Особливості корекції тривожності у дітей-музикантів засобами арт-терапії
Розгляд однієї з актуальних науково-практичних проблем сучасної психологічної науки - подолання тривожності у дітей, що займаються музичною діяльністю. Розробка комплексну програму корекції тривожності у навчальних закладах засобами арт-терапії.
Подобные документы
Оцінка психічного здоров’я за рівнем тривожності. Прогнозування ймовірності психічних та поведінкових розладів особистості за рівнем тривожності, стрес-стійкості і стрес-уразливості. профілактики високого рівня тривожності в умовах навчального процесу.
статья, добавлен 30.12.2017Обґрунтовано актуальність проблеми розвитку тривожності для сучасного суспільства та розглянуто особливості впливу дитячо-батьківських взаємин на розвиток тривожних проявів у дітей дошкільного віку. Показано відмінності між тривожністю і страхом.
статья, добавлен 09.12.2018- 53. Психологічні чинники формування тривожності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів нового типу
Аналіз особливостей прояву і чинників виникнення тривожності у старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів нового типу: гімназій і ліцеїв різного профілю. Аналіз факторів виникнення тривожності у старшокласників, їх модель у юнацькому віці.
статья, добавлен 05.04.2019 Розгляд впливу тривожності учнів середніх класів на навчальну діяльність в умовах війни, обґрунтування важливості вивчення даної проблематики. Психологічні особливості підлітків, розгляд взаємозв’язків підліткового віку та виникнення тривожності.
статья, добавлен 16.01.2024Особливості прояву тривожності та агресивності у здорових юнаків та осіб призовного віку з нервово-психічними порушеннями. Комплекс психодіагностичних методик раннього виявлення надмірної тривожності. Корекція агресивності особистості призовника.
автореферат, добавлен 08.11.2013Аналіз результатів українських досліджень щодо впливу тривожності учнів середніх класів на навчальну діяльність та визначено чинники виникнення тривожності. Опис психологічних особливостей підлітків. Надання практичних рекомендацій учням середніх класів.
статья, добавлен 19.11.2023Теоретичні аспекти проблеми професійного самовизначення. Визначення змісту особистісного та ситуативного типів тривожності. Особливості переживання стану тривоги і фактори успішності студентів під час навчання. Основні прояви тривожності у студентів.
статья, добавлен 04.10.2023Теоретичні аспекти вивчення страхів у дітей: сутність поняття "страх", його причини і форми, технологія профілактики та корекції страхів у дітей. Виявлення дитячих страхів: опис методик і результатів дослідження. Протокол виявлення тривожності у дітей.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Поняття, суть і переваги методу арт-терапії. Актуальність арт-терапії у сучасності. Характеристика терапії образотворчою творчістю. Метод корекції емоційних і поведінкових розладів у дітей. Аналіз музикотерапії, казкотерапії та танцювальної терапії.
контрольная работа, добавлен 31.10.2015Дослідження проблеми використання методів арт-терапії в роботі зі страхами у дітей молодшого шкільного віку. Ефективність методів арт-терапії в роботі зі страхами молодших школярів. Алгоритм проведення арт-терапевтичних занять з дітьми перших класів.
статья, добавлен 03.12.2022Визначення поняття тривожності. Дослідження психічних станів тривожності. Аналіз особливостей навчання, як виду діяльності, яке характеризується високою нервово-психічною напругою, інформаційною насиченістю, хронічною втомою, підвищеною тривогою.
статья, добавлен 29.01.2016Вивчення стану психологічного, фізичного та соціального благополуччя підлітка. Дослідження причин шкільної тривожності в дітей підліткового віку. Страх самовираження як соціально-педагогічна проблема. Методика вивчення особистісної ідентичності.
статья, добавлен 03.03.2018Теоретичне обґрунтування психологічних особливостей тривожності як чинника дезадаптації практичних психологів-початківців. Система психологічного супроводу розвитку вмінь регулювання підвищеної тривожності та трансформації її деструктивності в учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Проблема агресивної поведінки і жорстокості у дітей в школі-інтернаті. Причини підвищеного рівня психопатизації, нестійкості емоційного стану, підвищеній збудливості, подразливості, репресивності, яка призводить до підвищення рівня тривожності у школярів.
статья, добавлен 13.10.2018У статті висвітлено різні концептуальні підходи до розуміння сутності, особливостей прояву особистісної тривожності та причин виникнення її у студентів-психологів. Визначено рівні сформованості особистісної тривожності у молодих осіб студентського віку.
статья, добавлен 28.01.2022Показники особистісної тривожності у курсантів-правоохоронців. Практичні рекомендації для впровадження в навчально-тренувальний процес курсантів-правоохорониів. Рівень особистісної та реактивної тривожності курсантів-правоохоронців та групи контролю.
статья, добавлен 02.02.2024Аналіз та узагальнення науково-теоретичного та практичного досвіду розробленості проблеми корекції емоційних порушень у дітей з особливими потребами. Позитивний вплив ігротерапії під час корекції. Комплексний підхід в корекційній системі навчання.
статья, добавлен 15.02.2018Стаття присвячена проблемі психологічної реабілітації дітей - вимушених переселенців через військові дії. Здійснено аналіз особливостей поведінкових проявів дітей, які пережили травматичний досвід, а також реакції дітей різного віку на травматичні події.
статья, добавлен 26.06.2023Аналіз теоретико-емпіричної літератури з проблеми тривожності. Причини виникнення переживань та емоційного дискомфорту у молодшому шкільному віці. Розглядь понять "тривога" і "страх". Профілактична і корекційна робота по подоланню шкільної тривожності.
курсовая работа, добавлен 19.09.2016Спроба дослідити психологічні особливості тривожності молоді під час війни, розгляд стратегій адаптації та психологічної підтримки, які можуть бути використані для пом’якшення негативного впливу цього стану. Мінімізація впливу ситуативної тривожності.
статья, добавлен 25.04.2024Обґрунтування основних чинників тривожності у молодшому шкільному віці, етапу становлення особистості, від позитивного перебігу якого залежить розвиток інтелекту. Визначення шкільної тривожності як важливого негативного фактора життя молодшого школяра.
статья, добавлен 16.05.2022Агресія та тривожність, музикотерапія як вид арт-терапії. Аналіз форм агресивної поведінки за методикою Л. Почебут, шкала самооцінки рівня тривожності Ч. Спілберга. Рекомендації по використанню музичного репертуару. Вплив музикотерапії на підлітків.
курсовая работа, добавлен 11.04.2017Аналіз загальних підходів до особливостей застосування арт-терапії у роботі з страхами дітей молодшого шкільного віку. Психологічні особливості генезу страхів у молодших школярів, залежність емоційного розвитку дитини від зовнішніх та внутрішніх факторів.
статья, добавлен 03.07.2023Визначено суть і роль арт-терапії у психореабілітації дітей, що мають психічні травми, а також специфічні особливості цієї технології. Конкретизовано зміст таких використовуваних термінів, як "адаптація", "вимушена міграція", "самореалізація дітей".
статья, добавлен 11.07.2018Поняття тривожності, її види. Розгляд структури комунікативних здібностей. Вивчення соціально-психологічних властивостей особистості в умовах навчання. Експериментальне дослідження взаємозв'язку рівня тривожності та комунікативних здібностей у студентів.
курсовая работа, добавлен 16.11.2018