Особливості підготовки майбутнього вчителя до навчання державної мови в контексті концепції "Нова українська школа"
З’ясування сучасні вимоги до навчання української мови в початковій школі, напрями підготовки майбутнього вчителя до професійної діяльності. Застосування квазіпрофесійних завдань, що є наближеними до умов фахової діяльності і мають творчий характер.
Подобные документы
- 101. Усвідомлення й організація освітньої діяльності як риторичної у процесі навчання української мови
Дослідження проблеми усвідомлення й організації освітньої діяльності як риторичної, що визначено однією з умов формування у школярів риторичних умінь і компетентності. Обґрунтування можливості і ефективності їх інтеграції з погляду всіх учасників процесу.
статья, добавлен 14.07.2016 Нація та мова. Боротьба за державність української мови. Мова як суспільне явище, вплив на її розвиток і функціонування. Значення мови для відновлення української державності в часи СРСР. Посилення ролі мови після виходу України на міжнародну арену.
реферат, добавлен 12.02.2009Процес навчання української мови в педагогічному училищі. Ефективні форми і методи проведення занять. Вивчення й узагальнення досвіду викладачів-словесників педучилищ України. Зміст і структура чинних програм, підручників та методичних посібників.
автореферат, добавлен 10.01.2014- 104. Репрезентація практики та особливості її організації як мовної стратегії у полікультурному просторі
Аналіз сучасних засобів комунікації в українському полікультурному просторі. Роль мови у міжкультурному спілкуванні людей. Розвиток комунікативного та конструктивістського методів навчання. Застосування мережі Інтернет та мовленнєвих стратегій в школі.
статья, добавлен 05.03.2019 Новітні вимоги державної програми до навчання діалогічного мовлення. Використання та місце рольової гри при навчанні та на уроках англійської мови. Розробка заняття з розвитку діалогічного мовлення з використанням рольової гри.
курсовая работа, добавлен 05.01.2011Сучасна українська літературна мова як окрема самостійна мова з властивими їй оригінальними й глибоко самостійними рисами. Територіальні діалекти мови. Самостійна історія сучасної української літературної мови з часу утворення української народності.
доклад, добавлен 26.03.2011- 107. Культура мови
Формування зразкової мовної особистості високоосвіченого фахівця. Вдосконалення навичок володіння нормами української літературної мови. Навчання фахової культури спілкування та мовлення. Засоби встановлення й підтримки доброзичливих особистих відносин.
курс лекций, добавлен 09.07.2017 Сутність компетентнісно орієнтованого навчання. Розробка методики роботи з реалізації мовленнєвої, мовної і соціокультурної змістових ліній навчання російської мови. Вивчення її ефективності у ході апробації підручників та результатів експерименту.
автореферат, добавлен 24.07.2014Мова як універсальний засіб спілкування, організації та координації всіх видів суспільної діяльності, її функції. Ділове мовлення - невід’ємна складова фахової підготовки сучасного спеціаліста. Риси офіційно-ділового стилю. Специфіка професійної лексики.
реферат, добавлен 25.11.2011Вивчення запозичення з англійської мови, дослідження способів аффіксації, словоскладання і абревіації. Характеристика концепції невмотивованості між позначеним і позначенням. Розгляд ознак молодіжних Інтернет-сленгізмів, німецької та української мов.
статья, добавлен 21.02.2022Особлива милозвучність як ознака української мови. Урівноваження вокалізму з консонантизмом у дослідженнях поета В. Самійленко. Ототожнення милозвучності (приємного звучання) мови з поняттям евфонії. Гучність (сонорність) та вокалічність української мови.
реферат, добавлен 16.04.2014Включення навички в різні види мовленнєвої діяльності. Розробка методики навчання граматичних конструкцій суб’єктивної модальності німецької мови у рецептивному виді мовленнєвої діяльності – читанні. Розуміння тексту з психолінгвістичною концепцією.
творческая работа, добавлен 30.05.2018Поняття національної та літературної мови. Найістотніші ознаки літературної мови. Мова професійного спілкування як функціональний різновид української літературної мови. Професійна мовнокомунікативна компетенція. Мовне законодавство та політика в Україні.
курс лекций, добавлен 10.12.2015Лінгвістичні та психологічні засади удосконалення культури мовлення майбутнього вчителя-словесника в українсько-російському мовному середовищі. Інтерферентні помилки, допущені студентами-філологами. Рівні сформованості культури українського мовлення.
автореферат, добавлен 15.07.2014Розкрито критерії поділу дієслів української мови на типи словозмін з урахуванням специфіки їх вивчення в іншомовній аудиторії, охарактеризовано чотири основних типи особової парадигми дієслів, визначено специфіку морфонологічних та акцентуаційних змін.
статья, добавлен 17.08.2022Огляд загальної законодавчої бази України щодо реалізації державної мовної політики в Україні на сучасному етапі з питання користування українською мовою як державною. Визначення проблеми розширення сфери застосування української мови як державної.
статья, добавлен 27.06.2020Роль мови у державотворенні. Характеристика стану української мови. Зв’язок української та російської мов. Використання української в спілкуванні. Масована російськомовна інвазія "Живи, Україно, прекрасна і сильна – в Радянськім Союзі ти щастя знайшла".
реферат, добавлен 28.12.2010Зародження української мови та писемності. Перші лексикографічні спроби. Українська мова в Київській Русі, ХІІІ—ХVІІІ ст. та правописні шукання ХІХ ст. Українська мова під московським ярмом. Порівняння історичного розвитку російської та української мов.
реферат, добавлен 16.11.2009Визначення комунікативної специфіки української мови. Особливості понятійної структури українського дискурсу, формування комунікативної міжкультурної компетенції. Стереотипи, які впливають на носіїв української мови під час спілкування нерідною мовою.
статья, добавлен 18.05.2013Розгляд основних проблем мовлення у процесі вокального виконання твору. Орфоепія – невід’ємна частина фахової підготовки майбутнього артиста-вокаліста, її музична виразність та психологічна налаштованість виконавця. Відтворення композиторського задуму.
статья, добавлен 16.02.2018Основні види і форми взаємодії загальноосвітніх та спеціальних установ, які забезпечують навчання дітей з важкими порушеннями мови. Рівні включення батьків в процес надання корекційної допомоги та роль вчителя-логопеда в забезпеченні цієї взаємодії.
статья, добавлен 30.05.2018- 122. Особливості використання творів художньої літератури на уроці французької мови у сучасній школі
Значення літератури у процесі навчання. Критерії відбору художніх текстів, мета та етапи роботи над ними. Дослідження методів роботи з художніми текстами на уроках французької мови. Приклади вправ для роботи із різними типами художньої літератури.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014 Представлення та аналіз основних українсько-угорських, угорсько-українських словників, які стають у пригоді учням шкіл з угорською мовою навчання у процесі вивчення української мови як державної. Укладення бібліографії основних двомовних словників.
статья, добавлен 11.03.2020Поняття письма і писемного мовлення, їх значення для людини. Вимоги до базового рівня володіння письмом, його психолінгвістичні механізми. Принципи та етапи навчання каліграфії та орфографії. Зв'язок письма з іншими видами мовленнєвої діяльності.
реферат, добавлен 14.08.2010Впровадження конструктивістської методики "змішаного навчання" для гармонізації з вимогами європейських стандартів до випускників університету. Розробок вітчизняних дослідників перебудувати процес навчання іноземної мови відповідно до сучасних вимог.
статья, добавлен 03.02.2018