Моделювання неперервної професійної підготовки вчителя математики до використання ІКТ
Визначення компонентів структурної моделі неперервної професійної підготовки майбутніх вчителів математики з використанням інформаційно-комунікативних технологій. Шляхи реалізації моделі в практиці вищих навчальних закладів педагогічного профілю.
Подобные документы
Визначення та аналіз загальних засад використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Розробка та характеристика особливостей програмно-методичного комплексу для підтримки вивчення лінійної алгебри.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз формування комунікативної компетенції в системі неперервної професійної освіти фахівців митної служби. Розробка моделі професійної підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації митника. Огляд інтегрованого підходу до професійної освіти.
автореферат, добавлен 28.08.2013Базові положення та основні етапи професійної підготовки вчителя-філолога. Сучасний стан, тенденції та особливості формування компетентністних вмінь педагога-філолога в Україні й за рубежем. Модель його професійної підготовки за двома спеціальностями.
автореферат, добавлен 14.09.2015Розробка ефективних шляхів і засобів професійної підготовки студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Культурне виховання артистизму та життєтворчості майбутніх вчителів літератури. Оволодіння психологічними основами навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 23.08.2014Аналіз необхідності створення моделі професійного розвитку вчителів фізики і математики. Аналіз взаємозв’язку професійних компетентностей майбутніх вчителів фізики і математики з успішним професійним розвитком сформованого фахівця у перспективі.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині як складової системи неперервної освіти. Особливості допрофесійної, післядипломної та професійної підготовки соціальних педагогів, її структури, змісту й організації у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.07.2014Педагогічна діагностика як система методів і засобів для вивчення труднощів у роботі вчителя. Технологія реалізації структурно-функціональної моделі педагогічного діагностування якості освіти. Впровадження педагогічного діагностування підготовки учителів.
статья, добавлен 23.12.2016Концепція поліхудожньої підготовки в системі професійної підготовки майбутнього вчителя музики. Зміст і структура навчально-методичного комплексу дисциплін естетичного циклу для поліхудожньої підготовки в системі професійної підготовки вчителя музики.
автореферат, добавлен 14.09.2015Фактори та критерії, що характеризують різні аспекти якості засвоєння випускниками вузів, необхідних для професійної діяльності знань. Принципи професійної підготовки майбутніх інженерів на основі інформаційно-комунікативних технологій. Методи навчання.
статья, добавлен 10.06.2024Доцільність інтегративного підходу до формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційних технологій та основні напрямки вдосконалення вищої професійної освіти. Сутність, означення, цілі педагогічного моделювання та проектування.
статья, добавлен 15.11.2018Проблема змісту професійної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Перебудова змісту професійної освіти, її диференційованість та безперервність за освітньо-кваліфікаційними рівням. Переваги застосування інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів математики до навчання учнів в контексті НУШ. Впровадження в освітній процес інноваційних технологій та засобів навчання. Осучаснення змісту професійної підготовки майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 13.06.2024Визначення сутності, змісту, структурних компонентів, технології, інформаційно-когнітивних засобів і ресурсних можливостей педагогічного дизайну. Розгляд пізнавальної активності студентів в процесі підготовки їх до художньо-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 04.03.2023Організація неперервної професійної підготовки вчителя іноземної мови. Формування інформаційно-комунікаційної компетенції студентів філологічних спеціальностей. Розвиток мотивації до отримання знань і навичок у галузі програмних засобів та інформації.
статья, добавлен 05.10.2022Модель впровадження інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх спеціалістів агроінженерії у навчальний процес аграрних вищих навчальних закладів з метою формування їх професійної підготовки. Інформаційно-комунікативна компетентність викладача.
статья, добавлен 26.09.2024Основні принципи підготовки майбутніх медичних сестер-бакалаврів. Використання структурно-функціональних та педагогічних моделей навчання. Розробка структурної моделі на засадах праксеологічного підходу. Вдосконалення професійної компетентності медиків.
статья, добавлен 15.05.2018Обґрунтування напрямів оновлення змісту навчальних предметів, методик і технологій підготовки студентів до професійної діяльності, розробка і впровадження більш надійної системи оцінки готовності молодого вчителя-логопеда до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 25.11.2021Особливості інноваційної педагогічної технології взаємонавчання в процесі підготовки майбутніх вчителів. Аналіз можливостей та специфіки використання технології взаємонавчання у вищій школі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.07.2018Вирішення проблеми оптимізації професійної підготовки майбутніх психологів в українських вищих навчальних закладах за допомогою критеріїв системного моделювання навчально-виховного процесу: дидактичних інваріантів елементів навчальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Особливості впровадження програмно-цільового підходу в процес професійної підготовки вчителів фізичної культури. Аналіз розробки та ефективності моделі оптимізації навчання при спеціалізації педагогів фізкультури на основі кредитно-модульної технології.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз психолого-педагогічних робіт, присвячених проблемі компетентнісно зорієнтованого підходу до професійної підготовки педагога середньої школи. Визначення компонентів професійної компетентності вчителя математики в нових соціокультурних умовах.
статья, добавлен 23.03.2016Моделі педагогічної підготовки в країнах Європейського Союзу, їх відмінності та ефективність. Спільні принципи щодо формування професійної компетентності майбутніх вчителів. Специфіка підготовки вчителів початкової школи у Франції, Англії, Німеччині.
статья, добавлен 11.05.2018Застосування педагогічного моделювання уроку під час професійної підготовки педагогів. Формування навчальних умінь школярів. Конструювання моделі уроку відповідно до мети і його місця в системі занять. Аналіз ефективність реалізації педагогічного задуму.
статья, добавлен 24.05.2020Вивчення проблеми забезпечення якості військово-професійної підготовки майбутніх офіцерів запасу через вивчення та врахування особливостей навчання і виховання громадян, які навчаються на кафедрах військової підготовки вищих навчальних закладів України.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка моделі неперервної практичної підготовки соціальних педагогів. Вивчення організаційно-педагогічних умов ефективної практичної підготовки майбутніх педагогів у ВНЗ. Залучення студентів до волонтерської діяльності. Формування корпусу супервізорів.
автореферат, добавлен 14.10.2013