Дидактические основы музыкального развития учащихся

Принцип систематического и последовательного обучения в основе музыкальной педагогики на уроках основ музыкального развития учащихся. Дидактические принципы планирования работы с учащимся, организации домашней работы, усвоения знаний и подачи материала.

Подобные документы

  • Дидактические идеи Я.А. Коменского. Особенности ясельной педагогики, ее взаимодействие с другими отраслями знаний: психологией, физиологией, медициной. Методы педагогического исследования. Формы взаимодополнения педагогики. Основные принципы обучения.

    реферат, добавлен 22.02.2020

  • Теоретические основы музыкального воспитания дошкольников. Анализ своеобразия музыкального опыта, вкусов и предпочтений современного ребенка. Способы развития детей посредством музыкальной деятельности в образовательном процессе дошкольных учреждений.

    учебное пособие, добавлен 17.05.2010

  • Обобщение сведений по проблеме контроля знаний учащихся, который позволяет учителю не только правильно оценить уровень усвоения учащимися материала, но и увидеть свои собственные удачи и промахи. Использование различных форм контроля на уроках математики.

    дипломная работа, добавлен 28.08.2011

  • Принципы организации работы над словарным запасом учащихся, обогащение словаря. Отбор материала для словарной работы. Виды словарной работы на уроках русского языка: диктанты, кроссворды, стихи, задания. Игра – средство активизации словарной работы.

    контрольная работа, добавлен 09.06.2010

  • Способы и приемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях проблемной ситуации. Пути формирования самостоятельного музыкального мышления. Развития певческих навыков. Использование театрализация и ритмопластика на уроках музыки.

    статья, добавлен 25.10.2015

  • Анализ процесса усвоения детьми значений слов. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. Обзор особенностей перевода слов из пассивного в активный словарь. Пословицы, поговорки, загадки, прибаутки как средства развития образной речи.

    реферат, добавлен 15.12.2012

  • Формирование познавательной деятельности у детей. Сущность и виды игр. Дидактические игры в обучении младших школьников. Возможности их использования на уроках математики. Влияние решения задач разными способами на развитие логического мышления учащихся.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2016

  • Психолого-педагогические закономерности формирования у учащихся научных понятий. Способы работы педагога и учащихся, при помощи которых достигается прочное овладение знаниями, умениями и навыками. Анализ определения качества усвоения суждений науки.

    дипломная работа, добавлен 10.03.2018

  • Дидактические основы активизации мыслительной деятельности младших школьников. Анализ отношения детей к учению преподавателя. Общая характеристика приемов формирования мышления учащихся на уроках математики. Использование логических задач и упражнений.

    курсовая работа, добавлен 28.03.2015

  • Музыкальное воспитание как специфическая педагогическая деятельность: структура и движущие силы. Принципы и этапы процесса музыкального воспитания личности, его закономерности и эффективность. Успех музыкально-воспитательной работы, ее формы и методы.

    статья, добавлен 20.11.2011

  • Психолого-педагогические основы работы по культуре речи на уроках русского языка. Критерии речевого развития. Лингвистическая база для обучения детей основной школы культуре речи в процессе работы с фразеологизмами. Организация работы со словарями.

    курсовая работа, добавлен 24.09.2008

  • Способность ученика к самостоятельной работе, что представляется актуальным в контексте современных образовательных технологий, тяготеющих к дистанционному обучению. Важность формирования творческого мышления у учащихся в процессе музыкального обучения.

    статья, добавлен 08.08.2021

  • Современные дидактические принципы высшей и средней школы. Структура педагогического процесса. Дидактико-методические системы. Теоретические направления и принципы обучения. Построение дидактического материала на уроке математики в младших классах.

    курсовая работа, добавлен 26.10.2010

  • Психолого-педагогические основы интеллектуального развития учащихся в процессе обучения. Виды интеллектуальных умений. Возможности использования элементов технологии проблемного обучения в интеллектуальном развитии учащихся на уроках информатики.

    дипломная работа, добавлен 19.04.2014

  • Определение сущности и характеристика основных форм мышления: понятия, суждения и умозаключения. Язык как система словесных знаков, с помощью которых осуществляется общение между людьми. Анализ методов развития речемыслительной деятельности учащихся.

    статья, добавлен 20.01.2018

  • Сущность и дидактические особенности учебного процесса, система методов, организационных форм и средств обучения. Методика производственного обучения учащихся в учебных мастерских. Планирование и нормирование учебно-производственной деятельности учащихся.

    учебное пособие, добавлен 22.09.2012

  • Психологические особенности младшего школьного возраста, теоретические основы использования наглядности на уроках иностранного языка. Дидактические функции грамматических таблиц для презентации лексического материала, активизации его в речи учащихся.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2014

  • Особенности методики развития универсальных учебных действий (УУД) учащихся на уроках обществознания в реальных условиях школы. Приводятся примеры разнообразных форм работы из своей педагогической практики, способствующих формированию УУД учащихся.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Условия формирования музыкально-слуховых представлений дошкольников. Методы и приёмы преподавания знаний о музыке. Особенности музыкальной деятельности у детей с нормальным развитием и с нарушением интеллекта. Музыкально-дидактические игры и пособия.

    курсовая работа, добавлен 13.04.2011

  • Теоретические предпосылки исследования проблемы развития творческой активности учащихся в школьном образовании, метод учебного проекта. Организация и результаты опытно-экспериментальной работы по формированию творческих качеств учащихся на уроках БЖД.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2010

  • Классификация методов обучения. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Закрепление материала, самостоятельная работа учащихся по осмыслению и усвоению нового материала. Проверка и оценка знаний.

    реферат, добавлен 04.10.2013

  • Обоснование необходимости развития у учащихся-пианистов компетенции интерпретации музыкального образа как неотъемлемого компонента процесса воссоздания музыки. Значение "духовного интеллекта" как необходимой составляющей для развития данной сферы.

    статья, добавлен 12.03.2021

  • Принципы использования словарей на уроках русского языка как средства развития речи учащихся основной общеобразовательной школы. Основы русской лексикографии. Проведение опытно-экспериментальной работы по обогащению словарного запаса школьников.

    курсовая работа, добавлен 10.06.2011

  • Формы контроля знаний и умений учащихся. Конструкция специальных уроков, зачетов, собеседований, контрольных работ, экзаменов для обстоятельного осуществления контроля знаний. Дидактические задачи на разных этапах обучения и виды контроля знаний.

    статья, добавлен 30.04.2019

  • Суть понятия "методы обучения", их классификация. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Методы закрепления изучаемого материала, самостоятельной работы учащихся по его осмыслению и усвоению.

    контрольная работа, добавлен 29.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.