Професійна маргінальність як втрата професійної ідентичності
Дослідження російських соціологів і психологів, присвячені вивченню понять "професійна ідентичність" і "професійна маргінальність". Визначення чіткого взаємозв’язку між професійною ідентичністю та професійною маргінальністю, які є антагоністами.
Подобные документы
Аналіз змісту поняття "професійна самосвідомість". Специфіка і психологічні проблеми її формування в системі післядипломної педагогічної освіти. Формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд професійної інтеракції соціального працівника й клієнта, розкриття змісту понять "інтеракція", "професійна інтеракція в соціальній роботі", "взаємодія". Обґрунтування сутності професійної соціальної роботи, її завдань, проблем, можливостей.
статья, добавлен 09.03.2023Проблема проектування професійної кар’єри. Ефективне кар’єрне зростання під час навчання як запорука подальшої професійної самореалізації людини. Психологічні особливості підготовки та мотивація до майбутньої професійної кар’єри студентів-психологів.
статья, добавлен 20.10.2020- 29. Особливості етнічної ідентичності і акультураційних стратегій у контексті міжкультурних взаємодій
Кількісні та якісні дослідження і теоретичні положення, що стосуються взаємозв’язку між акультурацією та ідентичністю. Вивчення визначальної ролі етнічної та національної ідентичності в процесі акультурації українських та російських іммігрантів.
статья, добавлен 22.03.2016 Професійна ідентичність як одна із головних психологічних компонентів, яка формує розвиток студента під час навчання. Емоційно-позитивне сприйняття інформації про майбутню професію. Формування структури свідомості, зростання мотивації до самопізнання.
статья, добавлен 27.06.2020Аналіз психологічних особливостей становлення професійної ідентичності майбутніх психологів під час професійної підготовки у ВНЗ. Складові когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового компонентів професійної ідентичності студентів-психологів.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення головних психологічних чинників формування професійної компетентності майбутніх психологів у сучасному трансформаційному суспільстві та освітньому просторі. Значення внутрішньої професійної активності та активності професійної самореалізації.
статья, добавлен 30.08.2018Психологічні механізми адаптації людини до діяльності. Основні показники стресостійкості і соціально-психологічної адаптації. Визначення головних відмінностей між професійною придатність молодих та досвідчених педагогів на основі результатів дослідження.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Аналіз існуючих підходів до тлумачення, співвідношення та супідрядності понять "самосвідомість", "самооцінка", "професійна самосвідомість" та "професійна самооцінка". Формування у людини почуття невпевненості, постійної погрози, що йде від оточуючих.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз змісту понять "професійна самореалізація" та "професійна кар'єра". Умови та чинники професійної самореалізації жінок-поліцейських у сучасних умовах. Специфіка реалізації кар'єри та бар'єри кар'єрного просування жінок-поліцейських в Україні.
статья, добавлен 14.10.2018Існуючі підходи до тлумачення, співвідношення та супідрядності понять "самосвідомість", "самооцінка", "професійна самосвідомість" та "професійна самооцінка". Усвідомлене ставлення людини до своїх потреб і здібностей, потягів і мотивів поведінки.
статья, добавлен 27.07.2016Зміст когнітивного компонента професійної ідентичності студентів-психологів. Дослідження динаміки її формування під час навчання у вищому закладі з використанням опитувальника професійної ідентичності студентів - майбутніх психологів У.С. Родигіної.
статья, добавлен 29.08.2018Виявлення психологічних особливостей розвитку структурних компонентів комунікативної компетентності майбутнього логопеда. Визначення наявності кореляційного зв'язку між рівнями розвитку комунікативної компетентності та особистісно-професійною зрілістю.
статья, добавлен 05.06.2022Вивчення ролі перфекціонізму як особливої риси особистості, яка впливає на процес самовизначення та професійного розвитку, у формуванні професійної ідентичності майбутнього психолога. Мотивація майбутнього психолога, самооцінка професійних навичок.
статья, добавлен 26.01.2024Обґрунтовано поняття "професійна компетентність", яке розглядається як інтегративна професійна характеристика особистості фахівця. Проблема формування фахової компетентності майбутніх спеціалістів з видавничої справи і редагування з допомогою інфографіки.
статья, добавлен 05.10.2021Вдосконалення професійної підготовки спеціалістів соціономічної сфери діяльності, основою професійної компетентності яких є особистісний компонент. Теоретичний та методологічний аналіз проблеми розвитку особистості в умовах професійної підготовки.
статья, добавлен 08.04.2019Основні підходи до проблеми професійної компетентності в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях. На основі експериментального дослідження виділяються особистісні якості, необхідні для формування професійної компетентності у студентів-психологів.
статья, добавлен 24.12.2021Проблеми соціальної реалізації професіонала. Результати емпіричного дослідження взаємозв’язку професійної маргінальності випускників вищих навчальних закладів і показників професійної затребуваності особистості. Порушення процесу соціальної адаптації.
статья, добавлен 21.10.2017Сучасні підходи до вивчення категорій ідентичності особистості, професійної ідентичності психологів закладів загальної середньої освіти. Розвиток життєвої та/або професійної ситуації, що загалом впливає на формування професійної ідентичності психологів.
статья, добавлен 09.09.2020Описан діагностику готовності майбутніх психологів до професійної мобільності за мотиваційно-аксіологічним, когнітивно-пізнавальним, операційно-технологічним, особистісно-рефлексивним компонентами. Система ціннісних орієнтацій майбутніх психологів.
статья, добавлен 27.12.2022Теоретичні положення професійної установки як складової професійної свідомості особистості. Професійна установка як своєрідний механізм переведення професійних вимог у дійсність, внутрішньої активності особистості професіонала – у виражену діяльність.
статья, добавлен 13.01.2017Ознайомлення з отриманими результатами теоретичного аналізу проблеми та емпіричного дослідження розвитку професійної свідомості практикуючих психологів-початківців. Розгляд та характеристика основних варіантів професіоналізації практикуючих психологів.
статья, добавлен 27.12.2021Дослідження процесу формування професійної свідомості особистості на етапі підготовки майбутніх психологів у вищому навчальному закладі. Діяльнісно-рефлексивна підготовка студентів з урахуванням загальних принципів експериментально-генетичного методу.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 49. Сучасні тенденції професійної підготовки психологів-дошкільників: аналіз і вектори вдосконалення
Обґрунтувано проблему професійної підготовки психологів-дошкільників на основі огляду наукових позицій українських та зарубіжних учених. Окреслено реальний стан проблеми професійної підготовки психологів-дошкільників. Визначено вектори її вдосконалення.
статья, добавлен 19.01.2024 - 50. Передумови формування професійної ідентичності фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів
Передумови формування професійної ідентичності фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів. Сутність поняття професійної ідентичності фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, як результата процесів професійного самовизначення і самоорганізації.
статья, добавлен 13.05.2024