  • Определение задач философии и целей научного познания. Главный вклад Бэкона в теорию и практику науки. Его метод познания объективных истин. Разработка английским философом индуктивного метода, недооценка им роли рационального начала в познании.

    реферат, добавлен 14.06.2012

  • Концепция "ситуационного знания". Поколение "снежинок" и утрата диалога. Оценка объективности как идеала научного познания, при отказе от которого наносится существенный вред развитию науки и ставится под вопрос возможность демаркации научного знания.

    статья, добавлен 16.11.2021

  • Проблема понимания истины в рамках эволюционной теории познания. Связь истины с аспектами эволюции как парадигмы развития в науке и философии. Проблема истины в контексте эволюционной теории науки. Объективные закономерности развития органического мира.

    статья, добавлен 04.02.2019

  • Сущность и понятие истины. Специфика основных затруднений, связанных с применением классической концепции истины. Проблема истины в философии науки, её характеристика и особенности. Определение всех позитивных и негативных сторон концепции истины.

    реферат, добавлен 06.11.2017

  • Изучение истины как феномена субъективной реальности, особенности, свойства аспектов которой, особенно в сферах экзистенциального, нравственного сознания, является важным объектом философского исследования и теории познания в разном контексте.

    реферат, добавлен 10.10.2009

  • Определение роли философии в системе культуры. Своеобразие античного типа философствования. Исследование проблемы метода познания в философии Нового времени. Ознакомление с особенностями формирования русской философии. Сущность науки и научного познания.

    курс лекций, добавлен 12.09.2019

  • Понятие истины в общей системе мировоззренческих проблем. Соотношение абсолютной и относительной истины. Диалектический характер процесса познания. Сущность логической проверки истинности знаний. Анализ теории познания диалектического материализма.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Практика как чувственно-материальная деятельность. Проблема субъекта и объекта познания. Философия техники и науки. Структура научного познания, его методы и формы. Принципы диалектического метода. Виды моделирования: мысленное, физическое, символическое.

    реферат, добавлен 14.12.2019

  • Проблема истины в философии как центральная проблема познания. Сущность онтологического, гносеологического, позитивистского, прагматического, конвенционального понимания вопроса. Роль личности человека в успешности процесса познания окружающего мира.

    доклад, добавлен 12.03.2016

  • Вопрос о противопоставлении научного познания и веры в Бога. Глобальный кризис личности как основная проблема современности. Отличия между наукой и религией. Методы программирования сознания. Картина "объективного мира" и внутренний мир человека.

    реферат, добавлен 18.08.2011

  • Сущность и формы научного познания. Функции науки в современном мире. Особенности эмпирического и теоретического уровней исследования. Критерии научности в современной методологии. Понятие индукции и дедукции. Специфика и основные виды моделирования.

    реферат, добавлен 10.02.2017

  • Понятие и направления исследования истины в философии различных времен, ряд ее форм: обыденная или житейская, научная истина, художественная истина и истина нравственная. Сущность проблемы истины, ее взаимосвязь с процессом познания. Философия науки.

    реферат, добавлен 17.09.2011

  • Соотношение философии науки, искусства и религии как форм познания. Концепции научной истины. Фундаментальные основы новой картины мира. Культура научного исследования: специфика постановки проблемы, гипотезы, задач, цели. Интеграция науки и экономики.

    шпаргалка, добавлен 27.01.2017

  • Процесс трансляции научных знаний в историческом развитии. Социальная роль учителя и кризис образования. Системно-кибернетический подход к информации. Сократовский метод постижения истины. Школы Сократа как формы трансляции знаний. Путь поиска истины.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2012

  • Формирование культурно-ценностной и личностной ориентации научного мировоззрения. Изучение философии как социокультурного феномена. Становление и генезис философской мысли. Особенности античной, постклассической, русской, белорусской философской традиций.

    учебное пособие, добавлен 29.11.2014

  • Базирование науки на человеческих ценностях. Роль науки в развитом обществе и повышенный интерес социологии к ней. Концепция научного этоса Мертона. Альтернативные подходы к исследованию исторического развития науки. Связь между наукой и этикой.

    реферат, добавлен 27.11.2014

  • Структура научного познания, его методы и формы. Изучение абстрагирования, идеализации, обобщения и ограничения. Роль метода моделирования и аналогии. Научные революции и смены типов рациональности. Исследование проблемы взаимоотношения науки и техники.

    лекция, добавлен 25.09.2013

  • Сущность науки, её роль в познавательной деятельности. Институциональные формы и критерии научности, научного познания. Современное взаимодействие человека и техники. Инновационная система современного общества. Развитие научного познания в культуре.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2013

  • Субъект и объект системы познания. Роль процессов мышления и чувственного отражения (восприятия, ощущения, представления) в постижении объективной истины. Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Средства и методы научного познания.

    реферат, добавлен 29.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.