Організація навчально-виховного процесу з обдарованими дітьми
Основні ознаки обдарованості. Проблеми обдарованих дітей в освітньо-виховному процесі. Система розвитку творчої особистості, форми і методи навчання. Обдарована дитина в сім'ї. Процес виявлення обдарованості підлітків в школі № 1 міста Кременця.
Подобные документы
Музика в школі як навчальний предмет та урок мистецтва. Основні типи та структура уроку музики. Форми роботи навчально-виховного процесу в школі. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти (12-бальна система).
курсовая работа, добавлен 10.11.2017Розкрито зміст та сутність, когнітивні основи розвитку особистості підлітків з типовим розвитком. Здійснено характеристику становлення особистості підлітків з інтелектуальними порушеннями. Вказано на особливості поведінки у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 12.06.2022Дослідження проблеми формування мовленнєвої компетентності дошкільників, пошук ефективних шляхів забезпечення мовленнєвої готовності дітей до навчання у школі. Впровадження сучасних технологій у навчально-виховний процес закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 15.03.2023Основні напрями посилення комунікаційних зв’язків між усіма учасниками навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України. Поняття комунікації, педагогічне спілкування. Основні розвинуті форми взаємодії викладача і студента.
статья, добавлен 26.03.2016Поняття про форми організації виховного процесу та позакласної роботи. Освітня діяльність позашкільних закладів для дітей та юнацтва. Масові, групові та індивідуальні заняття. Визначення і класифікація методів навчання, умови їх оптимального вибору.
реферат, добавлен 31.12.2010Поняття музичної обдарованості дитини та головні критерії її оцінки. Методика її виявлення та розвитку в молодшому шкільному віці. Розробка та обґрунтування педагогічної моделі даного процесу та головні умови, що необхідні для його ефективної реалізації.
статья, добавлен 09.01.2019Окреслення основних тенденцій та проблем освітньо-виховного процесу молодого покоління в сучасній Україні, що обумовлюються і загострюються російською агресією. Адаптація власне навчально-виховного процесу до реалій і викликів в сучасній Україні.
статья, добавлен 24.03.2024Виявлення змісту, форми та методів пошуково-дослідницької діяльності гімназистів залежно від закономірностей їх вікового розвитку. Впровадження експериментальної моделі організації навчально-виховного процесу гімназії на засадах творчої діяльності.
автореферат, добавлен 07.08.2014Потреба формування та забезпечення поєднання гармонійного інтелектуального, фізичного та психічного розвитку особистості дитини з обов’язковим урахуванням її здібностей. Виявлення здібних дітей та створення умов для забезпечення їх гармонійного розвитку.
статья, добавлен 06.11.2023Молодший шкільний вік як найбільш сприятливий період розвитку винахідливих здібностей дитини, її задатків, креативного мислення, сенсорних здібностей та нахилів. Застосування оригінальних завдань для ефективності розвитку творчої обдарованості учнів.
статья, добавлен 12.07.2018Поняття талановитості і обдарованості дитини, їх види, характеристика змісту, форм та методів роботи з талановитими дітьми. Ефективні умови, які сприяють розвитку талановитості. Організація роботи школи, рекомендації вчителям і батькам у роботі з дитиною.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014- 112. Основні складові формування творчої особистості майбутнього режисера-педагога театрального колективу
Дослідження та аналіз сучасних підходів до проблем навчально-виховного процесу у вищій школі, орієнтованих на формування творчої особистості. Пошук ефективних умов та прийомів, які забезпечують продуктивність виховної системи вищого навчального закладу.
статья, добавлен 07.04.2018 Проблеми формування особистості обдарованої молоді в процесі навчання і виховання. Умови ефективної реалізації творчої ситуації у навчально-виховному процесі. Типи навчально-творчих завдань, характеристика співвідношення репродуктивного і творчого.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз становлення і розвитку позашкільної роботи з дітьми та учнівською молоддю в Україні. Перші дитячо-юнацькі спортивні школи. Організація екскурсій по видатним місцям свого району та міста. Особливості позашкільного навчально-виховного процесу.
реферат, добавлен 10.05.2014Особливості створення сприятливих умов для навчання та виховання обдарованих дітей і підлітків. Аналіз методик, необхідних для дослідження рівня ціннісно-мотиваційної сфери педагога як важливої передумови, необхідної у роботі з обдарованими школярами.
статья, добавлен 09.12.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання мережевих ресурсів та інструментів у навчально-виховному процесі Луганської спеціалізованої школи І ступеня – колегіуму № 36 з підтримки та розвитку обдарованої дитини.
статья, добавлен 30.07.2016Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-функціональної моделі процесу підготовки дітей до школи у навчально-виховному комплексі, основні етапи даного процесу. Визначення критеріїв та рівнів готовності дітей до школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013Дослідження психолого-педагогічних особливостей роботи вчителя-словесника з літературно обдарованими учнями, враховуючи при цьому їх специфічні вікові особливості. Характеристика розвитку обдарованості старшокласників в системі літературної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження основних аспектів управління процесом розвитку талановитих та обдарованих дітей. Характеристика системи пошуку, виявлення, впровадження алгоритму організації роботи з обдарованими учнями. Узагальнення умов для творчого розвитку особистості.
статья, добавлен 06.04.2019Організація здоров’язбережувального освітнього процесу у школі. На підставі аналізу висновків досліджень сучасних авторів розроблено систему формування фізичного здоров’я учнів у навчально-виховному процесі початкової школи та надано її характеристику.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблем професійної підготовки майбутніх психологів до роботи з обдарованими особистостями. Сутнісні характеристики, ознаки розвитку обдарованої дитини. Професійна діяльність психолога освітньої установи, її спрямованість на розвиток обдарованості.
статья, добавлен 05.02.2019Розвитку інтелектуально-логічних, інтелектуально-евристичних та комунікативно-творчих здібностей учнів у навчанні історії. Організація навчально-виховного процесу в школі. Розумове й творче вдосконалення суб'єкту. Процес активної пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Оцінка проблеми підготовки дітей шостого року життя до навчально-пізнавальної діяльності у школі. Реформування освіти в Україні. Перехід на дванадцятирічний термін навчання. Підвищення кваліфікації педагогів для забезпечення відповідної підготовки дітей.
автореферат, добавлен 25.06.2014Охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах Нової української школи. Аналіз передумов та причин проведення реформ початкової освіти. Основні принципи організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 27.05.2023З'ясування характерних рис математичної обдарованості учнів на основі психолого-педагогічного аналізу феномену обдарованості людини. Реалізація індивідуального підходу до навчання математично здібних учнів. Поєднання навчальної і позакласної роботи.
автореферат, добавлен 07.03.2014