Філософія освіти: соціокультурний вимір
Аналіз міждисциплінарної області досліджень "філософія освіти", яка рефлектує стосовно системи навчання в її співвідношенні з культурною парадигмою. Обґрунтування важливості гуманітаризації освітнього процесу і застосування традиційних форм виховання.
Подобные документы
Методологічне значення інтеркультурної комунікації, крізь яку здійснюється розкриття її евристичного потенціалу. Поняття "інтеркультурність". Філософська рефлексія предметного поля інтеркультурної освіти. Розвиток та зміни філософії навчання і виховання.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз методологічних засад дослідження феномена раціонального пізнання з урахуванням зміни парадигм у сучасній філософії освіти. Визначення принципів побудови системи понять раціонального пізнання та можливості їх філософсько–освітніх імплікацій.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розгляд проблемних питань освітнього менеджменту в призмі сьогодення з філософсько-освітньої точки зору. Відокремлення філософсько-методологічних принципів освітнього менеджменту, найважливіших напрямків розвитку менеджменту у теорії та практиці освіти.
статья, добавлен 01.12.2018Розгляд значення філософії освіти як дослідницької галузі. Формування образу людини майбутнього, зорієнтуючи педагогіку новими знаннями, методами та цілями. Втілення філософії освіти в конструювання внутрішнього світу конкретного покоління людей.
статья, добавлен 12.04.2018- 55. Критична соціальна філософія освіти і перспективи демократичної інституалізації систем суспільства
Навчання людей провадити самостійне й оригінальне дослідження себе, соціуму й системи знань. Особливість подальшого застосування набутих цінностей, норм і навичок у повсякденному житті, науці чи на виробництві, у сфері усіх соціальних інститутів.
статья, добавлен 02.12.2018 - 56. Філософія
Проблеми теорії пізнання у філософській системі І. Канта і його послідовників. Філософія історії: сутність та концепції історичного розвитку. Своєрідність філософського осягнення історичної дійсності. Філософія і наука: проблема єдності та відмінності.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014 Ідейні закономірності розвитку соціально орієнтованих концепцій філософії освіти. Інституалізація знань про розвиток людини і суспільства. Системно-інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії з моделлю "нового гуманізму".
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд праксеологічних аспектів сучасних філософських досліджень проблеми економічної реальності в Україні та шляхів взаємодоповнюваності та взаємозбагачення економічної теорії та філософії у межах такого наукового напряму, як "філософія економіки".
статья, добавлен 15.10.2018"Філософія серця" Григорія Сковороди. Філософія П. Юркевича та його ставлення до матеріалізму Л. Фейєрбаха та М. Чернишевського. Проблема людини та нації в творчості Кирило-Мефодіївського товариства. Філософські погляди Шевченка, Франка, М.Грушевського.
реферат, добавлен 27.02.2012- 60. Філософія життя
Філософія життя як напрям у некласичній філософії кінця XIX-XX ст., основою якого життя є основним предметом. Волюнтаризм Шопенгауера, дарвінізм Гете як основи формування світогляду критика традиційних цінностей Фрідріх Ніцше та його трактування життя.
сочинение, добавлен 16.04.2014 Аналіз еволюції поглядів науковців на внесок представників європейської релігійної філософії раннього Середньовіччя в скарбницю світової культури та освіти. Навчання та виховання в церковно-монастирських, кафедрально-єпископальних школах та університетах.
статья, добавлен 05.12.2018Філософія одна з найдавніших наук, її предмет та функції. Історичні типи світогляду. Історія розвитку філософської думки. Гносеоцентризм філософії Нового часу. Зміна парадигми філософського мислення. Сучасна зарубіжна філософія. Філософія суспільства.
лекция, добавлен 23.12.2014Історія української філософії. Виникнення та розвиток філософської думки в Україні. "Слово о полку Ігоревім" як пам'ятка літератури Київської Русі, джерело філософської культури. Філософія в Києво-Могилянській академії. Філософія Г.С. Сковороди.
реферат, добавлен 19.11.2012Структура філософського знання. Філософія стародавньої Індії та Китая. Вчення Геракліта, Сократа, Платона, Аристотеля, Демокріта, Канта, Гегеля, Шеллінга та Вернадського. Антропосоціоігенез, його основні чинники. Філософія екзистенціалізму, психоаналіз.
краткое изложение, добавлен 07.03.2018Спроба осмислення умов та принципів вільного досягнення справжньої згоди, яка не спотворюється зовнішніми та внутрішніми примусами, а конституюється силою кращого аргументу. Аналіз можливості втілення принципу свободи, яке сприяє повазі до гідності.
статья, добавлен 01.06.2018Зі стихійного філософствування, тобто умоглядних помислів про вищі смисли і цінності життя, народилася, розвинулася філософія як унікальна форма культури і суспільної свідомості. Перше вживання терміна філософія приписують Піфагору (VI ст. до н.е.).
реферат, добавлен 18.09.2010Проаналізовано підходи вітчизняних і зарубіжних авторів на процеси гуманітаризації вищої освіти та роль філософії в підготовці спеціалістів негуманітарної сфери. Здійснено короткий екскурс в історію наукових поглядів на світоглядний зміст філософії.
статья, добавлен 12.08.2023Філософія як теоретично сформульований світогляд. Точки зору на предмет філософії і її статус в системі наукового знання. Вивчення закономірностей абстрактного мислення. Специфіка філософських питань осягнення істини. Підхід до вивчення світу як процесу.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Філософія суспільно-трансформаційних процесів. Економічна інтеграція і глобальні проблеми сучасності. Вивчення процесів і явищ, пов'язаних з проблемами загальнопланетарної цивілізації, всесвітньо-історичного процесу. Проведення демографічної політики.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Екзістенціальна філософія як одна з провідних течій суспільної думки. Джерела екзистенціалізму у вченні філософа К'єркегора. Основна ідея феноменології Гуссерля. Розгорнута концепція людського буття Ясперса. Американська персоналістська філософія.
реферат, добавлен 17.11.2009Дослідження системно-інтеграційного аспекту соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму, неопозитивізму, екзистенціалізму, неофрейдизму, прагматизму і неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 06.03.2019Формулюється робоче визначення контроверзи як проміжної категорії. Проводиться спроба каталогізації контроверз філософії освіти. Розглядаються контроверзи іпостасей філософії освіти, взаємодії між освітою та філософією освіти у системі "брудних систем".
статья, добавлен 30.09.2024Сутність економічних процесів, проблем у власне людському вимірі, у контексті найрізноманітніших форм життєдіяльності суспільства і особи розглядає філософія економіки. Зміст та еволюція економіки. Сутність суспільного виробництва та філософії грошей.
реферат, добавлен 23.10.2008Формування базових засад індивідуального, особистісно орієнтованого підходу діяльності вищої приватної школи на основі філософського розуміння сутності освіти як студентоцентрованої квінтесенції у сучасному суспільстві, її феноменологічної ваги.
статья, добавлен 31.01.2018Екологічний дискурс практичної філософії в методологічній, світоглядній та ціннісній основі педагогіки. Аналіз поглядів представників філософії природи на проблеми екології. Відновлення єдності економіки, політики та етики в подоланні екологічної кризи.
статья, добавлен 24.12.2018