Структура научного познания
Классификация и характеристика методов научного познания. Логика противостояния эмпиризма и рационализма. Основные элементы структуры научного знания, а также гипотетико-дедуктивная модель его строения. Принципы, критерии, нормы, границы научного метода.
Подобные документы
Постнеклассическая наука в постмодернистской культуре. Феномен саморефлексивности науки и процесс гуманизации научного познания. Формирование основ постнеклассической физики и математики. Принцип Коперника как основной принцип классической науки.
реферат, добавлен 10.08.2015Этапы творческого процесса. Системный подход в познании. Методология научного познания. Этика в науке. Отличие науки и научных знаний от других видов культуры. Естествознание в международном сообществе. Математика как инструмент в познании мира.
курс лекций, добавлен 17.11.2010Научные революции на протяжении истории человечества. Методы научного познания. Концепция описания природы. Положение теории Бутлерова и виды ядерных реакций. Биосинтез белка в клетке, наследственность и нуклеинные кислоты. Постулаты клеточной теории.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Роль и специфика чувственных форм в научном познании. Рассмотрение свойств объективной реальности человека. Механизм автоматического внесения поправок в чувственные образы. Место и роль логики в научном познании. Законы и формы правильного мышления.
реферат, добавлен 27.12.2016Характеристика фитоценологии как науки, описание предмета и объекта ее исследования. Изучение истории развития научного знания о фитоценозах. Анализ горизонтальной и вертикальной структур фитоценоза, описание особенностей их формирования и развития.
реферат, добавлен 26.01.2015Понятие, цели, предмет и структура естествознания. Возникновение научного эксперимента как метода исследования. Основные этапы развития естествознания: древнегреческий, эллинистический и древнеримский периоды. Роль практики в развитии естествознания.
реферат, добавлен 30.01.2011Признаки живой материи. Гипотезы происхождения жизни. История генетики. Проблемы теории эволюции. Этапы изменения характера науки. Классификация наук и отраслей естествознания. Сущность, структура и уровни научного знания, средства и методы науки.
дипломная работа, добавлен 28.01.2014Анализ сущностных характеристик метрических и топологических свойств пространства и времени с позиции современного научного познания. Исследование сходства понятий современной физики с представлениями той или иной религиозной философией Дальнего Востока.
контрольная работа, добавлен 18.12.2011Характеристика современных моделей развития научного знания, понятия парадигмы и научно-исследовательской программы. Проблема преемственности в развитии наук. Особенности и методологические принципы построения базисной теории в физике. Основы интертеории.
контрольная работа, добавлен 01.09.2010Общее понятие и сущностные характеристики пространства и времени с позиции современного научного познания. Межнаучный характер пространственно-временных представлений в современной науке. Значение понятий пространства и времени для гуманитарных наук.
контрольная работа, добавлен 02.12.2011Научное наблюдение и описание. Уровни научного познания. Восхождение от абстрактного к конкретному. Методы эмпирического и теоретического уровней. Характер проблем, решаемых в ходе экспериментов. Измерение и сравнение. Идеализация, мысленный эксперимент.
реферат, добавлен 06.11.2012Эволюция естественнонаучной картины мира. Культура как способ организации и развития человеческой жизнедеятельности. Различия между естественнонаучным и гуманитарным знанием. Классификация отраслей научного знания. Развитие представлений о материи.
презентация, добавлен 31.08.2017Изучение существующих точек зрения о времени возникновения науки. Общие модели развития науки. Основные элементы научного знания. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Изложение идеи И. Локатоса на закономерности развития науки.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012- 114. Пространство и время
Изучение свойств пространства и времени. Сущностные характеристики пространства и времени с позиции современного научного познания. Межнаучный характер пространственно-временных представлений. Значение понятий пространства и времени для общества.
контрольная работа, добавлен 07.12.2011 Научная точка соприкосновения опытно-индуктивного и абстрактно-дедуктивного способов исследования природы. Гипотетико-дедуктивная методика познания. Количественный метод исследования природы. Основной вклад Галилео Галилея в космологию и методологию.
реферат, добавлен 18.06.2012Характеристика основных функций, строения, количества эритроцитов в крови мужчин и женщин. Описание функций, истории открытия и изучения, строения лейкоцитов. Анализ истории научного изучения, особенностей строения, функций и основных свойств тромбоцитов.
презентация, добавлен 28.09.2014Рассмотрение методов эмпирического и теоретического познания. Критерии разграничения научных и псевдонаучных идей. Отличие теории от гипотезы. Методология естествознания - учение о принципах построения, формах и способах естественнонаучного познания.
реферат, добавлен 09.09.2014Основные методологические подходы, теоретические концепции, прикладные модели в плане исследований роли производства научного знания и его практического использования в современной цивилизации. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
статья, добавлен 14.06.2013Характеристика молекулярного, клеточного, органно-тканевого, организменного и видового уровней организации живого. Понятие бинарной номенклатуры. Описание научных изысканий К. Линнея, а также введенного им метода научного наименования растений и животных.
реферат, добавлен 02.03.2017Характеристика научного наследия Н.И. Вавилова и Т.Д. Лысенко. Проведение исследования основных причин личного противостояния двух советских ученых и его последствия. Изучение отношения власти к развитию генетики в СССР и представителям этой науки.
дипломная работа, добавлен 14.03.2019Естествознание как система наук о природе, предмет и методы исследования, гносеологические аспекты и научные основы. Возникновение научного знания, предпосылки и основные этапы данного процесса. Фундаментальные физические постоянные. Нобелевская премия.
шпаргалка, добавлен 05.03.2012Изучение структуры и общая характеристика науки как способа познания мира. Определение единства эмпирического и теоретического познания. Исследование эмпирического естествознания как опытного познания мира. Содержание теоретического уровня познания.
контрольная работа, добавлен 22.06.2012- 123. Методология науки
Понятие метода и методологии науки. Содержание и структура методологии. Система определенных способов, приемов и операций, применяемых в той или иной сфере деятельности. Средства и методы научного исследования, способы обоснования его результатов.
реферат, добавлен 29.05.2014 Основные проблемы человека и личности в системе современного научного знания. Разделение труда между представителями поведенческого (бихевиористского) и субъективистского подходов в социологии и психологии. Общие характеристики родового человека.
реферат, добавлен 12.07.2011Существующие фундаментальные различия между естественными и гуманитарными науками, тенденция к их взаимосвязи и взаимодополнительности с конца ХХ века. Специфика естественнонаучного и гуманитарного типов культур. Практика как критерий истинности знания.
статья, добавлен 06.12.2018