Критична парадигма досліджень медіакультури (Франкфуртська школа)
Засоби критичного аналізу медіакультури Франкфуртської школи. Механізми аналітико-синтетичного критичного підходу. Використання категорій неомарксистської парадигми в аналізі медіакультури. Способи залучення Франкфуртської школи до аналізу медіакультури.
Подобные документы
Дослідження медіакультури як соціокомунікаційного феномену. Розгляд генеральних теорій та моделей медіакультури як об’єкта досліджень дисциплін комунікативного напрямку, що зосередилися на процесі передачі культурних символів і знаків, образів і вистав.
статья, добавлен 26.02.2016Класифікація та оцінка змістовного наповнення основних функцій медіакультури. Використання соціокомунікативного аналізу медіареальності в Україні. Виявлення комунікативної складової в підсистемах моделі соціальної системи. Створення образів і симулякрів.
статья, добавлен 22.08.2018Дослідження медіакультури як соціокомунікаційного феномену, її роль у культурному та соціальному житті суспільства. Медіакультура як об’єкт досліджень дисциплін комунікативного напрямку, процесу передачі культурних символів і знаків, образів і вистав.
статья, добавлен 02.12.2018Дискурсивний аналіз медіаконтролю як різновиду соціального контролю і примусу в умовах сучасної медіакультури в Україні. Телебачення і стрічки новин: рецепція конструктів і симулякрів. Дослідження явища медіаконсьюмеризму як упокореності неправді.
статья, добавлен 08.02.2019Вивчення сакрального топосу, апокаліптичного наративу сучасної медіакультури як потужного чинника впливу на аудиторію. Дослідження характерних особливостей експансії апокаліптичних медіа текстів, спричинених особливим постмодерновим станом суспільства.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження особливостей впливу стрімкого впровадження інновацій на всі аспекти сучасної культурно-комунікативної системи. Аналіз переваг і недоліків епохи нових медіа, змін життєвого середовища людини, обумовлених розвитком цифрової медіакультури.
статья, добавлен 18.07.2018Теоретико-методологічні проблеми критичного дискурсу словацьких українців. Специфіка літературно-критичного мислення авторів часопису відповідно до еволюції їхніх світоглядних пріоритетів. Вплив критики на художню практику та естетичні смаки читачів.
статья, добавлен 15.05.2018Поняття та ознаки книгознавчої наукової школи. Головні творчі здобутки лідерів книгознавчих шкіл Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського. Методики книгознавчих, кодикологічних та бібліотекознавчих досліджень, практики їх проведення.
статья, добавлен 05.10.2018- 9. Метафора "війна протикоронавірусу" в українському та зарубіжному медійному просторі (2020-2021 рр.)
У цій науковій статті із позицій критичного дискурс-аналізу розглянуто використання метафори "війна проти коронавірусу" в медіатизованих офіційному та політичному дискурсах України в аспекті порівняння із зарубіжними дискурсивними практиками медіа.
статья, добавлен 04.02.2024 Дослідження функцій ЗМІ. Процес впливу на громадську думку. Телебачення як найбільш значущий і поширений засіб отримання інформації. ЗМІ як фактор соціалізації. Формування у підлітка критичного мислення та здатності до аналізу одержуваної інформації.
доклад, добавлен 01.11.2013- 11. Роль періодичних видань у розвитку українсько-польських відносин на Прикарпатті (Оглядова стаття)
Дотримання принципів громадянського суспільства і укріпленню толерантності та стабільності в українському поліетнічному суспільстві. Дослідження порівняльно-критичного аналізу діяльності громадських організацій та медіа національних меншин на Прикарпатті.
статья, добавлен 22.05.2022 Аналіз поступових кроків критичного аналізу шрифтових написів у екслібрисі, їх ролі у композиції з урахуванням властивостей та якостей, з дотриманням стильових форм, видів, тонового та колористичного вирішення. Вивчення характеристик шрифтових гарнітур.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд основних питань, які варто внести у зміст курсу: плагіат і фотомистецтво, плагіат і стендап, плагіат і соцмережі. Виділення компетентностей, які є засадничими у здобуванні вищої освіти - критичного мислення, генерування ідей, аналізу інформації.
статья, добавлен 06.08.2023Основні підходи до аналізу енігматичних медіатекстів з метою пояснення ключових механізмів їх функціонування і принципів побудови. Аналіз і оцінка акценту на власне наративному аналізі через типи оповідей, а також на структурно-функціональному підході.
статья, добавлен 05.03.2019Етапи формування академічної школи масової комунікації в Україні. Аналіз боротьби поглядів учених у межах єдиного суспільно-наукового простору. Накопичення знань, координація та планування наукових досліджень. Створення школи з журналістикознавства.
статья, добавлен 21.02.2017Визначення медіаантропології як можливої форми презентації людини в мас-медійному просторі сучасного інформаційного суспільства засобами філософсько-антропологічного аналізу. Застосування концептів карнавалізації, гротеску і вистави в медійній сфері.
статья, добавлен 26.03.2016Медіаантропологія як єдина можлива форма презентації людини в мас-медійному просторі сучасного інформаційного суспільства засобами філософсько-антропологічного аналізу. Застосування концептів карнавалізації, гротеску та вистави в медійній сфері.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення історії польської репортерської школи як окремої та унікальної гілки американського "нового журналізму". Виокремлення ключових постатей репортерів та осередків зародження розвитку "школи нового реалізму" у Польщі. Стан репортажу у медіапросторі.
статья, добавлен 29.10.2020Авторитет харківської бібліотечної школи. Особливе місце серед когорти сучасних талановитих презентантів бібліотечної школи відомого українського бібліотекознавця, фондознавця, документолога, освітянина, доктора педагогічних наук, професора А.А. Соляник.
статья, добавлен 08.02.2019- 20. Формування концепцій масової комунікації у 40-60-х рр. ХХ ст. на основі досліджень громадської думки
Аналіз теорій масової комунікації у 40-60-х рр. ХХ ст. на базі досліджень громадської думки, поведінки населення. Зміна парадигми вивчення масової комунікації. Перехід ЗМІ до використання парадигми обмежених ефектів мас медіа, моделі впливу лідерів думок.
статья, добавлен 26.11.2023 Наукова школа - одна з особливих форм процесу пізнання і відтворення нового знання, професійного становлення висококваліфікованих вчених. Зміна дослідницької парадигми - характерна особливість Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження особливостей становлення, функціонування та основних тенденцій розвитку преси Луганщини. Здобутки луганської журналістикознавчої школи, яку очолює професор В.М. Галич. Жанрово-тематичні особливості національно-світоглядної публіцистики.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз якості сучасних підручників для першого класу Нової української школи. Суть проблем культури видання підручників, які мають бути враховані під час редакційно-видавничої підготовки підручників для другого і третього класів Нової української школи.
статья, добавлен 15.09.2020Визначення тематичного спрямування та оптимізації пошукових запитів. Види засобів масової інформації. Числове оброблення, оцінка та інтерпретація форми та змісту інформаційного джерела. Використання контент-аналізу в різних соціальних дослідженнях.
статья, добавлен 14.09.2016Обґрунтування чинників створення школи ілюстрування та дизайну видань для дітей. Аналіз внеску вітчизняного книговидання для дітей у відродженні художнього оформлення дитячої книжки. Огляд школи ілюстрування та макетування книжок видавництва "Веселка".
статья, добавлен 17.05.2024