Структурная модель эмоциональной регуляции целенаправленного поведения

Выявление общих и специфических закономерностей эмоциональной регуляции целенаправленного поведения личности, позволяющие повысить эффективность психологического воздействия, для реализации потенциала социальной адаптации. Черты эмоциональных состояний.

Подобные документы

  • Развитие волевой регуляции поведения у человека. Значение воли в жизнедеятельности человека. Совершенствование волевой регуляции поведения у детей. Основные качества волевого человека. Развитие решительности, смелости, самообладания, уверенности в себе.

    реферат, добавлен 29.10.2012

  • Истоки исследования социальной идентичности, современные достижения в данной области и перспективы. "Я-концепция" личности как когнитивная система, выполняющая роль регуляции поведения в соответствующих условиях, ее структура и основные составляющие.

    реферат, добавлен 03.12.2011

  • Основные направления изучения эмоциональной социализации в зарубежной социальной психологии. Обсуждение ключевых аспектов усвоения норм выражения и переживания эмоций. Рассмотрение эмоциональной компетентности как результата эмоциональной социализации.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Понятие социальной установки. Значение исследований установки в школе Д.Н. Узнадзе. Подходы к исследованию социальных установок в школах отечественной психологии. Определение социальной установки, ее структура и функции в регуляции поведения личности.

    реферат, добавлен 10.02.2009

  • Представлены результаты исследования скорости визуального распознавания слов русского языка с разной эмоциональной окраской у испытуемых с различными характеристиками эмоциональной сферы. Взаимодействие эмоциональной окраски с частотностью слов.

    статья, добавлен 30.09.2020

  • Эмоции как базовые явления психики, их виды. Характеристика эмоциональной сферы личности. Чувства как личностные образования и их уровни. Формы проявления чувств и методы их регуляции. Диагностика самочувствия, активности и настроения по методике САН.

    контрольная работа, добавлен 22.04.2011

  • Сложности подросткового возраста. Период повышенной эмоциональности, что проявляется в возбудимости, изменчивости настроения. Формирование новой системы взаимоотношений с окружающими людьми. Выявление эмоциональных состояний и личностной направленности.

    статья, добавлен 07.03.2018

  • Анализ общих закономерностей развития эмоций. Формирование эмоциональной сферы в дошкольном возрасте. Причины и классификация задержки психического созревания. Коррекция особенностей возбудимого окружения детей с замедленным темпом кругозора психики.

    курсовая работа, добавлен 15.12.2014

  • Изменения личности, возникающие вследствие случайного открытия или в результате целенаправленного поиска. Попытки описать процесс изменения личности за пределами контекста классических теорий. Патологические изменения эмоциональных свойств личности.

    реферат, добавлен 15.12.2014

  • Функциональные возможности и состояния подростков. Овладение способами регуляции эмоциональных состояний. Изучение школы самооценки тревожности Ч.Д. Спилберга и Ю.Л. Ханина. Исследование состояния агрессии. Изучение самооценки личности подростка.

    курсовая работа, добавлен 02.05.2019

  • Рассмотрение сказкотерапии как творческого процесса, а также психологического и педагогического метода. Изучение лечебного воздействия и психолого-коррекционных возможностей сказки для гармонизации эмоциональной сферы и коррекции поведения ребенка.

    статья, добавлен 24.04.2017

  • Особенности осужденных, отражающие некоторые черты направленности личности и системы доминирующих отношений, волевой, эмоциональной и интеллектуальной сферы. Роль психологической коррекции личностных особенностей и особенностей поведения осужденных.

    статья, добавлен 31.07.2018

  • Проблема эмоциональных состояний детей с умственной отсталостью. Специфика эмоциональных состояний лиц с ограниченными возможностями здоровья. Регуляция эмоциональных состояний при коррекционном воздействии на компоненты личности умственно отсталых детей.

    реферат, добавлен 10.04.2019

  • Эмоции – психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении потребностной значимости внешних воздействий, их благоприятности или вредности для жизнедеятельности индивида. Эмоциональные качества личности индивида.

    учебное пособие, добавлен 23.04.2020

  • Закономерности репродуктивного системогенеза, поведения женщин при различном течении беременности. Генетические и психологические механизмы регуляции системы "Мать-Плод" как динамические системы, способствующие адаптации на данном этапе онтогенеза.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Изучение динамики изменения состояний, ресурсов совладающего поведения в процессе самоизоляции обучающихся. Рассмотрение самоизоляции с точки зрения воздействия на субъекта как стресс-факторов, так и ситуации частичной, в том числе социальной, депривации.

    статья, добавлен 26.10.2021

  • Классические и новейшие достижения основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения в контексте культуры. Анализ социально-психологических аспектов этнической идентичности и адаптации в инокультурной среде.

    учебное пособие, добавлен 07.10.2015

  • Выявление совокупности психологических условий и факторов формирования эмоциональной креативности педагога. Программа диагностического исследования уровня и состояния эмоциональной креативности студентов, ее составляющие личностные характеристики.

    автореферат, добавлен 20.01.2018

  • Подходы к пониманию эмоциональной устойчивости. Факторы, влияющие на эмоциональную устойчивость. Аффективные срывы деятельности как яркая форма проявления эмоциональной неустойчивости людей. Предпосылки к формированию эмоциональной неустойчивости.

    реферат, добавлен 30.09.2016

  • Выявление специфических особенностей эмоциональной сферы на основе некоторых характеристик у эмоционально неблагополучных дошкольников, детей с задержкой психического развития и детским аутизмом по сравнению с нормально развивающимися сверстниками.

    статья, добавлен 29.06.2013

  • Проблема особенностей эмоциональной сферы в психологической науке. Понятие эмоциональной сферы подростков, ее функции и эмоциональные составляющие. Опытно-экспериментальная работа по исследованию эмоциональной сферы детей подросткового возраста.

    курсовая работа, добавлен 24.02.2015

  • Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Базальная система эмоциональной регуляции. Единство интеллекта и аффекта. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы умственно отсталых детей. Задержка психического развития.

    курс лекций, добавлен 16.03.2011

  • Генезис изучения проблемы жизненного сценария. Студенчество как период кризиса эмоциональной сферы личности. Анализ особенностей эмоциональной сферы юношеского возраста. Наличие проблем в эмоциональной сфере межличностного общения юношеского возраста.

    дипломная работа, добавлен 30.06.2012

  • Анализ психических состояний человека. Диагностические материалы, методы регуляции и саморегуляции. Структура, функция, детерминация и классификация психических состояний. Прямое и опосредованное влияние на регуляцию психических состояний личности.

    практическая работа, добавлен 24.01.2016

  • Понятие об эмоциях - психического процесса импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении потребностной значимости внешних воздействий. Сглаживание эмоций у социализированного человека за счет возрастания роли волевой регуляции.

    реферат, добавлен 17.10.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.