Общее недоразвитие речи

Изучение логопедического обследования ребенка, составления речевой карты, заключения и плана коррекционной работы. Характеристика психолого-педагогической диагностики ребенка с нормальным слухом. Анализ нарушений формирования компонентов речевой системы.

Подобные документы

  • Диагностика речевых нарушений и коррекционная логопедическая работа в условиях логопедического пункта. Логопедическое оборудование и документация. Разработка конспекта и проведение индивидуального и фронтального занятий по коррекции речевых нарушений.

    отчет по практике, добавлен 18.05.2014

  • Обобщение основных причин, обуславливающих дефекты речи у ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Дидактическая игра, как особенное средство, специально предназначенное для реализации целей логопедического обучения и коррекционной работы.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Основные условия активизации речевой деятельности младших умственно отсталых школьников. Анализ результатов поиска в речевом развитии умственно отсталых детей значительных потенциальных возможностей, не реализуемых в традиционной практике речевой работы.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Исследование проблемы формирования речевой компетентности у старших дошкольников в психолого-педагогических исследованиях. Эффективность использования средств информационных технологий в процессе формирования речевой компетентности старших дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 15.10.2014

  • Причины и виды нарушения психофизического развития. Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталого ребенка. Сущность устных и письменных речевых нарушений. Расстройство психологического развития с эмоционально волевой неустойчивостью.

    контрольная работа, добавлен 17.12.2010

  • Изучение специфики формирования и совершенствования языковой компетенции у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Обзор понятия языковой способности. Повышение эффективности развития речевой деятельности с учетом педагогической парадигмы.

    статья, добавлен 20.04.2018

  • Рассмотрение специальных приемов развития речи и стимуляции речевой активности у детей. Использование игровых песенок, потешек, приговоров в совместной деятельности с детьми. Определение значения музыкальных и ролевых игр в речевом развитии ребенка.

    реферат, добавлен 12.10.2015

  • Способы формирования пространственных представлений у детей 3-4 лет с нарушением зрения. Характеристика психолого-педагогического аспекта в диагностике детей с нарушением зрения. Особенности сенсорной сферы, причины и виды нарушений зрения у детей.

    презентация, добавлен 12.02.2020

  • Роль речевого дыхания в развитии речи дошкольника. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи старшего дошкольного возраста. Основы коррекционно-педагогической работы по развитию речевого дыхания (направление работы, упражнения).

    курсовая работа, добавлен 06.07.2016

  • Изучение системы логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Формирование грамматического строя речи в онтогенезе. Основные направления и методические подходы к коррекции строя речи.

    дипломная работа, добавлен 28.09.2020

  • Определение понятия и сущность общего недоразвития речи. Особенности мышления младших школьников с общим недоразвитием речи и способы коррекции нарушений их мышления. Диагностика, методика и анализ коррекционной работы по развитию мышления у школьников.

    курсовая работа, добавлен 25.04.2014

  • Исследование основных групп синдромов нарушения высших корковых функций при локальных поражениях мозга. Изучение роли теменных долей мозга в речевой деятельности. Характеристика главных видов нарушения речи. Анализ аспектов развития моторной афазии.

    реферат, добавлен 06.05.2014

  • Проведение работы по развитию речевых навыков и умений в системе обучения дошкольного учреждения. Совершенствование грамматического строя и связной речи. Создание специальной речевой среды, дающей детям образцы речи и позволяющей развивать собственную.

    презентация, добавлен 08.12.2019

  • Особенности возраста от 0 до 3 лет как ключевого периода в развитии будущей личности в психологическом и физическом плане. Приобретения ребенка на данном этапе, его значение. Факторы формирования предметно-речевой деятельности, педагогический опыт.

    доклад, добавлен 24.12.2014

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Развитие лексики в онтогенезе. Особенности и уровень сформированности словаря предметов, глаголов, наречий, антонимов и синонимов у детей с общим недоразвитие речи ІІІ уровня.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2014

  • Разработка комплекса игр для активизации речевой деятельности в старшей группе специального детского сада. Рассмотрение методов и приемов активизации речевой деятельности дошкольников с задержкой психического развития в процессе игровой деятельности.

    статья, добавлен 20.07.2018

  • Разработка системы коррекционной работы с группой учащихся, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи на фоне задержки психического развития. Методика констатирующего эксперимента. Основные принципы и методы коррекционно-развивающего обучения.

    реферат, добавлен 03.11.2010

  • Анализ сущностной характеристики речевой компетенции. Речевая операция как важная единица речемыслительного процесса, характеризующаяся бессознательностью, автоматизмом и устойчивостью при ее выполнении. Особенности формирования речевой компетенции.

    статья, добавлен 30.07.2018

  • Понятие "связная речь" в психолого-педагогической литературе. Краткие сведения о развитии речи ребенка. Анализ учебников русского языка с точки зрения обучения младших школьников связной речи. Методика работы по развитию письменной связной речи.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2017

  • Психологические показатели развития ребенка дошкольного возраста. Анализ проблемы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи. Рассмотрение игровых приемов формирования речи у детей с ограниченными возможностями здоровья.

    статья, добавлен 18.07.2018

  • Основные особенности развития речи детей в возрасте до трех лет. Этапы развития потребности в общении ребенка со взрослым. Программа развития речи. Формы педагогического процесса в детском саду. Развитие речи детей в ее коммуникативной функции.

    курсовая работа, добавлен 14.07.2012

  • Процесс формирования речи ребенка в раннем возрасте. Особенности педагогического воздействия для своевременного и правильного развития речи. Характеристика этапов речевого развития. Формы внеситуативного общения, его значение в развития личности ребенка.

    контрольная работа, добавлен 01.05.2009

  • Формирование связной устной речи у ребенка. Место обогащения словаря, его закрепление и активизация в системе речевой работы в детском саду. Воспитание звуковой культуры речи. Ознакомление детей с художественной литературой. Подготовка к обучению грамоте.

    реферат, добавлен 21.06.2012

  • Определение классификации слуховых нарушений. Рассмотрение видов речевых нарушений у детей с недостатком слуха. Раскрытие сущности и особенностей речевых упражнений. Характеристика особенностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

    курсовая работа, добавлен 16.06.2017

  • Анализ занятия в индивидуальной форме с учеником 1 класса, с логопедическим заключением: несформированность речевых и языковых средств у ребенка с моторной алалией. Оценка профессионализма учителя-логопеда и его умения создавать "ситуацию успеха".

    отчет по практике, добавлен 22.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.