Технологія модульного навчання загально-технічних дисциплін у процесі лекційних занять
Аналіз форм лекційних занять загально-технічних дисциплін при технології модульного навчання. Створення на лекціях умов із певною мірою конкретності для представлення реального, предметного і соціального змісту майбутньої професійної праці студентів.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності перегляду традиційних форм і методів навчання. Аналіз форм інтерактивних лекцій та методичних прийомів, які перетворюють традиційну лекцію на інтерактивну. Напрями підвищення результативності інтерактивних лекційних занять.
статья, добавлен 03.07.2023Удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів до виховання соціально здорових учнів. Організація і проведення лекційних занять, спрямованих на підвищення рівня засвоєння навчальної інформації з питань формування соціального здоров’я молоді.
статья, добавлен 24.06.2016Дослідження педагогічних умов формування дослідницьких умінь студентів технічних університетів при вивченні професійно-орієнтованих дисциплін. Характеристика дослідницьких вмінь майбутнього інженера, необхідних для ефективної професійної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд досвіду польських технічних університетів у навчанні іноземних мов студентів із використанням різних форм, методів та педагогічних технологій. Традиційні, інноваційні та інформаційно-комунікаційні технології навчання студентів іноземних мов.
статья, добавлен 02.02.2018Науковий аналіз і теоретичне обґрунтування соціально-педагогічних умов застосування інформаційних технологій навчання природничих дисциплін на підготовчих відділеннях технічних університетів. Процес формування професійних і особистих якостей студента.
автореферат, добавлен 30.10.2015Можливість використання ресурсів Office 365 (Outlook, Class Notebook, Teams), Google Classroom, а також Zoom для забезпечення проведення лекційних та практичних занять, модульних контрольних робіт, самостійної та індивідуальної робіт, прийняття іспитів.
статья, добавлен 30.10.2020- 57. Виробнича галузь як фактор, що визначає зміст підвищення кваліфікації викладачів технічних дисциплін
Покращення змісту підвищення кваліфікації викладачів технічних дисциплін, з урахуванням виробничого фактору. Розподіл питань програми підвищення кваліфікації з урахуванням проектувального характеру професійної діяльності викладачів технічних дисциплін.
статья, добавлен 01.02.2019 - 58. Лабораторні заняття з педагогіки в системі загально-педагогічної підготовки вчителя в університеті
Етапи та сучасні тенденції розвитку форм занять з педагогічних дисциплін у вітчизняній практиці. Місце і роль, функції лабораторних занять з педагогіки у процесі підготовки вчителя. Формування дослідницьких умінь та досвіду організованої діяльності.
автореферат, добавлен 16.09.2013 Наукове тлумачення функціональних компетентностей в галузі професійної діяльності майбутніх фахівців зв’язку. Обґрунтування інтегрованої моделі освіти. Вимоги до навчального процесу у вищих навчальних закладах під час освоєння технічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз понять "змішане навчання" та особливості впровадження хмарних технологій в освітній процес закладів фахової передвищої освіти. Приклади типів обладнання, які можливо використовувати при проведенні практично-лабораторних чи лекційних занять.
статья, добавлен 14.12.2023Поняття, мета та завдання інтерактивного навчання, встановлення принципових відмінностей його цілей від цілей традиційної системи освіти. Розгляд прикладів лекційних і практичних занять зі студентами з використанням інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Теоретичні та методичні основи застосування дистанційного навчання у процесі вивчення дисциплін майбутніми військовими фахівцями технічного профілю. Аналіз дистанційного навчального курсу з вивчення автоматизованих систем управління радіотехнічних військ.
автореферат, добавлен 26.08.2015Формування іншомовної компетентності студентів технічних спеціальностей. Викладання англійської мови професійного спілкування в умовах дистанційного навчання. Визначення ефективних форм і методів організації занять згідно із вимогами освітніх стандартів.
статья, добавлен 07.08.2022Методичні рекомендації щодо створення навчально-практичного комплексу з планування та вивчення технічних дисциплін студентами. Обґрунтування і характерні риси основних методів комплексного підходу для закріплення ними отриманих теоретичних знань.
статья, добавлен 06.10.2013Необхідність нового підходу до навчання студентів електромеханічних спеціальностей. Характеристика основних проблеми навчання студентів електромеханічних спеціальностей проведенню експериментальних досліджень в процесі вивчення технічних дисциплін
статья, добавлен 01.02.2019Вивчення гуманітарних дисциплін у технічних закладах вищої освіти та пошук ефективних засобів навчання для їх засвоєння. Опис творчих здібностей та педагогічної майстерності викладача. Формування самостійності у вирішенні проблемних питань з дисципліни.
статья, добавлен 12.08.2022Розгляд особливостей застосування технологій дистанційного навчання для студентів денного відділення інженерно-технічних спеціальностей. Визначення елементів електронних курсів впроваджених в навчальний процес. Описання однієї з форм змішаного навчання.
статья, добавлен 04.09.2022Обґрунтування методики навчання молодших школярів технічних прийомів баскетболу. Дослідження системи основних опорних точок для вивчення технічних прийомів баскетболу у початковій школі. Методика оцінювання якості засвоєння технічних прийомів баскетболу.
автореферат, добавлен 18.07.2015Обґрунтування необхідності удосконалення технологій професійного навчання студентів з інженерної спеціальності. Педагогічні умови формування практичних вмінь в майбутніх фахівців з харчової галузі під час лекційних, практичних і лабораторних занять.
статья, добавлен 23.06.2016Проблема підвищення ефективності навчання іноземних студентів природничим дисциплінам. Підвищення надійності засвоєння навчального матеріалу з природничих дисциплін (хімії, фізики та біології) студентами завдяки застосуванню фреймової технології навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов формування мотивації до вивчення психолого-педагогічних дисциплін у студентів вищих технічних навчальних закладів. Реалізація особистісно-орієнтованих технологій інноваційного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Характеристика процесу навчання лінгвістики тексту. Визначення переваг використання технічних засобів навчання у вищій школі. Ознайомлення з класифікацію технічних засобів навчання. Аналіз важливого елементоу організації навчання лінгвістики тексту.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов, що сприяють підвищенню ефективності формування професійної спрямованості майбутнього економіста на початковому етапі навчання в процесі його загально-професійної економічної освіти.
автореферат, добавлен 08.09.2013Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та моделі технології формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу, визначення критеріїв і рівня її сформованості. Створення дидактичних комплексів занять з природничо-наукових дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 75. Модернізація змісту дисципліни "Інноваційний менеджмент в освіті" у фаховій підготовці магістрів
Аналіз програм підготовки майбутніх фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" у вищих навчальних закладах з метою виявлення спрямованості змісту дисциплін. Зміст навчально-методичної дисципліни, тематика лекційних та семінарських занять.
статья, добавлен 06.04.2019