Теоретичні основи реалізації задачного підходу в умовах комп’ютерного навчання
Психолого-педагогічні, логічні основи реалізації задачного підходу в умовах комп’ютерного навчання. Використання інформаційних моделей та базових методів обробки інформації в навчальному процесі. Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності.
Подобные документы
Забезпечення комплексного підходу до дітей і підлітків, що навчаються і виховуються в умовах інклюзії. Модель психолого-педагогічного супроводу учня з особливими освітніми потребами. Організація навчально-пізнавальної діяльності зороводепривованих дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз найбільш ефективних інформаційних засобів навчання, які дають можливість для впровадження інформаційно-комунікативних та комп'ютерних технологій на уроках у початковій школі. Особливості розвитку творчого потенціалу людини в процесі навчання.
статья, добавлен 05.10.2018Інтерактивні технології: генезис, сутність та переваги. Науково-методичні основи використання інтерактивних технологій навчання на уроках історії у старшій школі, психолого-педагогічні умови реалізації навчання та його експериментальне використання.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Теоретичні основи використання нових інформаційних технологій у навчальному процесі. Практичне застосування інформаційних технологій у навчальному процесі при вивчені лексики на уроках англійської. Форми роботи з комп'ютерними навчальними програмами.
курсовая работа, добавлен 24.03.2014Розгляд питань застосування інформаційних технологій в процесі підготовки майбутніх вчителів фізичного виховання і спорту. Розробка системи комп'ютерного он-лайн навчання та тестування для підготовки педагогів та для оцінки рівня знань студентів.
статья, добавлен 30.08.2016Принципи комунікативності навчально-пізнавальної діяльності. Використання комп’ютерної програми з англійської мови "Speak up English" для диференційованого навчання інженерів-програмістів. Організація розгалуженого зворотного зв’язку зі студентами.
автореферат, добавлен 28.08.2015Використання мультимедійних засобів навчання у навчальному процесі старшокласників на профільному рівні для оптимізації філологічної освіти. Роль комп’ютерно орієнтованого навчання як сучасного засобу інформаційно-комунікативних технологій в освіті.
статья, добавлен 15.11.2018Розкриття структури та функцій імітаційного моделювання, як засобу навчання з програмування та як засобу підвищення якості навчання майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення комп’ютерних дисциплін. Підготовка майбутніх викладачів технології.
статья, добавлен 01.02.2019Сучасний освітній процес в умовах дистанційного навчання потребує з боку викладачів фасилітаційного супроводу. Особливості реалізації особистісно-орієнтованого підходу до професійної підготовки майбутніх психологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.12.2023Дидактичні функції комп'ютерної графіки. Можливості і резерви використання комп'ютерів в навчальному процесі, їх вплив на рівень пізнання. Принципи візуальної підтримки навчальних дисциплін. Психолого-педагогічні проблеми підготовки учителів мультимедіа.
статья, добавлен 05.04.2019Переваги застосування комп'ютерного навчання у вищих навчальних закладах. Аналіз системи дослідження комп'ютерних технологій у сфері освіти. Застосування комп'ютерно-орієнтованих завдань у вищому педагогічному навчальному закладі, їх класифікація.
статья, добавлен 26.03.2016Сутність, структура, критерії, показники та рівні готовності здобувачів вищої освіти філологічних спеціальностей до професійної діяльності в умовах компетентнісно орієнтованого комп’ютерного середовища. Теоретичний і практичний критерії готовності.
статья, добавлен 30.12.2020Класифікація технологій навчання за метою освіти. Інноваційні технології навчання в сучасній школі. Методика застосування комп’ютерно-інформаційних технологій у навчально-виховному процесі з природознавства. Проведення практичного експерименту у школі.
курсовая работа, добавлен 18.09.2015Адаптивна концепція математичної освіти в умовах особистісно-орієнтованого навчання, динаміка розвитку професійної компетентності студентів. Психолого-педагогічні передумови активізації, організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 02.08.2014Аналіз питання реалізації метапредметного підходу у системі навчання іноземній мові майбутніх фахівців в умовах вищої школи. Технології формування метакомпетенцій майбутніх фахівців у контексті викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 19.12.2022Цілі, зміст, методи та засоби навчання мережевих технологій студентів інженерно-педагогічних спеціальностей комп’ютерного профілю. Розробка та перевірка ефективності методики навчання мережевих технологій інженерів-педагогів комп’ютерного профілю.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження та характеристика специфіки професійної компетентності у галузі безпеки інформаційних систем. Визначення ролі здатності майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю виявляти потенційні загрози інформаційного освітнього середовища.
статья, добавлен 20.07.2023Форми і методи контролю знань студентів. Відзначення переваг і недоліків комп’ютерного тестового контролю, способів його використання з урахуванням досвіду країн світу. Можливі варіанти використання комп’ютерного тестування у бібліотечній освіті.
статья, добавлен 26.01.2020Процес навчання як взаємодія викладача й студента, його освітня, розвиваюча та виховна функція. Структура діяльності викладача в процесі викладання. Психолого-педагогічні основи, мотиви та типові варіанти навчально-пізнавальної діяльності студентів.
реферат, добавлен 24.09.2011Зміни підходу до підготовки фахівців сфери туризму та гостинності у військових та післявійськових умовах. Використання дистанційної форми навчання, що набула поширення ще з початку пандемії, дозволяє використати ігрові елементи у процесі занять.
статья, добавлен 05.01.2023Педагогічна технологія, що включає сучасні комп'ютерні і традиційні засоби освіти. Активізація пізнавальної діяльності студентів вищого закладу освіти у вивченні гуманітарної дисципліни у дистанційному навчанні, забезпеченому комп'ютерними засобами.
автореферат, добавлен 24.09.2013Загальна характеристика етапів формування компетентностей студентів у галузі комп'ютерної математики. Знайомство з особливостями підготовки майбутніх учителів інформатики. Розгляд головних проблем впровадження компетентнісного підходу в навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз використання інновацій у процесі навчання географії в базовій та профільній школі і організації навчання із застосуванням інформаційних сайтів. Ефективність інноваційних і інформаційно-комп’ютерних технологій на методику навчання географії.
статья, добавлен 03.02.2024Розкриття дидактичних особливостей навчально-пізнавальної діяльності як основи самостійної роботи студента в навчальному процесі вищого закладу освіти. Розробка та перевірка методики використання навчально-технічної літератури для самоосвіти студентів.
автореферат, добавлен 28.06.2014Питання організації учнівської олімпіади з інформаційних технологій. Процес підготовки обдарованих дітей до інтелектуальних випробувань. Методи та прийоми роботи вчителів інформатики. Основні етапи розв'язування задач при використанні задачного підходу.
статья, добавлен 14.08.2016