Застосування принципу командності в умовах компетентнісно орієнтованого управління підготовкою майбутніх фахівців
Опис специфічних рис, що визначають самостійний статус компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх фахівців у системі управлінської освітньої діяльності. Використання принципу командності під час реалізації нової парадигми управління.
Подобные документы
Комплексне вивчення проблеми управління взаємодією інформаційного і процесуального аспектів навчання як умови підвищення якості підготовки майбутніх учителів до успішної професійної діяльності. Вдосконалення системи підготовки фахівців нової генерації.
статья, добавлен 05.01.2021Огляд ефективності підходів до підготовки фахівців для системи екологічного управління. Побудування моделі професійно орієнтованої управлінської діяльності фахівця-еколога. Розгляд педагогічних умов формування готовності до управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Необхідність якісної підготовки фахівців публічного управління та адміністрування. Формування комунікативної культури студентів вищих навчальних закладів, які здійснюють підготовку фахівців у сфері управління. Комунікативне спрямування навчальних занять.
статья, добавлен 17.07.2018Доцільність використання мобільних додатків, віртуальних подорожей, аудіо- та відеофайлів для формування іншомовних компетенцій майбутніх фахівців. Застосування інноваційних технологій навчання, системи контролю навчальної діяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.11.2023Методи дослідження психолого-педагогічних проблем та специфічних особливостей організації самостійної роботи майбутніх фахівців з програмування. Оцінка інноваційної моделі навчальної діяльності студентів згідно освітньо-кваліфікаційних характеристик.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 81. До проблеми формування корпоративних ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління
Необхідність формування корпоративних ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління. Визначення поведінки персоналу, їх задоволеності умовами служби та праці, рівня взаємного співробітництва і сумісності, перспектив спільного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018 Аналіз теоретичних аспектів формування ризик-орієнтованого мислення студентів економічних спеціальностей у фаховій підготовці. Визначення характерних видів економічних ризиків, притаманних їх майбутній фаховій діяльності. Опис традиційної підготовки.
статья, добавлен 24.12.2018Досліджено теоретичні аспекти розвитку критичного мислення як однієї з провідних технологій компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов у закладах загальної середньої освіти. Розкрито необхідність розвитку критичного мислення учнів основної школи.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження питань, пов’язаних з професійною підготовкою майбутніх фахівців юридичного профілю в рамках формування культури ділового спілкування. Способи формування лінгвістичної компетентності та шляхи розвитку творчого потенціалу особистості студента.
статья, добавлен 19.04.2023Можливість застосування до системи навчання та перепідготовки фахівців для системи цивільно-військового співробітництва Збройних Сил України міждисциплінарного підходу. Розгляд мережевих освітніх технологій, новітніх методик навчання, практичних кейсів.
статья, добавлен 06.04.2021Роль лінгвокультурологічної компетентності у становленні майбутніх фахівців закладів освіти. Формування ключової комунікативної компетентності студентів-філологів, доповненою професійно-педагогічною підготовкою, індивідуальним стилем мовлення і культури.
статья, добавлен 27.01.2023Особливості організації самостійної роботи бакалаврів напряму підготовки "Фізичне виховання". Ефективні форми, види та засоби реалізації змістового компоненту самостійної діяльності майбутніх фахівців у процесі їхньої професійно-практичної підготовки.
статья, добавлен 14.08.2016Підготовка майбутніх фахівців комп’ютерної галузі до вирішення професійних правових завдань. Роль навчального та виробничого просторів у правовому вихованні майбутніх фахівців. Управління навчальним процесом на основі сучасних педагогічних технологій.
статья, добавлен 31.10.2018- 89. Інтеграція дослідницької складової до процесу навчання майбутніх фахівців у закладах вищої освіти
Модернізація освітньої діяльності в Україні в контексті євроінтеграції. Пошук нових підходів до підготовки спеціалістів нової ґенерації. Формування дослідницьких умінь і навичок майбутніх фахівців. Розробка методології наукових досліджень університетів.
статья, добавлен 30.10.2023 Предметом дослідження є принципи диференційованого навчання. На основі досвіду дослідників дібрано й проаналізовано методичні і дидактичні принципи для диференційованого навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованого англомовного спілкування.
статья, добавлен 07.07.2022Дослідження проблеми сучасних інформаційних систем управління видавництвом та їх використання у якості чиннику розвитку професійної компетентності фахівців з видавничої справи та редагування. Залучення студентів до практично-орієнтованої діяльності.
статья, добавлен 28.09.2016Трансформаційні процеси в системі вищої професійної освіти. Науковий аналіз особистісно орієнтованого підходу в підготовці офіцерів. Принцип пріоритету індивідуальності. Відповідність організації навчального середовища та дієвості освітнього процесу.
статья, добавлен 23.08.2013Організаційні аспекти практико-орієнтованої діяльності здобувачів освіти ЗДО під час формування управлінської компетентності. Метод аналізу конкретних ситуацій на прикладі навчальної дисципліни "Планування та управління в системі дошкільної освіти".
статья, добавлен 26.11.2022Оцінка ступеню задоволеності молодого викладача отриманою професійною підготовкою. Аналіз впливу соціального середовища та умов системи освіти на становлення майбутніх фахівців. Роль самопізнання й самоусвідомлення у педагогічній діяльності вчителя.
статья, добавлен 01.12.2017Розробка науково-методичної моделі підготовки майбутніх фахівців економічних спеціальностей до реалізації індивідуального стилю діяльності у системі диференційованого навчання іноземних мов. Критерії, показники та рівні готовності майбутніх економістів.
автореферат, добавлен 24.07.2014Визначення педагогічних умов для забезпечення компетентнісно-орієнтованого педагогічного процесу формування професійної компетентності викладача у галузі безпеки життєдіяльності. Моніторинг ефективності компетентнісно-орієнтованого педагогічного процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення організаційно-педагогічних умов управління педагогічною взаємодією викладача і студента у процесі підготовки майбутніх фахівців. Розкриття сутності поняття "адаптивного управління" як підґрунтя виокремлення умов управління взаємодією.
статья, добавлен 05.07.2022Сутність процесу особистісно орієнтованого виховання військових фахівців, а також розкриття специфіки його процесу. Розробка науково-методичних рекомендацій щодо здійснення особистісно орієнтованого виховання військових фахівців Збройних сил України.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 99. Підготовка майбутніх учителів до рефлексивного управління процесом навчання учнів іноземної мови
Сутність педагогічної діяльності вчителя іноземної мови як процесу рефлексивного управління. Особливості організації професійної підготовки майбутніх учителів. Рівні реалізації студентами функції рефлексивного управління та методика їх діагностики.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Дослідження та аналіз особливостей організації, умов виконання самостійної позааудиторної роботи в умовах вищого навчального закладу. Визначення ролі самостійної позааудиторної роботи у професійній підготовці майбутніх фахівців фармації в університеті.
статья, добавлен 06.10.2018