Характеристика деятельности высшего учебного заведения
Краткая характеристика лекционного потока и групп будущих специалистов. Анализ обеспеченности студентов учебной и методической литературой, посещенных занятий во время пассивной практики. Процесс профессионального становления студентов в институте.
Подобные документы
Изучение событий осени 1912 в Иркутске, связанных с борьбой за право открытия высшего учебного заведения - сельскохозяйственного института. Обсуждение вопросов о желательном для города типе высшего учебного заведения. Определение типов высшей школы.
статья, добавлен 09.04.2022Сущность, основная структура социальной зрелости студентов – будущих специалистов по социальной работе. Реализация на практике комплекса организационно-педагогических условий, способствующих эффективному становлению социальной зрелости студентов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Исследование и оценка подхода к автоматизации деятельности кафедры университета в рамках организации и проведения учебного процесса. Описание функционала личных кабинетов участников образовательного процесса современного высшего учебного заведения.
статья, добавлен 29.01.2019Исследование современного состояния и функционирования высших учебных заведений. Методические и практические рекомендации по повышению эффективности деятельности высшего учебного заведения в условиях реформирования системы российского образования.
автореферат, добавлен 27.02.2018Особенность формирования готовности выпускника к профессиональной деятельности. Анализ внедрения компьютерных технологий в учебный процесс. Изучение самостоятельной работы студентов в ходе практики. Разработка соответствующих дидактических пособий.
статья, добавлен 21.09.2018Потребность в общении как один из важнейших компонентов коммуникативного потенциала человека. Интерес, положительное отношение к будущей практической деятельности - факторы, которые могут являться основой мотивации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 31.08.2021Основные компоненты процесса формирования социально-профессиональной мобильности студентов высшего учебного заведения. Описание комплекса педагогических условий функционирования модели формирования социально-профессиональной мобильности студентов вуза.
автореферат, добавлен 02.05.2018Студенчество как своеобразный социальный барометр, отражающий тенденции общественного восприятия социально-экономических реформ, мотивы выбора высшего учебного заведения у студентов. Проблема экономического поведения, рыночных ориентаций социальных групп.
автореферат, добавлен 11.11.2015Рассмотрение мнения студентов по вопросам перехода к онлайн-занятиям во время пандемии, их эффективности и поддержке, полученной от преподавателей в процессе занятий, практики и онлайн-обучения. Значение цифровой грамотности для профессионального роста.
статья, добавлен 25.06.2023Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов в контексте становления познавательной компетентности обучающихся. Суть модели организации учебной деятельности студентов на основе компетентностного и системно-деятельностного подходов.
статья, добавлен 17.10.2021Историко-теоретический и педагогический анализ проблемы высшего профессионального образования студентов негосударственных вузов. Исследование эффективности образовательного процесса в высшей негосударственной школе и направлений его совершенствования.
автореферат, добавлен 23.09.2010Особенности организация учебной деятельности. Определение методов обучения, с помощью которых можно формировать универсальные компетенции. Примеры самостоятельных заданий студентов на аудиторных и внеаудиторных занятиях по дисциплине "Педагогика".
статья, добавлен 14.03.2022Исследование вопроса о мотивировании студентов неязыковых специальностей на успешную учебную деятельность по дисциплине "Иностранный язык". Анализ классификации мотивации к изучению языка. Выявление причин, влияющих на снижение мотивации к учению.
статья, добавлен 23.03.2023Выявление и характеристика главных преимуществ применения гаджетов на разных этапах учебной деятельности студентов. Анализ негативных проявлений современных технологий во время занятий. Ознакомление с основными преимуществами мобильного образования.
статья, добавлен 21.09.2018Анализ проблемы подготовки студентов педагогического вуза. Требования к современному учителю. Типичные особенности воздействия использования педагогом интерактивных технологий на воспитание и развитие обучающихся. Рекомендации начинающим педагогам.
статья, добавлен 24.05.2018Особенности базы педагогической практики. Характеристика основных документов планирования учебного процесса. План анализа лекционного и семинарского занятий по психологии. Конспекты семинарских и лекционных занятий, самоанализ проведенных мероприятий.
отчет по практике, добавлен 03.07.2011Педагогические условия формирования профессиональных компетенций специалистов сферы гостеприимства в системе высшего профессионального образования. Повышение личностной заинтересованности студентов. Внедрение современных технологий в учебный процесс.
статья, добавлен 05.06.2018- 118. Особенности мотивов учебной деятельности студентов учреждений среднего профессионального образования
Факторы, влияющие на эффективность учебной деятельности студентов. Исследование уровня выраженности основных мотивов у юношей и девушек: познавательных, достижения успеха, престижа, материального благосостояния, получения информации, ответственности.
статья, добавлен 06.12.2021 Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий "мотива" и "мотивации". Место учебной деятельности в жизни студентов гуманитарных факультетов. Исследование мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов.
дипломная работа, добавлен 28.10.2010Роль системы среднего и высшего профессионального образования при подготовке специалистов, обладающих конкретным набором общих и профессиональных компетенций. Организация развивающей образовательной среды. Понятие "психолого-акмеологический потенциал".
статья, добавлен 25.04.2018Уровень физической подготовленности студентов в динамике обучения в институте физкультуры. Лонгитудинальное изучение физического развития, функционального состояния и уровня здоровья студентов за период 5-летнего обучения в ВУЗе, оптимизация нагрузки.
автореферат, добавлен 06.08.2015Содержание и структура уровней рефлексивного управления процессом профессионального становления студентов художественно-графического факультета, как будущих учителей: рефлексивно-рецептивного, рефлексивно-репродуктивного, рефлексивно-эвристического.
статья, добавлен 29.01.2019Рассмотрение особенностей организации и содержания учебной практики студентов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование". Возможность формирования профессиональных компетенций у будущих учителей с помощью технологии дизайн-мышления.
статья, добавлен 11.02.2021Определение требований к участникам социальных взаимоотношений в связи с возрастающей ролью профессиональной готовности специалистов. Характеристика компетентностного подхода в образовательном процессе. Особенности самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 27.01.2018- 125. Интеграция профессионального обучения и производства как фактор адаптации студентов к рынку труда
Интеграция образования с производством как система взаимосвязей, продуктивности, заинтересованности сторон. Задачи учебной практики. Выработка у студентов умений и навыков в будущей профессиональной деятельности. Подготовка компетентного специалиста.
статья, добавлен 25.02.2019