Особливості порушень психічного розвитку дошкільників із церебрально-органічною патологією та основи їх комплексної корекції
Науково-методичне обґрунтування, експериментальна апробація та впровадження нової моделі психолого-педагогічної корекції. Дослідження специфічних особливостей розвитку дітей дошкільного віку при різноманітних видах церебрально-органічної патології.
Подобные документы
Вивчення методик дослідження лексико-семантичної сторони мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку. Розгляд психологічних особливостей її становлення на рівні окремого значення багатозначного слова і на рівні семантичної структури слова в цілому.
автореферат, добавлен 11.08.2015Обґрунтування, розробка, визначення та порівняння рівнів сформованості емоційного розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення та з нормотиповим розвитком у інклюзивному закладі дошкільної освіти. Показники емоційного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 29.12.2023Проведення аналізу проблеми впливу сімейного середовища на становлення особистості. Розробка комплексної програми профілактики і корекції психосоціальної дезадаптації, розвитку адаптивних складників самосвідомості у сиблінгів неповносправних дітей.
автореферат, добавлен 22.10.2013Знайомство з головними психологічними особливостями розвитку моторної пам’яті у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Аналіз динаміки об’єму, точності та оперативності моторної короткочасної пам’яті дітей у проміжку від старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 08.04.2022Теоретичне обґрунтування напрямків та завдань комплексної методики психомоторної корекції, які доцільно використовувати в роботі з розумово відсталими старшими дошкільниками. Вдосконалення забезпечення сенсомоторної взаємодії із зовнішнім простором.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз загальних підходів до особливостей застосування арт-терапії у роботі з страхами дітей молодшого шкільного віку. Психологічні особливості генезу страхів у молодших школярів, залежність емоційного розвитку дитини від зовнішніх та внутрішніх факторів.
статья, добавлен 03.07.2023Теоретичні аспекти вивчення розвитку сюжетно-рольової гри у дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості. Процес організації сюжетно-рольових ігор. Вивчення пізнавальних і розумових психічних процесів у дошкільнят.
курсовая работа, добавлен 12.09.2016Теоретико-методологічні підходи до проблеми порушення поведінки у дітей. Види та профілактика порушень поведінки у дітей. Дослідження порушень поведінки у дітей старшого дошкільного віку. Методика діагностики агресивної поведінки дітей Лаврентьєвої.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Принципи та умови організації програми розвитку довільної поведінки старших дошкільників. Оцінка результатів реалізації цієї програми. Засоби ефективного впливу на емоційні переживання дітей старшого дошкільного віку під час їхньої взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 19.07.2018Опис емпіричного дослідження проблеми психологічного супроводу опосередкованої пам’яті дітей старшого дошкільного віку у процесі творчих ігор. Визначено психологічні особливості взаємозв’язку рівня розвитку опосередкованої пам’яті дітей та рівня розвитку.
статья, добавлен 10.06.2020Специфіка психічного і особистісного розвитку дітей-сиріт в залежності від умов проживання. Психічна депривація і відсутність близької дорослої людини в дитинстві як причина виникнення різноманітних порушень в розвитку та функціонуванні особистості.
статья, добавлен 04.05.2018- 87. Психологічні особливості спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу
Виявлення психологічних особливостей спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу. Розроблення та апробування програми розвитку здатності дошкільників до даного спілкування. Основи соціокультурного становлення особистості.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Психологічні особливості дітей з аутизмом. Досягнення ефективності розвитку просторового орієнтування за умов забезпечення оптимізації змісту навчання, розвитку пізнавальної активності, упровадження системи корекційно-розвивальних вправ та прийомів.
статья, добавлен 19.10.2021Особливості модернізації змісту освіти шляхом запровадження інклюзивного навчання. Розгляд головних проблем готовності до навчання в школі дітей з особливими освітніми потребами в останні роки значно зросла. Аналіз концепції "Нової української школи".
статья, добавлен 20.05.2022Напрямки роботи з корекції поведінкових порушень: психологічний, педагогічний, медичний. Умови та особливості її реалізації в індивідуальній та груповій формах. Специфіка застосування методів: ігротерапії, ізотерапії, пісочної терапії, музикотерапії.
статья, добавлен 05.06.2018Аналіз змісту понять "когнітивна сфера" та діти з затримкою психічного розвитку у науковій літературі. Емпіричне дослідження та оцінка рівня розвитку пам’яті, уваги та мислення у дітей віком 4–6 років із затримкою психічного розвитку, аналіз результатів.
статья, добавлен 22.09.2022Вивчення стану сформованості психічного явища у дітей як предмета корекції. З’ясування структури дефекту дитини, врахування загальних та специфічних закономірностей аномального розвитку. Цілі проведення корекційної роботи у закладах спеціальної освіти.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020- 93. Психолінгвістичний підхід до подолання мовленнєвих порушень у дітей із системними вадами мовлення
Розкриття психолінгвістичної структури мовленнєвої діяльності дітей. Характеристика її загальнофункціональних та специфічних психологічних механізмів. Нормативні показники мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку. Напрямки корекційного навчання.
статья, добавлен 15.03.2018 Аналіз поняття "емоційний інтелект" та його структура. Вікові психолого-педагогічні особливості формування емоційного інтелекту дітей дошкільного віку. Розвивальний потенціал театралізованої діяльності у розвитку EQ дітей в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Огляд психолого-педагогічних підходів до визначення умов, що впливають на результат формування толерантності у дітей старшого дошкільного віку в освітніх закладах. Показники готовності педагогів до роботи з виховання толерантності у старших дошкільників.
статья, добавлен 01.12.2017Специфіка фізичного та особистісного розвитку підлітка. Соціальна ситуація формування самосвідомості та спонукальної (мотиваційної) сфери дітей середнього шкільного віку. Дослідження психологічних новоутворень та пізнавального розвитку в перехідному віці.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012Розвиток поглядів вітчизняної психології на детермінанти групової поведінки дітей дошкільного віку. Характеристики етапів розвитку міжособистісної взаємодії дітей, ігровий процес як середовище формування розвитку навичок міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 22.03.2016Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми соціального розвитку дитини дошкільного віку. Характеристика дошкільного віку новою соціальною ситуацією розвитку. Формування навичок соціальної взаємодії внаслідок спілкування дошкільника з ровесниками.
статья, добавлен 02.06.2018Розвиток емоційної сфери дошкільнят, формування їхньої моральної позиції. Висвітлення специфіки проявлення в дитини розуміння іншої людини, особливості розвитку емпатії в дошкільників в умовах практичної діяльності. Елементи психологічної корекції.
статья, добавлен 06.02.2019Розкрито поняття "скринінг-діапностики" як діагностичного інструментарію, який дозволяє в ході обстеження зробити висновок про відповідність психічного розвитку дитини віковій нормі або про відставання від неї. Застосування графічного методу в психології.
статья, добавлен 13.09.2023