Игра как ведущий тип деятельности дошкольников
Предпосылки возникновения игры. Классификация игр и характеристика основных видов. Значение игры для психического развития дошкольника. Характеристика современного состояния применения игровой деятельности в развитии детей младшего школьного возраста.
Подобные документы
Роль и значение игры в развитии ребенка. Изучение проблемы эмоционального состояния детей в отечественной и зарубежной психологии. Причины возникновения страха у дошкольников, особенности его проявления и методы преодоления посредством игровых занятий.
курсовая работа, добавлен 04.03.2010Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Игра как средство обучения и ведущий тип деятельности ребенка. Опыт использования игровых методов и элементов на уроках английского языка. Разработка урока в виде сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 09.02.2012Игра - свободная деятельность ребёнка, вносящая в его развитие такой вклад, какой не может сравниться ни с чем другим. Обучение в форме игры. Дидактические игры, игровые задания и приёмы. Восприимчивость детей, разнообразие учебной деятельности ребёнка.
реферат, добавлен 12.12.2021Дошкольный возраст как первоначальный этап усвоения общественного опыта. Стремление ребенка к совместной социальной жизни со взрослыми - наиболее общий мотив проведения сюжетно-ролевой игры. Определение роли педагога в игровой деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 24.05.2017Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Роль и значение музыки в воспитании и развитии ребенка. Структура музыкально-дидактических игр, их классификация и типы, а также подходы к руководству и используемые педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 05.05.2017Особенности игры и классификация игровой деятельности дошкольников. Сущность дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста. Воспитание взаимоотношений между детьми; формирование у детей привычки играть сообща, желание помогать друг другу.
курсовая работа, добавлен 14.01.2023Значение игры в формировании личности и ее психологическая роль. Использование в художественно-творческой деятельности и воспитании положительного отношения к школе. Игровой опыт, как практическое определение уровня воспитанности и личностного развития.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Особенности проявления творческого характера игровой деятельности детей дошкольного возраста. Специфика педагогического руководства в процессе проведения сюжетно-ролевой игры. Сущность воспитательной ценности дидактических занятий в игровой форме.
контрольная работа, добавлен 22.10.2014- 109. Игры-экспериментирование и их влияние на развитие познавательной активности младших дошкольников
Понятие "познавательная активность". Особенности ее формирования у детей младшего дошкольного возраста. Игры-эксперименты с детьми младшего дошкольного возраста как средства развития познавательной активности. Занятия с использованием объектов природы.
курсовая работа, добавлен 03.12.2019 Характеристика игры как ведущей деятельности в жизни детей дошкольного возраста. Анализ дидактической игры как средства развития и метода экологического образования и её видов. Рассмотрение примеров дидактических игр и требований к их проведению.
реферат, добавлен 12.02.2014Роль и значение игровой деятельности в развитии познавательной активности. Исследование и обоснование сущности и содержания познавательной активности личности. Анализ и оценка роли игры в познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 23.06.2023Статья посвящена изучению теоретического материала о условиях взаимодействиях детей младшего школьного возраста в школе, их группового сотрудничества. На основе теоретического материала было предложено две игры для формирования коммуникативных умений.
статья, добавлен 09.08.2022Особенности развития внимания в младшем школьном возрасте. Проблемы диагностики внимания младших школьников. Процедура и стандартизация методик исследования свойств внимания. Упражнения, игры для развития внимания у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014- 114. Роль художественной литературы и игровой деятельности в эмоциональном развитии младшего школьника
Особенности влияния художественной литературы на эмоционально-волевое развитие ребенка младшего школьного возраста. Развитие эстетические чувств в процессе восприятия литературных произведений. Игры, развивающие эмоциональную сферу младших школьников.
реферат, добавлен 13.03.2015 Изучение роли игры в экологическом воспитании детей. Структура и классификация дидактических развлечений. Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании ребенка. Введение игровых приёмов в практику современного обучения дошкольников.
реферат, добавлен 25.02.2014Анализ состава и структуры игры как ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста. Теоретическое исследование актуальных вопросов творческой деятельности дошкольников в игре. Методика формирования игровых умений и навыков у младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Использование компьютерных игр в процессе обучения и развития детей младшего школьного возраста. Выявление интереса школьников к уроку математики и их уровень формирования геометрического воображения. Проведение урока с применением игрового процесса.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017- 118. Игровые программы
Рассмотрение методологии игровой деятельности. Характеристика особенностей, принципов а также форм игровой деятельности. Анализ основных методов, средств и организаций игры. Разработка программы интеллектуально-познавательной игры и игры-путешествия.
реферат, добавлен 12.12.2014 Общая характеристика задержки психического развития. Особенности личности у детей с задержкой психического развития. Разработка психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Взаимосвязь игрушки и игровой деятельности дошкольников. Характеристика роли игры в развитии ребят и освоении ими опыта человеческого воспитания. Анализ основной классификации развлекательных программ по педагогическому назначению и возрасту детей.
контрольная работа, добавлен 01.05.2017Значение подвижной игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста с сохранным развитием и с ограниченными возможностями здоровья. Методика проведения и содержание подвижной игры с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 26.05.2020Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Развитие мышления у детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития мышления детей старшего дошкольного возраста в проявлении дидактических игр; сравнительный анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014Выявление особенностей развития изобразительной деятельности и личности дошкольника. Изучение влияния игры в развитии художественных способностей ребенка. Организация экспериментальной работы, использование игровых приемов и материалов в рисовании.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Значение подвижных игр для всестороннего развития личности. Народные подвижные игры, их педагогическая ценность. Руководство играми в разных возрастных группах. Анализ проведения подвижной игры и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016Роль педагога в игровой деятельности дошкольника. Требования к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования. Использование игр в педагогическом процессе. Классификация, краткая характеристика игр для детей разных возрастных групп.
презентация, добавлен 20.04.2016