Сучасна робота класного керівника
Історія інституту класних керівників. Що має та не має робити класний керівник. Створення учнівського колективу, довіра та безпосередність дітей. Сучасні діти потребують різноманітної діяльності, змiна цінностей. Освіта батьків та стосунки між батьками.
Подобные документы
Обґрунтованість концептуальних завдань гендерної підготовки студентів. Необхідність розробки системи підготовки студентів-майбутніх класних керівників до впровадження гендерного підходу у загальноосвітні школи України, характеристика її основних етапів.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження передання цінностей між батьками та дітьми. Групи студій: передання культурних цінностей; передання цінностей, сформованих під впливом структурно-стратифікаційної позиції індивідів; дослідження, що вимірюють ретрансляцію особистих цінностей.
статья, добавлен 09.01.2019Необхідність укладання методичних рекомендацій для батьків дітей із особливими потребами для підвищення ефективності виховання. Використання "Книги для батьків" у роботі із навчальним комплексом "Ґендерне виховання дітей із інтелектуальною недостатністю
статья, добавлен 14.10.2018Розробка та теоретичне обґрунтування методики підготовки вчителів до класного керівництва в системі підвищення кваліфікації. Динаміка вимог до знань і вмінь класних керівників в історико-педагогічному контексті. Підготовки педагогів до виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Сутність, актуальність та важливість науково-методичної підготовки майбутніх вчителів до проектування виховної діяльності класного колективу. Визначення оптимальної структури даного процесу, його етапи, характеристика кожного заняття та типові завдання.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретико-практичний аналіз ефективності використання розробленої моделі підготовки майбутніх класних керівників до впровадження ґендерного підходу у загальноосвітні школи. Компоненти моделі підготовки студентів до організації ґендерного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018Проблематика організації учнівського колективу, етапи створення, формування міжучнівських відносин, мікроклімат колективу, методи та прийоми роботи з дітьми. Виокремлено оптимальні варіанти роботи з утворення учнівського колективу у початковій школі.
статья, добавлен 06.11.2020Поняття учнівського колективу, його види і роль у формуванні особистості. Структура виховного колективу в школі та шляхи його згуртування. Методичні основи виховання учнівського колективу. Стадії і перспективи розвитку виховного учнівського колективу.
курсовая работа, добавлен 24.01.2015Висвітлено особливості діяльності закладів інтернатного типу як інституту соціалізації дітей. Створення виховного середовища всередині закладу, що сприяє успішному процесу соціалізації дитини. Включення дітей до колективних форм трудової діяльності.
статья, добавлен 16.08.2023Сім’я з позиції ставлення до здоров’я. Проблема девальвації сімейних цінностей, зниження відповідальності батьків за здоров’я дітей. Характеристика проблем педагогічної неспроможності батьків у залученні до норм здорового способу життя своїх дітей.
статья, добавлен 26.03.2016- 36. Інноваційна діяльність класного керівника сучасної школи в напрямі здоров'язбережувальних технологій
Відображення інноваційної діяльності класних керівників загальноосвітньої школи промислового регіону в напрямі здоров'язбережувальних технологій. Особливості проведення діагностичних обстежень психологом закладу, що дозволяє оцінити психічний стан дитини.
статья, добавлен 09.01.2019 - 37. Інноваційна діяльність класного керівника сучасної школи в напрямі здоров’язбережувальних технологій
Розгляд діяльності класних керівників загальноосвітньої школи промислового регіону в напрямі здоров’язбережувальних технологій на прикладі Костянтинівського навчально-виховного комплексу. Аналіз науково-педагогічних джерел стосовно даної проблеми.
статья, добавлен 30.07.2016 Соціально-психологічні основи особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності. Управлінська діяльність в системі освіти як вид професійної діяльності, яка ставить підвищені вимоги до особистості керівника.
статья, добавлен 20.02.2022Визначення напрямів здійснення логопедичного супроводу батьків, які виховують немовленєвих дітей раннього дошкільного віку з метою залучення їх до використання раціональних прийомів сумісної логокорекційної роботи. Специфіка співпраці батьків і фахівців.
статья, добавлен 07.08.2022- 40. Теорія виховання
Сутність процесу виховання, його особливості мета і завдання виховного процесу. Умови успішної організації самовиховання учнів. Розвиток і становлення виховуючого колективу та взаємодія педагогічного і учнівського колективів. Функції класного керівника.
шпаргалка, добавлен 12.05.2014 Завдання і принципи регулювання вчителем толерантних взаємовідносин батьків і дітей. Форми отримання інформації про сім'ю та прояви толерантного ставлення до дітей. Напрямки спільної діяльності вчителів, батьків і дітей з формування взаємоповаги.
статья, добавлен 27.04.2020Комунікативна культура керівників оркестрового колективу є складовою їхньої професійної компетентності та забезпечується впорядкованістю знань, норм, цінностей і зразків поведінки, прийнятих в суспільстві та вміння реалізувати їх у професійній діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз понять "компетентність", "управлінська компетентність", "керівник закладу освіти" у психолого-педагогічній площині. Створення умов в освітній системі для випереджувального формування готовності майбутнього керівника до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.10.2023Рівень педагогічної культури майбутніх батьків як процес формування культури навчання та виховання дітей. Дослідження особливостей організації безпосередньої роботи з представниками батьківської громадськості у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 13.09.2017Прийоми формування учнівського колективу в закладах професійної освіти. Огляд колективу як комфортного середовища для розвитку здібностей учня. Аналіз взаємовідносин між класним керівником, активом, членами навчальної групи по горизонталі і по вертикалі.
статья, добавлен 22.12.2022Теоретичні основи спільної діяльності педагога з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Основи інклюзивної освіти в Новій Українській Школі. Форми та методи спільної діяльності вчителів та батьків дітей із особливими освітніми потребами.
дипломная работа, добавлен 26.05.2022Визначення структурних компонентів педагогічної діяльності керівника учнівського естрадно-інструментального колективу та необхідних для цього знань та вмінь. Вимоги щодо формування готовності майбутніх учителів музики до керування творчим колективом.
статья, добавлен 23.03.2016Основи взаємодії педагогів та батьків. Організаційно-педагогічні форми та методи роботи з батьками, завдання та функції батьківських зборів. Алгоритм їх підготовки та проведення, орієнтовна тематика. Розробка рекомендацій батькам щодо виховання дітей.
реферат, добавлен 28.12.2016Дослідження рефлексії батьків та виявлення зв'язку між цим феноменом та особливостями виховання дітей віком від 3 до 6 років. Кореляційний зв’язок між шкалами рефлексивності та взаємодією між батьками і дитиною. Розробка вправ для розвитку рефлексії.
статья, добавлен 10.09.2022Розгляд вмінь керівника загальноосвітнього навчального закладу як показника рівня його компетентності. Здійснення безконфліктного керівництва, формування колективу однодумців, підтримка ініціативи працівників. Підвищення фахової майстерності керівників.
статья, добавлен 11.07.2018