Ставлення учнівської молоді до навчальних предметів і до навчання загалом
Визначення ставлення учнівської молоді до предметів, які вони вивчають у професійно-технічному навчальному закладі та перспективам отримання майбутньої професії. Дослідження рівня позитивної мотивації до навчання предметам суспільно-гуманітарного циклу.
Подобные документы
Принципи розуміння дидактичного та світоглядного потенціалу шкільних предметів гуманітарного циклу в контексті формування загальнокультурної компетентності учнів старшої школи. Зміст гуманітарних дисциплін, що зумовлюють специфіку навчальної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Висвітлення основних сучасних підходів до дослідження толерантності, які склалися в соціогуманітарному дискурсі. Виховання толерантності в людських відносинах - найважливіше завдання освіти. Наведення результатів опитування учнівської молоді шкіл.
статья, добавлен 28.10.2016Увага до інновацій, експерименту, творчого пошуку - кредо педагогічного колективу Полтавського еколого-натуралістичного центру учнівської молоді. Створення умов для поєднання екологічного виховання дітей, учнівської молоді з оздоровчими заходами.
методичка, добавлен 19.07.2020Визначення ролі національної освіти, покликаної забезпечити відродження інтелектуального та духовного потенціалу українського народу. Загальноосвітня школа, як основний інститут соціалізації підростаючого покоління. Естетичне виховання учнівської молоді.
статья, добавлен 28.12.2020Витоки ідеї індивідуального підходу в естетичному вихованні у світовій педагогічній думці. Провідні погляди видатних вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на індивідуальний підхід як засіб розвитку естетичних здібностей учнівської молоді.
автореферат, добавлен 22.10.2013Розгляд проблеми соціально-педагогічного супроводу соціального становлення учнівської молоді у позашкільних навчальних закладах. Створення умов для успішного розвитку дитини, її освіти. Виховання патріотичних почуттів, громадянських якостей особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження напрямів та форм організації природоохоронної роботи учнів загальноосвітньої школи в Україні у другій половині ХХ - на початку ХХІ століття та визначення їх значення для сучасності. Опис напрямів природоохоронної роботи учнівської молоді.
статья, добавлен 03.10.2022Педагогічний аспект попередження асоціальних явищ у поведінці індивіда. Різні напрями наукових досліджень девіантної поведінки учнівської та студентської молоді. Актуалізація правового виховання в навчальних закладах. Формування правомірної поведінки.
статья, добавлен 21.07.2018Проаналізовано ключові нормативні акти, які вплинули на науково-правову картину світу. Виділено й описано характерні особливості реформ в освітньому процесі, зміни в навчальних планах, появу нових предметів. Охарактеризовано генезис правового виховання.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження актуальної проблеми формування екологічної культури та соціалізації учнівської молоді впровадженням місцевих екологічних програм. Перелік дослідів екологічної спрямованості на навчально-дослідних ділянках. Авторська програма факультативу.
диссертация, добавлен 14.09.2015- 86. Модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Структурно-функціональна модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу. Показники, рівні сформованості загальнокультурної компетентності учнів.
статья, добавлен 26.03.2016 Фактори середовища навчання, що впливають на стан здоров'я студентів у сучасному технічному вищому технічному закладі. Розробка та обґрунтування комплексної методики професійно-прикладної фізичної підготовки студентів на основі їх підготовленості.
автореферат, добавлен 27.04.2013Забезпечення можливостей для рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої, початкової допрофесійної підготовки - головна мета профільного навчання. Дослідження специфічних особливостей міжшкільного навчально-виробничого комбінату.
контрольная работа, добавлен 25.11.2015Поняття "державницьке виховання учнівської молоді" як процес впливу вчителів і батьків на учнів з метою виховання в них духовно-моральних цінностей, національно-патріотичних почуттів, громадянськості. Формування ідеалу свідомого політичного діяча.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз розвитку та становлення трудового профільного навчання в школах Української Радянської Республіки. Характеристика особливостей організації та змісту профільного навчання в загальноосвітніх закладах. Розгляд недоліків профільного навчання в школах.
статья, добавлен 09.04.2018Аналіз напрямів підтримки обдарованої учнівської молоді. Характеристика актуальних соціальних та психолого-педагогічних проблем обдарованих учнів. Визначення соціально-педагогічних умов, дотримання яких забезпечує ефективність здійснення підтримки.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз теоретичних й прикладних педагогічних досліджень з питань впровадження толерантності в освітній процес. Визначення і обґрунтування ефективних педагогічних умов виховання, орієнтованих на розвиток різних компонентів толерантності учнівської молоді.
статья, добавлен 12.05.2018Проблема ускладненого професійного самовизначення обдарованої учнівської молоді. Розмаїття підходів у визначенні структури готовності особистості до вибору професії. Інтерес учнів до майбутньої професії. Готовність – головна умова ефективності діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема військово-патріотичного виховання учнівської молоді та її підготовки до захисту Батьківщини. Підвищення рівня військово-патріотичної вихованості старшокласників у процесі вивчення предмета "Захист Вітчизни". Проведення навчально-польових зборів.
статья, добавлен 05.03.2019Загальна характеристика підходів до організації діяльності освітніх закладів: компетентнісний, особистісно зорієнтований, діяльнісний. Знайомство з особливостями та проблемами розвитку соціальної компетентності учнівської молоді на уроках історії.
статья, добавлен 02.12.2018- 96. Соціально-педагогічні особливості адаптації студентів до умов навчання у вищому навчальному закладі
Ознаки соціальної адаптації студентів-першокурсників у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації. Розгляд педагогічних заходів створення умов ефективного навчання молоді. Відмінності між загальноосвітнім та студентським мікросередовищами.
статья, добавлен 26.03.2016 Визначення змісту усного ділового спілкування інженерів-ядерників англійською мовою. Дослідження системи лінгвометодичних принципів навчання ділового спілкування у технічному навчальному закладі. Розробка критеріїв класифікації рольових і ділових ігор.
автореферат, добавлен 30.08.2014Розв'язання проблеми формування соціальної активності учнівської молоді на всіх рівнях навчальних програм шкільних дисциплін та в позаурочній виховній роботі. Визначення рівня мотивації та того, як діти пояснюють процеси, що визначають розвиток людства.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема ставлення до учбової діяльності як важлива частина загальної проблеми ставлень особистості. Основні параметри ставлення молодшого школяра до навчання: модальність, ступінь усвідомленості, ступінь активності, ступінь узагальненості й стійкості.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз проблем формування завдань та змісту орієнтації учнівської молоді на майбутню професійну діяльність у системі загальної середньої освіти та в освітньому середовищі навчального закладу. Дослідження і характеристика категорї "освітній простір".
статья, добавлен 15.05.2018