Структурная модель духовности как психологического феномена
На основе проведенного анализа взглядов исследователей, изучающих духовность, определение ее структуры: моральные ценности, нравственные качества, отношение к людям, самовосприятие и мироощущение, духовные способности, саморазвитие, саморегуляция и воля.
Подобные документы
Описание, анализ, структурирование и рассмотрение видов, причин и последствий феномена прокрастинации на основе анализа научных работ. Краткая история изучения феномена. Исследованы данной проблемы в психологии. Виды прокрастинации и прокрастинаторов.
реферат, добавлен 29.04.2020Анализ содержания понятия компетентности как одного из аспектов самоактуализирующейся личности. Описание структуры компетенции, её отличия от знаний, навыков и умений. Опара личности на саморазвитие и самоорганизацию с позиции гуманистической психологии.
статья, добавлен 21.11.2020Рассмотрение воли как самостоятельного психического процесса и уникальной способности личности произвольно контролировать свое поведение. Целеустремленность как важнейшее волевое свойство личности. Изучение дисциплинированности, мужества и смелости.
статья, добавлен 28.02.2019Ценностное отношение как субъективное отражение объективной действительности, в котором содержится многообразие связей личности с окружающим миром. Определение места, бытия и роли ценности в общей структуре реальности - основная задача аксиологии.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ понятия и этапов изучения феномена воли - свойства человеческой психики, проявляющегося в активной самодетерминации и саморегуляции человеком своей деятельности и поведения. Самовоспитание как способ самостоятельного формирования волевых качеств.
реферат, добавлен 06.11.2012Определение содержания термина "образовательный запрос взрослых". Анализ, обобщение и теоретическое обоснование его понимания как феномена современного образовательного пространства и возможность изучения в рамках психологического консультирования.
автореферат, добавлен 02.07.2018Анализ результатов психодиагностического исследования. Определение отношения ребенка к школе и выявление характера ориентации на школьно-учебную деятельность. Исследование успешности овладения навыками письма и рисунка и способности к саморегуляции.
отчет по практике, добавлен 06.11.2013Роль социального одобрения в развитии личности. Добро и зло как отражение норм. Соотношения между предположениями и реальным опытом. Ложь в общении, коммуникативный кодекс, самовосприятие, реконструкция воспоминаний, локус контроля и подчинение.
курсовая работа, добавлен 13.09.2017Саморегуляция и самоконтроль как главный критерий работы медсестры. Структура системы саморегуляции; необходимость самоконтроля для повышения качества сестринской помощи. Синдром эмоционального выгорания у медицинского персонала; психологическая помощь.
курсовая работа, добавлен 17.12.2012Моральные и универсальные ценности в системе нравственной надежности специалиста МЧС России. Изучение надежности как личностно-профессионального качества личности в психологической науке. Особенности жизнедеятельности спасателей в экстремальных условиях.
статья, добавлен 08.07.2021Определение понятия "образ торговой марки" (ОТМ) как социально-психологического феномена на основе систематизации существующих подходов. Разработка методики изучения социально-психологических характеристик ОТМ и ее апробация в ходе исследований.
автореферат, добавлен 30.04.2018Авторская модель эмпатии в структуре ценности личности. Анализ результатов исследования эмпатии в структуре ценности у педагогов-психологов и студентов-психологов. Определение зависимости специфики эмпатических проявлений от возраста и опыта человека.
статья, добавлен 05.09.2018Конфиденциальность - этическая основа психотерапии и психологического консультирования. Топографическая и структурная модель личности. Сущность концепции пограничной и нарциссической патологии Д. Мастерсона. Анализ системной коммуникативной терапии.
учебное пособие, добавлен 02.08.2017- 114. Ресурсы психологического благополучия одаренных учащихся в отечественных и зарубежных исследованиях
Изучение сопротивляемости и приспособляемости талантливых детей. Анализ связей между ресурсами психологического благополучия и личностными образованиями одаренных учащихся. Использование ресурсов устойчивости и саморегуляции для адаптации в обществе.
статья, добавлен 29.06.2021 Понятие и структура психологического уровня личности, его главные компоненты и подходы к исследованию: эмоции, воля, мотивы, когнитивные особенности, личностные качества. Политическое поведение как результат взаимодействия восприятия, мышления, эмоций.
контрольная работа, добавлен 28.12.2015Общая характеристика современных взглядов на особенности и условия появления, развития и раскрытия таких сторон человеческой психики, как способности, одаренность, талант. Соотношение данных понятий в современной психологической науке. Трактовка терминов.
реферат, добавлен 03.11.2019Проблемы воспитания субъектов образовательного процесса. Выявление психологических детерминант нравственного выбора представителями современного подросткового и юношеского возраста. Связь нравственного выбора и ценности помощи и милосердия к людям.
статья, добавлен 26.04.2021Понятие стресса и стрессоустойчивости. Основные причины возникновения стресса. Психическая саморегуляция и ее способы. Организация и методы эмпирического исследования саморегуляции. Характеристика составляющих коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 08.05.2015Соотношение понятий "личность", "человек", "индивид", "индивидуальность". Влияние психологических образований на личностное поведение. Свойства и индивидуально-типологические особенности личности: темперамент, характер, способности, чувства, эмоции, воля.
реферат, добавлен 11.04.2012Осмысление психологического феномена воли. Исследование волевого развития подростков в учебной деятельности, его духовно-нравственные условия. Особенности авторской методики волевого развития в учебной деятельности для подростков, ее успешной апробации.
статья, добавлен 20.03.2019Самосознание, воля, темперамент, способности, эмоциональное и нравственное развитие детей дошкольного возраста. Эмоциональное неблагополучие и его причины. Особенности свойств темперамента у детей первых семи лет жизни. Готовность к обучению в школе.
книга, добавлен 28.04.2010Определение и цели психологического консультирования как профессии, его взаимосвязь с психотерапией. Теории личности и практика консультирования. Теоретические принципы современных психологических направлений. Структура и модель консультативного процесса.
реферат, добавлен 16.05.2009Исследование психологического отношения студентов к деньгам, взаимосвязи ценностного восприятия денег и выбора вида экономической деятельности и различий в ценностном отношении к деньгам среди половозрастных групп. Определение мотивации студентов.
статья, добавлен 04.05.2017Структура личности: эго, личное и коллективное бессознательное. Эго как центр сферы сознания. Комплексы, скомпонованные вокруг самых обычных тем. Влияние комплекса на поведение человека и его мироощущение. Хранилище латентных следов памяти человечества.
презентация, добавлен 07.10.2014Описание особенностей стресса и рассмотрение наиболее перспективных подходов к вопросу управления стрессом. Использование материалов при решении задач самообучения и саморазвития личности и в межличностном общении. Способы психической саморегуляции.
статья, добавлен 20.07.2018