Развитие речи в раннем возрасте
Речь как ведущий процесс психического развития ребенка, формирование фонематического слуха и звуковой артикуляции. Речь взрослого как образец для формирования навыков общения. Процесс накопления словаря и освоения грамматических навыков родного языка.
Подобные документы
Проблемы развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика и особенности формирования словарного запаса ребенка. Коррекционные меры для усовершенствования логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 13.12.2015Процесс развития звуковой культуры речи детей среднего дошкольного возраста. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в работе с дошкольниками. Эффективные здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками по развитию речи.
статья, добавлен 21.12.2024Овладение словарным составом родного языка как необходимое условие освоения его грамматического строя, развития связной монологической речи, воспитания звуковой стороны речи. Реализация программы по словарной работе с детьми дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 02.04.2018Роль психического развития в формировании лексико-грамматических категорий у дошкольников. Экспериментальное исследование усвоения словаря признаков детьми дошкольниками с ОНР путем выявления недостатков в лексико-грамматическом оформлении речи.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Диалог как основная форма речевого общения человека. Происхождение и значение коммуникативной функции речи в развитии дошкольника. Формирование звуковой системы, грамматического строя, лексического состава языка ребенка в процессе сюжетно-ролевой игры.
дипломная работа, добавлен 07.05.2023Развитие речи в лингвистическом аспекте. Осуществление формирования грамматического строя речи на основе определенного уровня когнитивного развития ребенка. Процесс усвоения морфологической системы русского языка на протяжении дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.04.2019Особенности психологического состояния подросткового возраста. Развитие речи за счет расширения богатства словаря. Понятие верхнего уровня культуры. Учитель как образец языковой культуры. Подростковая языковая субкультура. Определение термина "сленг".
презентация, добавлен 10.11.2015Изучение проблемы обучения письменной иноязычной речи студентов технического вуза. Описание дидактических средств и приёмов обучения письменной речи, их систематизация и внедрение в процесс обучения студентов Томского политехнического университета.
статья, добавлен 16.12.2018Использование интонационных моделей для формирования ритмических навыков иностранного языка у младшего звена средней школы. Выявление в песенных композициях мелодического рисунка и артикуляции английской речи. Развитие коммуникативных умений школьников.
статья, добавлен 14.06.2023Формирование вербальных коммуникативных навыков у детей раннего возраста с задержкой речевого развития как психолого-педагогическая проблема. Задачи и методики коррекционного обучения и воспитания детей с ЗРР. Исследование уровней общения, понимания речи.
дипломная работа, добавлен 19.01.2020Обзор диагностических методик исследования специфики фонематического восприятия у детей с интеллектуальной недостаточностью. Причины запаздывания развития речи. Разработка комплекса коррекционных занятий. Наработка навыков звукового анализа и синтеза.
курсовая работа, добавлен 22.08.2016Программа для слабослышащих (глухих) дошкольников. Характеристика особенностей формирования и развития у глухих детей навыков восприятия (на слухозрительной и слуховой основе) и воспроизведения устной речи. Музыкальное воспитание детей с нарушением слуха.
контрольная работа, добавлен 31.07.2020Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Процесс формирования звукопроизношения, фонематическое восприятие и фонематический слух. Причины арикуляторно-фонетической дислалии, нарушения фонематического восприятия и фонематического слуха, которые впоследствии приводят к общему недоразвитию речи.
реферат, добавлен 23.06.2020Роль речевого общения в развитии речи детей, характеристика этапов потребности в общении ребенка со взрослым. Становление общения в период младенчества и детства, речь воспитателя и педагогические требования к ней. Пути совершенствования речи педагога.
контрольная работа, добавлен 21.11.2014- 116. Коллективное рисование как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста
Рассмотрение методов работы, направленных на развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста. Формирование умений и навыков совместной работы у детей в процессе коллективного рисования. Формирование и развитие графических навыков.
статья, добавлен 16.12.2024 Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе. Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016Зависимость характера связной речи детей от общения ребенка со взрослым и сверстниками. Этапы речевого развития: доречевой, преддошкольный, дошкольный. Овладение главными грамматическими формами родного языка, накопление определенного лексического запаса.
реферат, добавлен 08.12.2017- 119. Психолого-педагогические условия развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
Речевое развитие как важная составляющая всестороннего формирования личности ребенка дошкольного возраста, овладение речью как средством общения. Воспитание произносительной стороны речи, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи.
статья, добавлен 24.02.2019 Закономерности усвоения языка ребенком. Развитие форм речевого общения у детей. Связь общего психического развития ребенка с речевым развитием. Игры в логопедической и коррекционно-развивающей работе с детьми. Родной язык как фактор развития и воспитания.
учебное пособие, добавлен 27.03.2013Характеристика процесса связной речи детей дошкольного возраста и особенности ее формирования. Принципы отечественной логопедии. Составление специальных заданий по лингвистике. Использование лексических упражнений. Развитие навыков речевого общения.
монография, добавлен 18.01.2014Теоретические аспекты проблемы формирования социальных навыков у детей дошкольного возраста с психическими отклонениями. Особенности коррекционно-педагогической работы в детском саду. Развитие речи на индивидуальных и групповых занятиях с дефектологом.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015История развития представления о коммуникативных навыках. Общее недоразвитие речи, определение, этиология, психолого-педагогическая классификация. Организация экспериментального исследования уровня сформированности коммуникативных навыков у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Формирование грамматического строя речи дошкольников в методике развития речи. Принципы образования детьми новых слов. Основные периоды в формировании грамматического строя русского языка. Средства и способы словообразования в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 10.04.2019Использование дидактических игр в процессе воспитания звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. Развитие словаря в детском саду. Воспитание чутья к благозвучности родного языка. Развитие словесно-логического мышления через загадывание загадок.
реферат, добавлен 04.04.2014