Эмпирическое исследование связи развития самопонимания и успешности обучения современных студентов
Направления и степень изученности проблемы развития самопонимания как фактора успешности обучения в студенческом возрасте. Динамика развития самопонимания студенческой молодежи, психологические особенности, связь данного процесса с успешностью обучения.
Подобные документы
Методы исследования в возрастной психологии, её основные критерии. Понятие зоны ближайшего развития и развивающего обучения. Типы и принципы обучения по теории Л.В. Занкова. Описание компонентов возраста, содержание учебной деятельности В. Давыдова.
контрольная работа, добавлен 02.07.2015Понятие академической успешности студентов. Анализ ее психологических факторов: интеллекта, потребностно-мотивационной сферы, общих и специальных способностей, обучаемости, индивидуального стиля деятельности, самооценки, психологического склада личности.
статья, добавлен 01.03.2019Развитие личности как одна из наиболее важных проблем в теории воспитания и обучения. Исследование проблемы развития личности детей с недостатками умственного развития. Характеристика особенностей развития эмоциональной сферы учащихся-олигофренов.
доклад, добавлен 10.09.2016Анализ концепций, затрагивающих социально-психологическую проблематику успешности карьеры. Обсуждение существующих определений и подходов к понятию карьеры, возможные векторы изучения данной проблемы. Рассмотрение факторов успешности карьерных процессов.
статья, добавлен 23.06.2018Нравственно-психологическая готовность студента к учительской деятельности. Профессиональное и личностное развитие студентов-психологов в процессе обучения в вузе. Апробация программы формирования устойчивой позитивной Я-концепции у студентов-психологов.
статья, добавлен 26.03.2021Теоретические аспекты психологического сопровождения. Анализ специфических особенностей профессионального развития личности студентов. Пути непосредственной, опосредованной психологической адаптации будущего специалиста в период вузовского обучения.
статья, добавлен 15.02.2015Понятие профессиональной деятельности и предпосылки ее успешности. Самооценка как фактор человеческой личности и ее истоки. Теоретическое и эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня успешности в профессионально-учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Представление структуры эмоционального интеллекта (ЭИ) будущих педагогов, психологических особенностей развития их личностных профессиональных качеств. Формирование ЭИ с помощью специализированной программы, основанной на активных методах обучения.
статья, добавлен 14.09.2024Теоретические основы обучения и развития в школьном возрасте. Анализ факторов формирования и развития личности. Исследование роли наследственности в формировании и развитии. Исследование роли воспитания и среды в формировании и развитии личности.
курсовая работа, добавлен 21.08.2016Психологические особенности личностного развития в студенческом возрасте. Формы адаптации студентов-первокурсников к условиям вуза (колледжа). Возможные проблемы привыкания и признаки психического стресса. Традиции представителей малых народов Севера.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Характеристика и перспективы развития среднего профессионального образования. Структура и основные направления с подготовки специалистов в школе. Реализация учебных планов и программ. Описание условий и методов развития творческого мышления студентов.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Исследование сформированности жизненной перспективы, сбалансированности временных ориентаций в системе прошлое-настоящее-будущее у студенческой молодежи Республики Южная Осетия. Психологические личностные проблемы студентов в реализации намерений.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ психодиагностического инструментария изучения отдельных компонентов профессиональной компетентности студента-психолога. Разработка методики оценки уровня развития ПК как интегрального образования студентов в условиях традиционного обучения.
автореферат, добавлен 07.04.2018Интернет-зависимость как форма аддиктивного поведения. Предпосылки развития зависимого поведения у студентов. Эмпирическое исследование психологического консультирования интернет-зависимой молодежи. Содержание программы экспериментального исследования.
дипломная работа, добавлен 24.09.2018Изучение категории "отношение" в сфере образования через отношение студентов к процессу обучения в вузе. Субъективные внутренние эмоциональные переживания студентов, вызванные удовлетворением или неудовлетворением их потребностей в ходе процесса обучения.
статья, добавлен 20.11.2018Отражение психологических закономерностей в методике преподавания иностранного языка. Основные значения процесса обучения, приобретающие особую актуальность на современном этапе развития нашего общества. Значение психологического мышления в научении.
доклад, добавлен 24.11.2013Специфика работы профессионального переговорщика. Особые требования к уровню компетенции переговорщиков, психологической и физической подготовке. Учет индивидуальных, психофизиологических и личностных особенностей в ходе обучения переговорщиков.
статья, добавлен 05.09.2018Изучение психологических свойств личности при помощи теста Кеттелла. Сравнение психограммы студентов медицинского университета и курсантов вуза МВД. Выявление различий в психологических свойствах личности, обусловленных специфичностью выбранной профессии.
статья, добавлен 11.08.2018Исследование особенностей половой идентичности у старших подростков, обусловленного уровнем развития своего интеллекта. Анализ связи между интеллектом и самосознанием как фактора, способствующего ускорению темпов психического развития в этом возрасте.
статья, добавлен 13.12.2024Особенности учебно-профессионального взаимодействия у студентов. Изучение специфики различных методов активного социально-психологического обучения. Разработка и апробация программы с использованием методов активного обучения для групп студентов.
автореферат, добавлен 22.07.2018Исследование основных теорий организации управления процессом обучения. Психологические основы обучения. Обзор классификации методов и концепций процесса обучения. Психологический анализ работы учащихся с различными типами программированных материалов.
курсовая работа, добавлен 26.10.2013Очерк проблем отчуждения и обезличивания человека в процессе реализации экзистенциальной потребности личности. Эмпирическое исследование переходных этапов жизненного пути. Эффективность обучения нарративным практикам самопроектирования в юношестве.
статья, добавлен 27.10.2016Аналитическая психология К. Юнга. Психологические особенности возрастных периодов. Сознание как высшая ступень развития психики. Способности как проявление индивидуального в психике. Жизненный цикл развития человека. Психологические особенности обучения.
учебное пособие, добавлен 22.10.2012Понятие "интеллект" в психологии, основные теории интеллекта. Разновидности интеллекта и его развитие в юношеском возрасте. Эмпирическое исследование особенностей интеллектуального развития в юношеском возрасте. Основные методики исследования интеллекта.
дипломная работа, добавлен 11.01.2013Выделение индивидуально-типологических факторов и определение особенностей психических процессов успешного развития предпринимательской деятельности. Особенность установления основных социально-психологических факторов успешности предпринимательства.
автореферат, добавлен 28.03.2018