Навчально-методичне забезпечення як складова диригентсько-хорової підготовки вчителів музичного мистецтва
Аналіз сучасного стану забезпечення диригентсько-хорової підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва. Виявлення навчально-методичного комплексу, який сприяє ефективності даного процесу, визначення існуючих проблем у даному напрямку освіти.
Подобные документы
Розглядається культура самоосвіти педагога-музиканта як необхідна професійна якість сучасного фахівця в сфері музичної освіти. Автор пропонує уточнені визначення основних понять: "самоосвіта педагога-музиканта", "культура самоосвіти педагога-музиканта".
статья, добавлен 09.02.2023Специфіка фахової підготовки вчителя музичного мистецтва у вищих педагогічних закладах освіти. Аналіз фахових виконавських якостей учителя музичного мистецтва. Роль організації навчального процесу, змісту, форми та методів навчання у підготовці вчителя.
статья, добавлен 05.11.2018Проблема підвищення рівня професіоналізму майбутнього вчителя музичного мистецтва. Актуалізація підготовки учителів музичного мистецтва, дослідження методичних аспектів оптимізації процесу музично-теоретичної підготовки на засадах інтегрованого підходу.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз феномену "інструментальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва" та аспекти втілення специфіки та змісту навчання духовика-інструменталіста з позицій формування фахових навичок. Змістова сутність педагогічного виховання вчителів.
статья, добавлен 11.02.2023Особливості формування диригентського жесту та зміст підготовки студентів у класі хорового диригування. Характеристика основних методів ефективного розвитку асоціативного мислення майбутнього вчителя музики в процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 26.08.2018Сутність інформаційно-професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва при вивченні дисциплін диригентсько-хорового циклу. Засоби використання комп'ютерно-орієнтованих систем навчання. Автоматизація роботи з перевірки знань студентів.
статья, добавлен 23.03.2020Розгляд понять "культурна спадщина" та "музична спадщина" в контексті підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва як трансляторів загальнолюдських цінностей. Аналіз професійної музичної освіти та сучасних тенденцій загальної музичної освіти.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз законодавчого, програмового та навчально-методичного забезпечення реалізації інтегрованого курсу "Мистецтво" як одного з найбільш сенситивних для формування всебічно й гармонійно розвиненої особистості молодшого школяра. Оцінка змісту підручників.
статья, добавлен 22.10.2023Виявлено сутність вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, яка є важливою складовою професійної підготовки здобувачів освіти. Визначено поняття "готовність майбутніх учителів музичного мистецтва до дистанційного навчання співу".
статья, добавлен 11.12.2022- 60. Розвиток пізнавального інтересу майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фахової підготовки
Знайомство з особливостями розвитку пізнавального інтересу майбутніх вчителів музичного мистецтва під час фахової підготовки. Музичне мистецтво як ефективний засіб особистісного розвитку, який дає можливість доторкнутись до світу надбань світові культури.
статья, добавлен 09.01.2019 Сутність компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва при вивченні дисциплін диригентсько-хорового циклу. Засоби використання комп'ютерно-орієнтованих систем навчання. Автоматизоване тестування на базі спеціалізованих комп'ютерних програм.
статья, добавлен 08.03.2020Перевірка ефективності науково-методичного забезпечення творчих робіт у процесі підготовки майбутніх педагогів професійного навчання на основі екстенсифікації та інтенсифікації. Вплив компонентів навчально-методичного забезпечення на виконання робіт.
статья, добавлен 17.09.2023Розгляд специфіки диригентсько-хорової діяльності суб'єктів навчального процесу у цілісній взаємодії форм і методів її інноваційного оновлення. Опис інтерактивного, проектного, евристичного, інформаційно-комунікативного напрямів роботи із студентами.
статья, добавлен 21.03.2020Педагогічна сутність музичної культури особистості. Аналіз поглядів китайських науковців на взаємозв’язки музичної культури й мистецької освіти в Китаї, розгляд перспектив останньої. Шляхи розвитку підготовки вчителів музичного мистецтва у КНР та Україні.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Порівняння специфіки професійної підготовки фахівців у мистецьких, педагогічних ЗВО. Формування інструментально-виконавської майстерності в закладах вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Мета статті – розкрити значення виконавськогї підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в контексті наукових підходів, зумовлених процесами модернізації вищої педагогічної освіти. Розкриття самобутніх ознак національного музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.03.2022Проведено аналіз досвіду мультикультурної підготовки учителів музичного мистецтва. Показано, що положення мультикультуралізму є провідними у країнах Євросоюзу та США у політичній сфері і у царині освіти (доповідь Міжнародної комісії по освіті ЮНЕСКОО.
статья, добавлен 03.07.2023Поняття поліхудожньої освіти і виховання. Сутність поліхудожньої підготовки та підготовленості (як її результату) майбутніх вчителів музичного мистецтва до проведення професійної діяльності. Відмінності поліхудожнього й інтегративного підходу до навчання.
статья, добавлен 21.09.2022Загальна характеристика проблем підготовки вчителів-новаторів, вчителів-реформаторів, вокалістів-просвітників. Аналіз методики формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до просвітницької діяльності у процесі вокального навчання.
статья, добавлен 05.04.2020Специфіка диригентсько-хорової діяльності суб'єктів навчального процесу у цілісній взаємодії форм її інноваційного оновлення. Відкриття простору до формування культури мислення студентів у розумінні ними комплексної виконавсько-технологічної стратегії.
статья, добавлен 06.03.2020Важливість дослідження теорій та концепцій професійної підготовки майбутніх вчителів математики. Розвиток системи професійної підготовки майбутніх вчителів в умовах COVID-19. Специфіка навчально-виховного процесу, який існує у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.08.2022Концептуальні засади професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика комплексу існуючих методик діагностування рівня готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності за умов інклюзивної освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Порушено питання психологічного забезпечення професійної підготовки майбутніх викладачів музичного мистецтва під час навчання в магістратурі педагогічного закладу вищої освіти. Також наводяться приклади вправ для використання на практичних заняттях.
статья, добавлен 03.07.2023Мистецтво як художньо-емоційне відображення історії епох. Педагогічний досвід гармонійного поєднання музичного мистецтва та історичної науки. Модель підготовки майбутніх учителів історії до використання музичного мистецтва у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 24.09.2013Одна з причин прояву несприятливих сторін у сучасній хоровій культурі - недосконале розроблення теорії диригентсько-хорової педагогіки. Диригентсько-хорова освіта на сучасному етапі. Організація роботи вчителя з учнями у класі хорового диригування.
статья, добавлен 18.04.2023