Психологічні особливості динаміки професійної самосвідомості майбутніх вчителів на завершальному етапі професійної підготовки
Розгляд теоретичного підґрунтя професійної самосвідомості педагога. Емпіричне дослідження основних психологічних характеристик професійної самосвідомості студента педагогічного вищого навчального закладу, а також оцінка особливостей їх динаміки.
Подобные документы
Розкриття змісту понять "компетентнісний підхід", "компетентність", "компетенція" у контексті професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Виокремлення основних функцій професійної компетентності у структурі особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд проблем практичної спрямованості навчального процесу випускників вищого навчального закладу. Аналіз шляхів ефективної практичної підготовки вчителів-логопедів, які стануть носіями знань, та й організаторами навчально-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Формування професійної компетентності майбутнього фахівця як завдання вищої професійної освіти (на прикладі вихователя дошкільного закладу). Формування та зміст педагогічного сприяння формуванню професійної та емоційної компетенції майбутніх вихователів.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд сутності формувального педагогічного експерименту та динаміки формування соціально-професійної мобільності викладачів у процесі магістерської підготовки. Оцінка ефективності запропонованих педагогічних умов та коректної реалізації технології.
статья, добавлен 28.12.2017Сучасні аспекти професійної підготовки майбутніх вчителів в країнах Сходу: Ізраїль, Японія, Китай, Туреччина. Впровадження інформаційних технологій в процес професійної підготовки вчителів. Використання Інтернет-комунікаційних і супутникових систем.
статья, добавлен 06.02.2019Педагогічна майстерність – особистісні якості, що забезпечують високий рівень самоорганізації професійної діяльності педагога. Компоненти, які входять до складу особистісно-професійної позиції кваліфікованого викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019- 57. Педагогічна діагностика рівнів готовності майбутніх фахівців до інноваційної професійної діяльності
Діагностична система як об'єктивний індикатор сформованості відповідних рівнів готовності випускника вищого навчального закладу до здійснення інноваційної професійної діяльності. Розробка науково-методичного супроводу змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 19.07.2018 - 58. Рекламно-інформаційна діяльність як складова професійної підготовки майбутнього соціального педагога
Аналіз особливостей використання рекламно-інформаційних технологій соціальними педагогами. Знайомство з головними проблемами підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності. Розгляд найважливіших завдань сучасної професійної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019 Технології оцінювання підготовленості майбутніх фахових молодших бакалаврів до професійної діяльності. Проведення комплексного аналізу сутнісних характеристик якості професійної підготовки фахівців, особливостей формулювання сучасних результатів навчання.
статья, добавлен 10.05.2023Визначення сутності та структурних компонентів поняття професійної спрямованості. Емпіричне дослідження професійної спрямованості студентів-медиків у вищому медичному закладі. Розуміння, схильність і внутрішнє прийняття цілей професійної діяльності.
статья, добавлен 04.04.2019Основні критерії сформованості професійної компетентності майбутніх бакалаврів лабораторної медицини. Дослідження показників, реального стану і динаміки формування професійної компетентності бакалаврів в умовах підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження психологічних особливостей прояву професійної креативності майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу на основі структурних компонентів: мотиваційного, когнітивного, операційного, регулятивного. Визначення рівня розвитку ПКВ.
статья, добавлен 09.12.2018Питання забезпечення умов для формування професійної позиції сучасного керівника навчального закладу. Роль професійної позиції як складової професійної компетентності керівника та шляхів її формування методами активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 29.09.2018Педагогічні умови та критерії сформованості показників професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Удосконалення методів формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування інформаційної еквівалентності загальноосвітніх дисциплін та дисциплін професійної підготовки в умовах медичних ВНЗ. Аналіз можливості та основних етапів інтегрування дисциплін професійної підготовки у структуру мовно-літературної освіти.
статья, добавлен 29.05.2017Удосконалення підходів до професійної підготовки майбутніх фахівців вищої кваліфікації. Особливості формування здоров’я молоді у період професійної освіти. Огляд поняття здоров’язбережувальної культури, самосвідомості, поведінки та активності молоді.
статья, добавлен 05.03.2018Обов’язковою умовою навчально-виховного процесу вищого педагогічного закладу у системі професійної підготовки майбутнього педагога є проходження педагогічної практики, що сприяє формуванню творчого ставлення до майбутньої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.09.2022Визначення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов, що забезпечують взаємодію суб’єктів освітнього простору вузу. Суть готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Поняття професійної і емоційної компетенції, етапи їх формування. Зміст педагогічного сприяння формуванню професійної і емоційної компетенції вихователів. Формування професійної компетентності майбутніх педагогів, зокрема вихователів дошкільного закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Завдання, що постають перед викладачем вищого навчального закладу в загальнопедагогічному та психологічному аспектах. Теоретичні та практичні компоненти професійної діяльності педагога-музиканта. Інноваційна компетентність як напрям підготовки студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Огляд формування професійної компетентності сучасного викладача вищого навчального закладу. Сутність понять "компетентність" і "професійна компетентність" у педагогічних дослідженнях і нормативних актах. Складові професійної майстерності викладача.
статья, добавлен 26.02.2023Виявлення оптимальних шляхів, умов і засобів розвитку професійної культури фахівців - соціальних педагогів в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Необхідність оновлення системи підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Методика викладання української мови у вузі. Рівень професійної українськомовної комунікативної компетенції студента ВНЗ (вищого навчального закладу) нефілологічного профілю. Формування готовності майбутніх фахівців студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 07.03.2018Висвітлення та аналіз наукових поглядів на проблему професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення та розгляд найважливіших характеристик, що мають формуватися у майбутніх учителів у вищих навчальних закладах у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 29.10.2020Стан професійної підготовки курсантів військово-морського вищого навчального закладу. Психологічні засади підготовки майбутніх офіцерів до військово-професійної діяльності на основі застосування методологічних ідей особистісно орієнтованого навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2013