Природа психики
Рефлекторная природа психики по И.М. Сеченову: материалистическая теория сознания, ее обоснование. Воображение как основа наглядно-образного мышления, виды: активное и пассивное, продуктивное и репродуктивное. Личность и ее взаимодействие в коллективе.
Подобные документы
Возникновение и эволюция психики, ее социальная и биологическая природа. Культурно-историческая теория психики (теория общественно-исторического происхождения высших психических функций) Л.С. Выготского. Гипотеза о происхождении сознания А.Н. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Зависимость психики от работы мозга. Законы функционирования сознания. Понятие психических процессов и состояний, их рефлекторная природа. Сравнение психики человека и животного. Нейрофизиологические основы психики. Связь между сознанием и мозгом.
реферат, добавлен 30.10.2013Понятие о мышлении, его операции и виды. Отличие теоретического образного мышления от понятийного. Особенность наглядно-образного и наглядно-действенного мышления. Физиологические основы мышления и речи. Понятие о воображении. Приемы создания образов.
контрольная работа, добавлен 13.03.2013Воображение как процесс создания человеком никогда не воспринимавшихся образов объектов. Активное, пассивное, продуктивное, репродуктивное и художественное мышление. Мечта как особая форма воображения. Упражнения и приёмы для развития воображения.
реферат, добавлен 16.02.2011Понятие и структура психики. Соотношение объективной и субъективной реальности, сознания и подсознания. Природа и развитие психики в филогенезе. Психические познавательные процессы: ощущение, восприятие, память, воображение, внимание, мышление, речь.
доклад, добавлен 17.05.2015Природа и понятие психики. Развитие психики у животных. Структура психики человека. Черты отличия психики животных от сознания человека. Мышление и интеллект. Познавательные процессы. Мотивация поведения людей и животных. Эмоциональный комплекс.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Классификация методов познания в юридической психологии. Рефлекторная теория психики. Роль труда и общения в развитии сознания и личности. Мышление, интуиция, воображение в решении задач. Психологические аспекты ведения переговоров с преступниками.
учебное пособие, добавлен 26.10.2013Определение понятия, характеристика сущности и видов (активное, пассивное, продуктивное и репродуктивное) воображения как высшей психической функции отражения действительности. Его соотношение с эмоциями, интересами, творчеством и талантливостью.
реферат, добавлен 01.06.2014Сущность, функции воображения и его развитие. Фантазия и мечта. Виды воображения: активное, пассивное, продуктивное, репродуктивное. Способности воображения (имажинитивные процессы). Особенности связи воображения и эмоций, интересов, талантливости.
реферат, добавлен 19.11.2010Схема возникновения психического отражения. Ведущие функции психики человека: когнитивная (познавательная), регуляторная, коммуникативная. Психические состояния, их сущность и рефлекторная природа. Виды психических процессов и их возникновение.
реферат, добавлен 11.06.2015Характеристика основных функций воображения. Репродуктивное и продуктивное воображение. Синтез и аналогия как основа создания любых образов фантазии. Влияние чувства на воображение. Особенности взаимосвязи воображения с интересами и талантливостью.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010- 12. Исследование уровня развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших школьников
Понятие и виды мышления. Структура и механизмы образного мышления. Теоретические аспекты развития интеллектуальных способностей младших школьников. Задачи и методика исследования развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010 Концепция психических процессов И.М. Сеченова. Роль сигналов в организации поведения. Психофизиологическая концепция И.П. Павлова. Общие нейродинамические механизмы. Сигнальная деятельность нервной системы. Рефлекторная природа психической деятельности.
реферат, добавлен 08.10.2014Значение понятия "личность" для педагогики. Личность как социальная характеристика человека, осознание себя, внешнего мира и своего места в нем. Воображение и его роль в развитии личности. Активное (произвольное) и пассивное (непроизвольное) воображение.
контрольная работа, добавлен 02.02.2012Воображение как основа наглядно-образного мышления, его виды, принципы и тенденции развития. Фантазия как одно из проявлений творческой деятельности человека. Роль изобразительного искусства, музыки и литературы в формировании личности младшего школьника.
статья, добавлен 26.07.2018Сущность, структура и механизмы образного мышления у детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование уровня развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших школьников. Развитие интеллектуальных способностей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Отличие психики человека от животных. Основные психологические характеристики сознания. Условия возникновения сознания (труд и язык). Теория культурно-исторического развития высших психических функций. Соотношение психики, сознания и бессознательного.
контрольная работа, добавлен 17.02.2016Этапы эволюционного развития психики животных. Исследование элементарной чувствительности как структуры сенсорной психики. Черты перцептивной психики, роль образного мышления в формировании поведения. Место млекопитающих в эволюции животного мира.
контрольная работа, добавлен 04.04.2014Воображение как особая форма человеческой психики, его значение для самораскрытия и самосовершенствования личности; функции и виды, связь с творчеством. Научные подходы к его определению. Фантазия и ее влияние на развитие творческой деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 16.11.2009Психика и сознание. Предмет и задачи психологии как науки. Основные этапы развития поведения и психики; проблема инстинкта, навыка и интеллекта. Психофизиологические закономерности, классификация ощущений. Воображение и творчество. Природа мышления.
учебное пособие, добавлен 16.05.2013Природа и механизмы проявления психики как свойства высокоорганизованной живой материи. Способность живой материи реагировать на изменение внешней среды. Филогенез психики от простейшей раздражимости до сознания – высшего уровня приспособления к среде.
реферат, добавлен 10.03.2013Сущность сознания как философской и психологической категории. Анализ сознания и структура психики по З. Фрейду. Коллективное бессознательное и структура психики человека в учении К. Юнга. Философское осмысление сознания и психики в концепции Э. Фромма.
курсовая работа, добавлен 10.12.2019Особенности наглядно-образного мышления умственно отсталых дошкольников. Изучение аспектов образного и действительного мышления проявляющиеся при решении задач. Методики исследования мышления: "Времена года", "Что здесь лишнее?", "Кому чего недостает?".
курсовая работа, добавлен 07.10.2010Теоретические аспекты наглядно-образного мышления, общие понятия, особенности, его процессы и значение по возрастным категориям. Структура математического мышления и взаимосвязь с наглядно-образным, технология усвоения знаний учащихся 5-9 классов.
реферат, добавлен 28.11.2009- 25. Мышление
Сущность понятия "мышление". Связь мышления и речи индивида. Социальная природа мышления. Значение мышления для психологического развития индивида. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, отвлеченное. Операции мышления: процессы и формы.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009