Моделювання уроку історії, спрямованого на формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів
Визначення дидактичного зв’язку між інформаційно-комунікаційними технологіями, методами та формами навчання. Характеристика головних переваг застосування інформаційно-комунікаційних технологій, спрямованих на організацію кооперативної діяльності учнів.
Подобные документы
Аналіз результатів застосування інформаційно-комунікаційної технологій у навчанні. Формування вчителів трудового навчання до розвитку економічної компетентності учнів. Застосування технічних засобів комунікацій в процесі передачі нової інформації.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз результатів застосування інформаційно-комунікаційної технологій навчання (ІКТ). Формування готовності майбутніх вчителів трудового навчання до розвитку економічної компетентності учнів. З’ясування сутності ІКК майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення переваг змішаного навчання, що поєднує традиційні методи з використанням сучасних технологій, що дозволяє створити стимулююче навчальне середовище для учнів. Розгляд факторів успішного впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 07.01.2024Сутність та зміст інформаційно-комунікаційних технологій. Способи їх використання у навчальному процесі. Дидактичні можливості інформаційно-комунікаційних технологій, практичне застосування. Інтерактивні засоби в професійній підготовці учнів ПТНЗ.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Польський досвід діагностики інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів. Визначення умінь учнів використовувати Інтернет. Когнітивні, оцінювальні, творчі й соціальні вміння учнів функціонувати у мережі. Опрацювання структури семи стандартів.
статья, добавлен 28.08.2016Висвітлення понять аргументації як першооснови інформаційно-комунікаційної діяльності учнів на уроках української мови. Формування вмінь доводити, впровадження дискусії як елементу інтерактивного уроку в основній школі у системі безперевної освіти.
статья, добавлен 07.03.2018Польський досвід діагностики інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів. Визначення умінь учнів використовувати Інтернет. Визначення когнітивних, оцінювальних, творчих й соціальних вмінь учнів функціонувати у мережі. Структура семи стандартів.
статья, добавлен 08.01.2019Обґрунтування змісту та структури понятійного конструкту "інформаційно-цифрової компетентності учнів" закладів загальної середньої освіти. Впевнене та критичне застосування інформаційно-комунікаційних технологій для створення, пошуку, обробки інформації.
статья, добавлен 03.07.2023Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процес викладання. Оцінка інноваційного потенціалу навчального закладу. Визначення інформаційно-комунікаційної компетентності викладача та ролі комп’ютеризації в процесі викладання англійської мови.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення впливу інформаційно-комунікаційних технологій на формування та розвиток пізнавальних інтересів учнів початкових класів. Складники пізнавальних інтересів учнів, сутність розвивальної комп’ютерної гри, форми подачі матеріалу вчителем на уроці.
статья, добавлен 30.10.2016Характеристика психолого-педагогічних основ використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Дидактичний потенціал мультимедійних технологій для активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання.
статья, добавлен 02.08.2021Дослідження ефективності використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі формування професійної підготовки учнів професійно-технічних навчальних закладів. Дидактичні можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті.
курсовая работа, добавлен 01.04.2015Обґрунтування удосконалення професійної підготовки вчителів початкових класів до організації навчання інформатики школярів. Аналіз досвіду підготовки майбутніх учителів початкової школи до ознайомлення учнів з інформаційно-комунікаційними технологіями.
статья, добавлен 23.12.2016Шляхи формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів на уроках історії в контексті нового Державного стандарту базової середньої освіти. Приклади використання ІТ-технологій у процесі вивчення історії для підвищення якості історичної освіти.
статья, добавлен 27.07.2022Огляд використання інформаційного середовища в процесі вивчення географії на уроках. Інноваційні аспекти інформаційно-комунікаційних технологій. Основні напрямки та способи застосування ІКТ на уроках географії в спільній діяльності вчителя та учнів.
статья, добавлен 23.09.2024Основні педагогічні завдання використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. Підвищення рівня пізнавального інтересу учнів до літератури внаслідок використання інформаційно-комунікаційних технологій. Мультимедійні засоби навчання.
статья, добавлен 18.02.2016Визначення поняття готовності у педагогічній літературі. Необхідність аналізу рівнів готовності майбутніх вчителів початкових класів до ознайомлення учнів з інформаційно-комунікаційними технологіями. Класифікації рівнів готовності за різними показниками.
статья, добавлен 05.12.2018Впровадження системи підвищення кваліфікації учителів фізики й астрономії. Розвиток пізнавальної самостійності учнів, інтерактивне моделювання та проведення дистанційних комп'ютерних уроків. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у школі.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення математичної компетентності і дидактичні умови її формування. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітніх шкіл. Переваги використання комп'ютера на уроках математики у старшій школі.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз сучасних досліджень з теорії персоналізованого навчання. Огляд теоретико-педагогічних засад персоналізації навчання. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі персоналізації навчання учнів в системі середньої освіти.
статья, добавлен 07.09.2017Дослідження і характеристика головних соціальних та педагогічних умов формування самоосвітньої компетентності, класифікованих засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Виділення та аналіз основних етапів формування самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 04.03.2018Визначення педагогічної доцільності реалізації можливостей засобів інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання навчального предмета. Використання інформаційних технологій при організації підвищення кваліфікації вчителів для їх самоосвіти.
статья, добавлен 29.09.2016Необхідність розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів біології в умовах переходу українського суспільства до широкого використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Вдосконалення їх професійної майстерності.
статья, добавлен 15.03.2018Загальна характеристика головних психолого-педагогічних проблем формування навчальних умінь у школярів. Знайомство з особливостями підвищення ефективності навчально-виховного процесу на основі впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.12.2020Проблема підготовки вчителя початкових класів. Комплекс умінь, необхідних учителю для професійної діяльності з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Ознайомлення молодших школярів з ІКТ. Рівні готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 14.07.2016