Воспитание эмпатии у детей младшего школьного возраста
Эффективные способы развития эмпатии, отличные навыки общения с людьми и правильные социальные ценности. Воспитание эмпатии у детей, Способы повышения высокого уровня эмоционального интеллекта, навыки общения с людьми и правильные социальные ценности.
Подобные документы
Процедура и результаты формирующего эксперимента по социальной адаптации детей младшего школьного возраста с нарушениями социального интеллекта. Особое внимание уделяется влиянию развития способности действовать "в уме" на развитие социального интеллекта.
статья, добавлен 26.06.2018Изучение проблемы эмпатии в психологии. Характеристика особенностей эмоционального развития в дошкольном возрасте. Гендерные исследования эмпатийных способностей. Выявление гендерных различий в способности к сопереживанию у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Эмпатия как профессионально-значимое качество личности, которое имеет социально-психологическую основу и предполагает основополагающее значение в процессе общения. Смысловые характеристики принципа эмпатии, важность и необходимость его применения.
статья, добавлен 20.04.2018Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Социально-психологические особенности детей-сирот младенческого, младшего и дошкольного возраста. Дефицит эмоционального, ситуативно-личностного общения. Сопоставление особенностей общения с взрослыми у детей, воспитывающихся в семье и вне семьи.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Характеристика и главные особенности общения детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста. Общение как условие социальной адаптации детей c задержкой психического развития подросткового возраста, его мотивация.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Теоретические аспекты изучения родительской эмпатии. Потенциальные характеристики человека способного к переживанию. Специфика коррекционно-развивающей работы с учетом детско-родительских отношений. Исследование диалогичного воспитывающего общения.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 58. Гендерные особенности социального интеллекта детей подросткового возраста и возможности его развития
Изучение уровней понимания вербальной информации и развития эмпатических тенденций у юношей. Особенности социального интеллекта эмоциональных проявлений в общении у девушек подросткового возраста. Проявление эмпатии и уравновешенности в процессе диалога.
статья, добавлен 16.12.2020 Исследование психологических особенностей общения детей. Определение проблем межличностного взаимодействия учащихся младшего школьного возраста. Характеристика влияния различных видов и форм общения младшего школьника на развитие его индивидуальности.
курсовая работа, добавлен 30.05.2015Анализ подходов к детской тревожности. Причины и способы проявления высокой тревожности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Описание портрета тревожного ребенка. Способы снижения тревожности у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
статья, добавлен 05.12.2020Результаты опытно-экспериментального исследования развития эмпатийной функции чувств у детей младшего школьного возраста в процессе совместного музицирования. Эмоциональное проникновение и установление эмоциональной идентичности, их основные критерии.
статья, добавлен 27.02.2021- 62. Изучение соотношения уровня эмпатии с видами агрессивных реакций поведения в подростковом возрасте
Психолого-педагогические исследования зарубежных и отечественных ученых по проблеме определения феномена агрессии. Причины проявления агрессивного поведения. Исследование и обоснование соотношения уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков.
дипломная работа, добавлен 12.07.2016 Понятие эмоционального интеллекта. Способность понимать и манипулировать вербальными и математическими символами, объектами физического мира, понимать социальные связи и иметь эффективные отношения с людьми. Методы диагностики эмоционального интеллекта.
контрольная работа, добавлен 30.05.2016Обзор теоретических проблем эмпатии, психологические особенности юношеского возраста и формирование эмпатии у старшеклассников. Экспериментальная работа по формированию эмпатических отношений старшеклассников к сверстникам при помощи тренинговых занятий.
курсовая работа, добавлен 13.11.2010Понятие страха в современной детской психологии. Причины и особенности проявления страха у детей младшего школьного возраста, способы и методы их преодоления. Экспериментальное изучение взаимосвязи страхов и уровня самооценки у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Психологическая специфика процессов общения. Содержание, цель, средства, функции, формы, стороны, виды, барьеры общения. Невербальные средства. Понятие аттракции и эмпатии. Особенности нерефлексивного слушания. Приемы повышения эффективности общения.
реферат, добавлен 22.02.2015Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Дефицит рефлексии и эмпатии в супружеской паре, который наносит существенный ущерб качеству супружеского общения. Феномен "одиночества вдвоем", приводящий к неудовлетворенности супругами браком, конфликтности супружеских отношений, изменам и разводам.
статья, добавлен 29.07.2018Исследование общения как процесса восприятия и понимания. Анализ факторов превосходства, привлекательности и отношения к нам. Рассмотрение социального стереотипа. Изучение механизмов группового общения и взаимопонимания: идентификации, эмпатии, рефлексии.
доклад, добавлен 26.08.2014Понятие и особенности влияния эмоционального интеллекта на личность в целом. Изучение методики психологической диагностики эмоционального интеллекта. Основные способы развития интеллекта у детей в дошкольном, младшем школьном возрасте и у подростков.
реферат, добавлен 22.05.2016Роль семейного воспитания в психологическом развитии детей. Общение как источник психологического развития личности. Исследование особенностей общения детей младшего школьного возраста, из благополучных и неблагополучных семей, с взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Специфика и закономерности общения с позиций половых различий. Характерные особенности субъектов с различной гендерной идентичностью. Оценки поведения других людей в соответствии с их эмоциональным состоянием. Роль эмпатии в понимании людьми друг друга.
реферат, добавлен 28.03.2010Влияние круга общения человека, в разные годы его жизни, на формирование личности. Воспитание у человека способности взаимодействовать с другими людьми на психологически грамотном уровне. Группа: понятие, состав, структура, композиция, нормы и ценности.
реферат, добавлен 22.10.2012Рассмотрение понятия явления эмпатии как психологического качества, благодаря которому человек приобретает уникальный жизненный опыт, оказывающий влияние на его мировоззрение. Описание эмпирического исследование уровня развития эмпатии у студентов вуза.
статья, добавлен 23.01.2019Понятие и причины страха. Появление страхов у детей младшего школьного возраста: социально-культурные и психологические предпосылки. Способы преодоления страха и тревожности у детей. Характеристика методов снятия тревожности у младших школьников.
реферат, добавлен 14.12.2015