Освітня інноватика як зв’язок теорії і практики освітньої діяльності
нноваційні процеси в освіті, їх сутність, сучасний стан. Основні структурні компоненти освітньої інноватики. Дослідження шляхів інформатизації освіти в інформаційному суспільстві. Пошук найбільш дієвих методів передачі інформації від вчителя до учня.
Подобные документы
Висвітлення та обґрунтування засобів підвищення мотивації до активної освітньої діяльності через саморозвиток та самовдосконалення здобувачів освіти медичної галузі - майбутніх стоматологів. Визначення засобів, методів та прийомів освітньої діяльності.
статья, добавлен 27.06.2024Пошук ефективних технологій навчання для формування творчої особистості. Аналіз суперечностей системи освіти на сучасному етапі. Дослідження ролі нововведення у підвищенні якості виховного процесу. Особливості розвитку педагогічної інноватики в Україні.
статья, добавлен 30.07.2016Пошук шляхів залучення здобувачів освіти до активної освітньої діяльності. Посилення практичного й виховного спрямування мовної освіти. Формування мовно-мовленнєвої культури особистості. Впровадження компетентісного підходу до вивчення української мови.
статья, добавлен 09.02.2023Критерії і показники, за якими описано основні рівні готовності до дослідницької діяльності обдарованих учнів середнього і старшого шкільного віку. Структурні компоненти дослідницької діяльності учня та її індивідуально-психологічне забезпечення.
статья, добавлен 25.12.2016Історія розвитку педагогічної інноватики в Україні. Виявлення причинно-наслідкових закономірностей як детермінант культурного феномена. Набір сучасних ключових компетенцій в інтелектуальній, соціально-правовій, комунікативній, інформаційній сферах.
статья, добавлен 06.04.2018Сутнісні характеристики відкритої освіти як глобальної освітньої системи та визначено тенденції розвитку в сучасних умовах. Основні чинники, що вплинули на процес розвитку відкритої освіти. Упровадження в навчальний процес засобів відкритого навчання.
статья, добавлен 05.12.2018- 82. Формування креативної системи освіти як умова функціонування сучасної глобалізаційної цивілізації
Вивчення нових тенденцій формування освітньої системи, освітнього простору як умови еволюції сучасної глобалізаційної цивілізації. Місце освіти в житті суспільства. Основні принципи реформування вищої освіти в Україні. Пошук шляхів подолання кризи освіти.
статья, добавлен 03.02.2018 Динамічний розвиток системи освіти, що диктується переосмисленням освітньої концепції. Здійснення філософського аналізу змін в загальній середній освіті, які демонструють процеси реформування, трансформації та модернізації Нової української школи.
статья, добавлен 17.12.2022Проблема удосконалення змісту навчання фізики та астрономії в загальноосвітніх навчальних закладах відповідно до сучасної освітньої парадигми. Аналітичне дослідження змісту освітньої галузі "Природознавство", її фізичного й астрономічного компонентів.
статья, добавлен 01.06.2018Основні цілі підготовки педагогів у галузі інформатизації освіти. Переваги використання дидактичного комплексу інформаційного забезпечення навчальної дисципліни. Визначення поняття "інформатизація вищої освіти". Найважливіші характеристики даного процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Функціонування закладів освіти на західноукраїнських землях 1849–1939 років та її здобутки для використання у сучасних умовах реформування освітньої галузі в Україні. Тенденції розвитку теорії й практики реальної освіти в європейському контексті.
автореферат, добавлен 29.10.2013- 87. Проектування дистанційного навчання педагогічних працівників у системі післядипломної освіти регіону
Сутність дистанційної освіти. Презентація моделі її організації для педагогічних працівників. Обґрунтування методологічних аспектів освітньої діяльності. Принципи дидактики та інформатизації освіти, на яких ґрунтується теорія дистанційного навчання.
статья, добавлен 18.09.2017 Сутність антропоцентризму як ключового методологічного принципу сучасної вищої освіти, базованого на піднесенні до статусу мети та центру освітньої діяльності людини, людино творення. Визначення значення для формування сучасної освітньої методології.
статья, добавлен 16.04.2023Тенденції сучасної освітньої парадигми до інноваційної політики у сфері освіти, пов’язаної з розвитком процесу інформатизації. Використання практично-орієнтованого підходу при підготовці менеджерів в аграрній сфері до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз досвіду та методики проведення самооцінювання освітньої діяльності закладів загальної середньої освіти. Ознайомлення із сучасним алгоритмом проведення щорічного самооцінювання освітньої діяльності закладу та інструментарієм його проведення.
статья, добавлен 25.12.2022Самостійна освітня діяльність студентів в умовах вищого навчального закладу як невід’ємна складова освітнього процесу підготовки фахівця. Розгляд системи принципів аудиторної роботи, яка має власний внутрішній взаємозв’язок і взаємозумовленість.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз дослідження компетентності в контексті положень педагогічної інноватики. Головна характеристика специфіки впровадження компетентнісного підходу як форми організації, процесу та результату інноваційної діяльності та змін в освітній практиці.
статья, добавлен 11.05.2018Соціокультурні та антропологічні передумови нової освітньої парадигми, її філософські основи. Глобалізації і сучасні освітні процеси. Криза класичної парадигми освіти. Характер особистості в новій парадигмі освіти. Методологія синергетичного підходу.
реферат, добавлен 15.01.2012Розгляд практики моніторингу розвитку освітньої мережі міського регіону, сутність поняття "мережа навчальних закладів", аналіз типів навчальних закладів в Україні. Динаміка розвитку освітньої мережі, основні способи розвитку мережі шкіл міста Тернополя.
статья, добавлен 18.09.2017Аналітичний огляд інноваційного потенціалу в освітній сфері на засадах системного підходу. Аналіз процесів оновлення освітнього простору представлений на трьох основних рівнях макрорівні, мезорівні, мікрорівні, з чітким вираженням ознак складних систем.
статья, добавлен 05.02.2019Концептуальні засади освітньої діяльності В. Щепотьєва - професора української літератури та мовознавства, мистецтвознавця, етнографа. Педагогічні погляди та освітня діяльність вченого. Складники структури його культуроохоронної педагогічної концепції.
статья, добавлен 11.07.2018Розкриття суті понять "якість освіти", "моніторинг" та "види моніторингу". Обґрунтування принципів і функцій моніторингового дослідження та діагностичного інструментарію для підвищення якості освітньої діяльності у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 30.10.2023Розкриття структури готовності суб'єктів освітньої діяльності до прогнозування розвитку загальної середньої освіти. Компоненти готовності педагогічних працівників до прогнозування. Виділення та обґрунтування основних функцій електронного посібника.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості впливу культури та релігії на окремі напрямки освітньої діяльності. Спонукання вірян бути відповідальними особами та формувати впливове відповідальне громадянське суспільство - сутність американської протестантської освітньої парадигми.
статья, добавлен 30.05.2022- 100. Розвиток управлінської компетентності керівників ЗНЗ в умовах інноваційної освітньої діяльності
Тенденція до здійснення інноваційної освітньої діяльності в закладах освіти. Структура та зміст знань і умінь, проблеми розвитку управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів в умовах інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 14.08.2016