Науково-педагогічні погляди вчених початку ХХ століття на виховання і навчання дитини рідною мовою
Погляди педагогів початку ХХ ст. щодо важливості й необхідності навчання дітей рідною мовою. Надання ученим-педагогом Софією Русовою надзвичайної важливості функціонуванню рідної мови у дошкільному закладі. Оцінка Грінченком стану шкільництва в Україні.
Подобные документы
Аналіз стану проблеми в літературі та практиці навчання української мови у початкових класах шкіл з російською мовою викладання. Критерії відбору змісту навчального матеріалу, оптимізувати його. Аналіз методів навчання укр. мови, визначення типології.
автореферат, добавлен 12.02.2014Аналіз розвитку національної ідеї як основи навчання і виховання молодого покоління українськими письменниками ХІХ - початку ХХ століття. Вплив просвітницької діяльності, педагогічних поглядів на розвиток соціуму. Роботи закладів освіти різного рівня.
статья, добавлен 09.02.2022Основні особливості розвитку словникового запасу дитини. Характеристика сучасної дошкільної лінгводидактиції. Аналіз основних засобів з розвитку мовлення дітей: гра, використання технічних засобів, природа. Класифікація методів навчання дітей рідної мови.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Навчання жестовому спілкуванню сліпоглухих дітей. Оволодіння словесною мовою. Соціально-особистісний розвиток сліпоглухих дітей. Формування взаємодії і спілкування дитини з дорослим. Застосування дорослими і дітьми міміки, пантоміміки та природних жестів.
реферат, добавлен 13.06.2013Розгляд головних питань адаптаційного процесу іноземних студентів до навчання в університетах США з точки зору важливості знань англійської мови. Необхідність оволодіння англійською мовою на достатньому рівні для навчання в іншомовному середовищі.
статья, добавлен 28.01.2020Ставлення батьків до реалізації ідеї інтеграційного навчання, їхні відчуття і погляди, пов’язані із досвідом у цій формі навчання їхніх дітей. Задоволення основної потреби дитини у безпеці. Концепції навчання інтелектуально неповносправних дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження та характеристика ідей зарубіжних педагогів-реформаторів кінця ХІХ - початку ХХ століття, що лягли в основу соціального виховання. Розгляд важливості зарубіжного досвіду в модернізаційних процесах вітчизняної освіти та педагогічної науки.
статья, добавлен 13.07.2017Навчальні плани та програми з іноземних мов для шкіл із викладанням низки предметів іноземною мовою (60-70-ті роки XX століття). Характеристика відповідності програмових вимог змісту навчання іноземних мов у початкових класах досліджуваного періоду.
статья, добавлен 28.03.2023Досвід впровадження трудового навчання як навчального предмета у загальноосвітніх закладах Харківської губернії другої половини XIX-на початку XX століття. Шляхи використання історичного досвіду в сучасній теорії та практиці навчання та виховання.
автореферат, добавлен 30.09.2013О. Павлович у контексті розвитку будительського руху на Закарпатті другої половини XIX століття. Система дидактичних принципів навчання. Педагогічні погляди, пройняті демократизмом, гуманізмом, народністю, та освітня діяльність Олександра Павловича.
автореферат, добавлен 14.08.2015Аналіз процесу становлення та розвитку трудового навчання як навчального предмета в загальноосвітніх закладах Харківської губернії. Погляди зарубіжних і вітчизняних педагогів та шляхи реалізації педагогічних ідей. Виявлення проблем підготовки вчителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Філософські та педагогічні погляди засновника педології Стенлі Холла. Принципи ідеальної виховної системи американського педагога. Розробка рекомендацій для батьків і вчителів щодо організації навчання дитини. Застосування програм до потреб окремих дітей.
статья, добавлен 05.04.2019Основні напрями розвитку освіти в контексті модернізації на початку XXI століття. Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій, андрагогічних принципів навчання в освітньому процесі. Реалізація концепції "неперервного навчання протягом життя".
статья, добавлен 09.04.2022Стан навчання писемного зв’язного мовлення дітей на уроках української мови як другої. Аналіз типових мовленнєвих помилок й огріхів, що трапляються в письмових роботах учнів шкіл з російською мовою викладання на завершальному етапі початкового навчання.
автореферат, добавлен 15.07.2014Теоретичні засади вивчення дитини представниками реформаторської педагогіки. Погляди зарубіжної реформаторської педагогіки кінця ХІХ–початку ХХ століття. Педагогічна концепція М. Монтессорі. Зміст антропологічного підходу, започаткованого К. Ушинським.
автореферат, добавлен 30.10.2013Класифікація та головні різновиди лекцій, характеристика особливостей застосування різних методів навчання. Оцінка важливості та необхідності застосування інтерактивних методів навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.11.2016- 42. Дитиноцентризм - стрижневий вектор розвитку загальної середньої освіти України початку ХХІ століття
Обґрунтування необхідності максимально наблизити навчання і виховання кожної дитини до її сутності, конкретних здібностей, майбутньої життєвої траєкторії. Розвиток загальної середньої освіти України в напрямку обліку природних основ дитячого розвитку.
статья, добавлен 08.05.2018 Впровадження нових підходів до навчання музиці на початку XXI століття. Сучасні методи і технології музично-естетичного виховання. Акцентуація уваги на музиці народів світу та включення творів естрадної музичної культури до репертуару учнів і студентів.
статья, добавлен 27.03.2018Наука про комплексне дослідження дитини і використання результатів такого дослідження у процесі її навчання, виховання і розвитку. Сучасна національна освітня система. Гуманізація навчання та виховання дітей, забезпечення умов для їх вільного розвитку.
статья, добавлен 27.07.2016З’ясування розвитку недільних шкіл та їх впливу на становлення вітчизняної початкової освіти. Поширення нової громадсько-просвітницької ідеології, що передбачала навчання рідною мовою та розвиваючий характер знань, розширення освітніх програм у школах.
статья, добавлен 16.09.2020Тенденції у навчанні англійської мови учнів, для яких вона не є рідною. Формулювання стандарту англійськомовної вимови з урахуванням впливу рідної мови слухачів. Поняття "міжнародної розбірливості", "зрозумілості", їхній зв’язок з мовним акцентом.
статья, добавлен 07.11.2023Основні аспекти сучасного синтаксичного функціоналізму. Оцінка важливості когнітивної, комунікативної та прагматичної парадигм навчання простого речення в умовах лінгвістичної підготовки вчителів-словесників у вищах. Опис методики виховання педагогів.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз поняття "інтерактивні технології", важливості їх застосування в процесі навчання та виокремлення основних видів. Методи ІТ у процесі оволодіння англійською мовою за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти. Пропозиції щодо їх використання.
статья, добавлен 05.02.2023Проблеми використання розвивального навчання в практиці роботи дошкільних навчальних закладів. Особливості організації розвивального навчання для дітей дошкільного віку на заняттях з англійської мови. Комплекс ігрових вправ на англомовному матеріалі.
статья, добавлен 03.02.2018Теоретичний аналіз сучасних технологій навчання математики у дошкільному навчальному закладі та початковій школі. Приклади використання інтерактивних технологій на уроках математики. Обґрунтування необхідності удосконалення підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 13.05.2018