Методологические основы просветительской деятельности в государствах-участниках Содружества Независимых Государств
Решение задачи разработки и обоснования методологических и теоретико-методических основ просветительной деятельности современных социокультурных институтов. Виды неформального образования, позволяющие сохранять и развивать человеческий потенциал.
Подобные документы
Сущность и понятие формального и неформального образования. Ключевые проблемы, существующие в рамках интеграции формального и неформального образования. Опыт развития инновационного пространства образовательных возможностей в Ярославской области.
статья, добавлен 09.11.2018Этапы разработки методологических основ вариативного построения содержания обучения физике в средней школе. Анализ подходов к конструированию содержания учебного материала. Способы оценки уровня развития индивидуальных интеллектуальных возможностей.
автореферат, добавлен 29.03.2013Цифровая трансформация образования в России как одно из ведущих направлений обновления системы образования. Характеристика необходимости и особенностей методики обеспечения физического и психического здоровья участников образовательного процесса.
статья, добавлен 04.08.2021Решение большинства современных цивилизационных проблем как качество образовательной деятельности и эффективность ее организации. Развитие интеграционных процессов в системе образования обучения. Иерархия ведущих интересов населения в сфере образования.
статья, добавлен 25.06.2013Теоретико-методологические основы исследования проблемы и изучение опыта зарубежных стран в развитии начального образования. Полилингвальная модель поликультурного образования как основа повышения качества начального математического образования.
монография, добавлен 10.11.2015Острая необходимость в деятельности просветителей, способных в доступной форме изложить интерпретацию музыкальных произведений различной аудитории. Проблема организации музыкально-просветительской деятельности, ее значение для музыкальной педагогики.
статья, добавлен 26.12.2017Рассмотрена значимость системного подхода в разработке теоретико-методических основ профессионально-творческой самореализации будущих учителей музыки. Принципы использования системного подхода в процессе профессиональной самореализации личности.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование теоретико-методологических оснований и сущности сетевого проектирования как технологии формирования инновационной деятельности педагогов. Разработка и экспериментальная апробация сетевого проектирования в условиях постдипломного образования.
автореферат, добавлен 20.01.2018Нормативно-правовая база системы дополнительного образования детей в Российской Федерации. Основания для формирования содержания образовательной деятельности УДОД в практической деятельности. Структура методики оценки перечня образовательных услуг.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Цели, задачи и особенности проектно-исследовательской деятельности в начальной школе. Практическое освоение методических основ использования развивающих упражнений на уроках математики как средства развития проектно-исследовательской деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015Характеристика основных принципов обучения будущих инженеров иноязычной дискуссионно-просветительской деятельности. Анализ понятия, области применения, специфики дискуссионно-просветительской активности. Анализ основных принципов адаптации информации.
статья, добавлен 26.02.2021Наука, позволяющая не только выявлять и решать творческие задачи в любой области знаний, но и развивать творческое (изобретательское) мышление, развивать качества творческой личности. Концептуальные основы Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).
реферат, добавлен 24.12.2015Концептуальные основы управления качеством образования, включающие методологические подходы, определение сущности управления качеством дошкольного образования. Консалтинг руководителей дошкольных учреждений. Технологизация управленческой деятельности.
статья, добавлен 19.12.2020Теоретико-методологические основы и социально-экономические предпосылки развития системы образования республики. Изучение опыта работы школ и управленческих органов образования в годы суверенитета и совершенствование учебно-воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 02.09.2018Теоретико-методологические основы формирования специалиста. Межпредметная компетентность в деятельности студентов, ее реализация через межпредметные связи специальных дисциплин. Актуальность межпредметной компетентности личностей студентов-музыкантов.
статья, добавлен 20.01.2018Понятие и специфические характеристики неформального образования детей и подростков. Перечень диссертационных исследований, в которых рассматриваются данные вопросы. Приоритетные направления реализации Концепции развития дополнительного образования детей.
статья, добавлен 31.07.2018Требования к профессиональной подготовке современного учителя химии. Аспекты фундаментализации химического образования. Теоретико-методологические основы развития педагогических технологий, их сущность, основные признаки, характеристики и принципы.
статья, добавлен 29.07.2013Современный мир - динамическая образовательная среда, которая преобразует традиционные социальные педагогические институты в различные инновационные формы. Характеристика методических основ современного образования с позиции компетентностного подхода.
статья, добавлен 08.10.2021Цели и задачи реформирования российских университетов. Активизация инновационной педагогической деятельности и неформального образования. Выстраивание студенческой молодежью индивидуального маршрута обучения, личностного и профессионального саморазвития.
статья, добавлен 10.04.2023Описания образовательной деятельности, организуемой в свободное от уроков время для социализации подростков определенной возрастной группы. Развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества. Основные формы внеурочной деятельности.
презентация, добавлен 31.10.2017Стратегия методологических разработок конкурентных образовательных продуктов университетами России в контексте кризиса глобализации. Приоритетные задачи и механизм экстраполяции опыта зарубежных коллег в сферу отечественного университетского образования.
статья, добавлен 10.02.2021Теоретико-методологические основы изучения проблемы мотивации. Особенности формирования мотивации к учебной деятельности. Эмпирическое исследование и коррекционная программа развития мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.05.2016Проблема экологической недостаточности традиционного обучения в школе. Разработки комплекса научно-методических основ экологического образования в интересах устойчивого развития как надпредметного направления модернизации общего среднего образования.
автореферат, добавлен 18.11.2010Комплексное изучение опыта исследователей по формированию методологических знаний учащихся и студентов. Формирование системы знаний и системного мышления учащихся через освоение научных теорий. Роль методологии в учебно–познавательной деятельности.
статья, добавлен 25.07.2018Теоретико-методологические основы и педагогические условия воспитательной поддержки как технология профессиональной деятельности учителя. Обеспечение поддержки подростков при переходе с начальной на основную ступень обучения в общеобразовательной школе.
диссертация, добавлен 09.02.2015